1
|
河南省服务业发展拐点实证研究 |
邹坦永
|
《商业时代》
北大核心
|
2011 |
4
|
|
2
|
高校英语教师职业倦怠成因分析 |
王红丽
|
《教育与职业》
北大核心
|
2010 |
10
|
|
3
|
图式理论指导下的大学英语阅读教学 |
李小冰
|
《教育与职业》
北大核心
|
2011 |
7
|
|
4
|
跨文化视角下的大学公共英语词汇教学 |
王锦丽
|
《教育与职业》
北大核心
|
2010 |
5
|
|
5
|
论大学英语教学改革环境下的词汇教学 |
王晓俊
|
《教育与职业》
北大核心
|
2010 |
3
|
|
6
|
高校教师“失德”现象探析 |
赵建宇
|
《教育与职业》
北大核心
|
2012 |
4
|
|
7
|
图式理论之于隐喻翻译 |
王晓俊
|
《中州学刊》
CSSCI
北大核心
|
2011 |
2
|
|
8
|
在荒谬的围城中无可逃离 |
李华
|
《宁夏社会科学》
CSSCI
|
2012 |
2
|
|
9
|
试论科技外语人才的培养 |
屈平
|
《教育与职业》
北大核心
|
2012 |
3
|
|
10
|
大学英语教学中的人文素质培养 |
赵同林
|
《教育与职业》
北大核心
|
2012 |
2
|
|
11
|
国内消费者服务业研究成果述评 |
邹坦永
|
《商业时代》
北大核心
|
2011 |
3
|
|
12
|
乡野的欢乐颂歌——论华兹华斯表现欢乐题材的诗歌 |
孙芳
|
《河南社会科学》
CSSCI
北大核心
|
2009 |
1
|
|
13
|
试论朗费罗对惠特曼文学创作的影响 |
王晓俊
|
《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
|
2009 |
1
|
|
14
|
朗费罗对刘半农的间接影响探究 |
王晓俊
|
《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
|
2011 |
0 |
|
15
|
《亚当·比德》:原初消费文化的一种形象图解 |
李华
|
《宁夏社会科学》
CSSCI
|
2013 |
0 |
|
16
|
论华兹华斯诗歌中的伦理道德理念 |
孙芳
|
《河南社会科学》
CSSCI
北大核心
|
2009 |
0 |
|