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无边界职业生涯视角下的高职就业指导课程建设探讨
1
作者
贾杏
《成人教育》
2014年第9期109-110,共2页
文章介绍了无边界职业生涯的概念与特点,论述了无边界职业生涯规划背景下的就业观念转变,基于无边界职业生涯理论,对高职就业指导课程建设进行探讨。
关键词
无边界职业生涯
就业指导
就业观
创业教育
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职称材料
基于供应链视角的集团化办学对高职生就业的影响研究
2
作者
贾杏
《成人教育》
2014年第4期62-64,共3页
在阐述集团化办学的意义及分析高职教育供应链与就业问题的相关性的基础上,以河南工业职业技术学院为实例,从供应链的角度,介绍了校企合作"订单"培养、"双主体"合作育人以及共建"二级学院"的理论与实践...
在阐述集团化办学的意义及分析高职教育供应链与就业问题的相关性的基础上,以河南工业职业技术学院为实例,从供应链的角度,介绍了校企合作"订单"培养、"双主体"合作育人以及共建"二级学院"的理论与实践对高职生就业质量的影响。
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关键词
职教集团
校企合作
订单培养
双主体
供应链
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职称材料
题名
无边界职业生涯视角下的高职就业指导课程建设探讨
1
作者
贾杏
机构
河南工业职业技术学院招生就业处
出处
《成人教育》
2014年第9期109-110,共2页
文摘
文章介绍了无边界职业生涯的概念与特点,论述了无边界职业生涯规划背景下的就业观念转变,基于无边界职业生涯理论,对高职就业指导课程建设进行探讨。
关键词
无边界职业生涯
就业指导
就业观
创业教育
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
基于供应链视角的集团化办学对高职生就业的影响研究
2
作者
贾杏
机构
河南工业职业技术学院招生就业处
出处
《成人教育》
2014年第4期62-64,共3页
基金
2013年度河南省大中专毕业生就业创业研究立项课题"集团化模式对推进高职生就业质量的研究与实践"
项目编号为JYB2013092
项目主持人:贾杏
文摘
在阐述集团化办学的意义及分析高职教育供应链与就业问题的相关性的基础上,以河南工业职业技术学院为实例,从供应链的角度,介绍了校企合作"订单"培养、"双主体"合作育人以及共建"二级学院"的理论与实践对高职生就业质量的影响。
关键词
职教集团
校企合作
订单培养
双主体
供应链
Keywords
vocational education group
school - enterprise cooperation
＂order＂ training
double subject
supply chain
分类号
G719.2 [文化科学—职业技术教育学]
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1
无边界职业生涯视角下的高职就业指导课程建设探讨
贾杏
《成人教育》
2014
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职称材料
2
基于供应链视角的集团化办学对高职生就业的影响研究
贾杏
《成人教育》
2014
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