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基于“硕师计划”研究生培养的河南省农村体育教师培养研究
1
作者
关朝阳
李文强
《体育科技》
2019年第5期145-146,共2页
采用文献资料法、访谈法、逻辑分析法等研究方法,研究河南省体育学科“硕师计划”研究生的任教、学习、毕业后择业等状况以及其中存在的问题,分析其对河南省农村学校体育教师培养的促进作用。研究发现:河南省体育学科“硕师计划”政策...
采用文献资料法、访谈法、逻辑分析法等研究方法,研究河南省体育学科“硕师计划”研究生的任教、学习、毕业后择业等状况以及其中存在的问题,分析其对河南省农村学校体育教师培养的促进作用。研究发现:河南省体育学科“硕师计划”政策执行有一定偏差;“硕师计划”研究生课程设置不完善;研究生择业多样化,存在人才流失现象。体育学科“硕士计划”研究生培养能够较好促进河南省农村学校体育教师队伍发展。基于此,提出体育学科“硕师计划”研究生的培养策略:严格执行国家政策;完善相关课程设置;合理分配导师;加强任教学校管理等。通过研究体育学科“硕师计划”研究生的培养,为河南省农村学校体育教师的培养提供参考。
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关键词
“硕师计划”
农村中小学
体育教师
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职称材料
回溯与思考:体教融合背景下我国学校体育安全管理问题研究
被引量：
7
2
作者
陈亮
关朝阳
《体育科技》
2022年第5期110-113,共4页
学校体育作为深化体教融合的重要抓手,是推动学生身心全面发展的重要基石。防止运动意外伤害的发生,对充分发挥学校体育效能,切实深化体教融合具有重要意义。国内学校体育安全研究呈现出以运动损伤研究为主体,体育伤害事故研究、体育安...
学校体育作为深化体教融合的重要抓手,是推动学生身心全面发展的重要基石。防止运动意外伤害的发生,对充分发挥学校体育效能,切实深化体教融合具有重要意义。国内学校体育安全研究呈现出以运动损伤研究为主体,体育伤害事故研究、体育安全管理研究为双翼的现状格局;校方为防止运动伤害发生,安全管理失范,风险预防极端。为打破学校想要多开、多加体育课和课外活动,却不敢开齐开足的现实困境,需不断提高学校体育安全软硬件水平,切实规避体育活动风险;依法有序处理体育伤害事故,妥善解决责任纠纷问题;形成学校—部门、学校—家庭的体育安全管理联动局面,进而有效推动学校体育工作顺利开展。
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关键词
体教融合
学校体育
安全
运动损伤
意外伤害
管理
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题名
基于“硕师计划”研究生培养的河南省农村体育教师培养研究
1
作者
关朝阳
李文强
机构
河南师范大学
体育
学院
河南师范大学中原体育文化传承与发展研究中心
邓州职业技术学院
出处
《体育科技》
2019年第5期145-146,共2页
基金
2018年度河南省教师教育课程改革研究项目阶段性成果(项目编号:2018-JSJYZD-013)
文摘
采用文献资料法、访谈法、逻辑分析法等研究方法,研究河南省体育学科“硕师计划”研究生的任教、学习、毕业后择业等状况以及其中存在的问题,分析其对河南省农村学校体育教师培养的促进作用。研究发现:河南省体育学科“硕师计划”政策执行有一定偏差;“硕师计划”研究生课程设置不完善;研究生择业多样化,存在人才流失现象。体育学科“硕士计划”研究生培养能够较好促进河南省农村学校体育教师队伍发展。基于此,提出体育学科“硕师计划”研究生的培养策略:严格执行国家政策;完善相关课程设置;合理分配导师;加强任教学校管理等。通过研究体育学科“硕师计划”研究生的培养,为河南省农村学校体育教师的培养提供参考。
关键词
“硕师计划”
农村中小学
体育教师
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
回溯与思考:体教融合背景下我国学校体育安全管理问题研究
被引量：
7
2
作者
陈亮
关朝阳
机构
河南师范大学
体育
学院
河南师范大学中原体育文化传承与发展研究中心
出处
《体育科技》
2022年第5期110-113,共4页
基金
2021年河南省教师教育课程改革项目“体教融合与专业认证背景下体育教育专业课程改革与实践”阶段成果,项目编号:2021-JSJYZD-008
2020年河南师范大学研究生科研创新项目“健康中国背景下普通中学深化体教融合策略研究”阶段成果,项目编号:YW202001。
文摘
学校体育作为深化体教融合的重要抓手,是推动学生身心全面发展的重要基石。防止运动意外伤害的发生,对充分发挥学校体育效能,切实深化体教融合具有重要意义。国内学校体育安全研究呈现出以运动损伤研究为主体,体育伤害事故研究、体育安全管理研究为双翼的现状格局;校方为防止运动伤害发生,安全管理失范,风险预防极端。为打破学校想要多开、多加体育课和课外活动,却不敢开齐开足的现实困境,需不断提高学校体育安全软硬件水平,切实规避体育活动风险;依法有序处理体育伤害事故,妥善解决责任纠纷问题;形成学校—部门、学校—家庭的体育安全管理联动局面,进而有效推动学校体育工作顺利开展。
关键词
体教融合
学校体育
安全
运动损伤
意外伤害
管理
分类号
G807 [文化科学—体育训练]
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题名
作者
出处
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1
基于“硕师计划”研究生培养的河南省农村体育教师培养研究
关朝阳
李文强
《体育科技》
2019
0
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职称材料
2
回溯与思考:体教融合背景下我国学校体育安全管理问题研究
陈亮
关朝阳
《体育科技》
2022
7
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