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题名线条教学在普通高中美术鉴赏教学中的尝试
被引量：2
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作者
崔荣
吴志英
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机构
河南安阳市教育教研信息中心
河南安阳市第三十七中学
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出处
《美术教育研究》
2015年第16期119-119,共1页
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基金
河南省基础教育教学研究项目"中小学美术线条教学分阶段递进式研究"
课题编号:JCJYC141505015
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文摘
美术鉴赏是引导学生开展审美活动的课程,在培养学生审美鉴赏能力、提高学生审美素养、陶冶学生情操、健全学生人格等方面起着重要的作用。线条作为中国绘画最基本的一个特征,在中国绘画史上有着重要的作用,中国的书法、国画、壁画等艺术形式中都体现了线条的美。在美术鉴赏中渗透线条教学,有助于学生更好地掌握线条、运用线条。
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关键词
高中美术鉴赏
线条美
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分类号
G633.955
[文化科学—教育学]
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题名书法教学之初体验
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作者
王莹
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机构
河南安阳市第三十七中学
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出处
《美术教育研究》
2014年第16期113-113,共1页
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文摘
文章是笔者在书法教学中的一些感悟,既是对自己书法教学的一种记录,也是与他人交流的一种方式。文章主要以书法教学在中学阶段的重要性为基础,在此基础上探讨学校开展书法教学的三个必要条件:第一是教学时间要有保障;第二是学生学习书法的教材以书法大家的原帖为主,再结合当地文化和中国传统文化形成校本教材;第三是要给学生的书法作品搭建一个展示平台,具体而言,就是开展书法展览,带学生多参加书法比赛,作为书法学习中的鼓励与交流。
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关键词
书法教学
课程时间保障
临摹原帖
书法比赛
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分类号
G633.955
[文化科学—教育学]
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