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我国教育技术学知识结构与关键节点文献研究——基于学科知识图谱的分析 |
蔡建东
马婧
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《开放教育研究》
CSSCI
北大核心
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2011 |
9
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2
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新世纪国外教育技术领域发展态势与特点研究——基于外文期刊数据的知识图谱分析 |
蔡建东
朱敬
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《现代教育技术》
CSSCI
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2012 |
9
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3
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苏姗·霍兰德幼儿教育技术学术思想研究 |
蔡建东
张慧芳
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《现代教育技术》
CSSCI
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2013 |
5
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4
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教育技术学的相关学科及其互动——基于科学计量学的研究 |
蔡建东
黄荣怀
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《开放教育研究》
CSSCI
北大核心
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2010 |
3
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5
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陈友松电化教育学术思想研究 |
蔡建东
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《现代教育技术》
CSSCI
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2011 |
7
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6
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教育技术学研究范式探索的历史足迹与时代反思 |
蔡建东
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《现代教育技术》
CSSCI
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2009 |
7
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7
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普通高校网络教学阻碍因素分析与解决策略研究 |
蔡建东
段春雨
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《开放教育研究》
CSSCI
北大核心
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2014 |
17
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8
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中学信息技术课翻转课堂教学模型构建与应用研究 |
蔡建东
贺玉婷
喻静敏
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《现代教育技术》
CSSCI
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2014 |
44
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9
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自动化教育:中美早期对教育技术的历史演绎 |
朱敬
蔡建东
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《现代教育技术》
CSSCI
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2009 |
4
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隔代教养对幼儿情绪调节策略发展影响的城乡差异研究 |
赵振国
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《心理研究》
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2012 |
21
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11
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郭有守:中国早期电化教育的行政推动者 |
郝兆杰
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《现代教育技术》
CSSCI
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2011 |
0 |
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12
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国外CSCL理论的演进与前沿热点问题——基于Citespace的可视化分析 |
蔡建东
马婧
袁媛
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《现代教育技术》
CSSCI
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2012 |
51
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超越“实质等效”的在线教学质量审视与优化路径 |
曾巍
冯永华
赵慧臣
岳亚平
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《现代教育技术》
CSSCI
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2021 |
15
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如何激励和支持高校教师从事网络教学:国际经验与对策 |
梁林梅
李逢庆
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《开放教育研究》
CSSCI
北大核心
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2014 |
23
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15
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不同知识类型微视频中教师图像对高中生学习的影响 |
喻静敏
蔡建东
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《现代教育技术》
CSSCI
北大核心
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2018 |
5
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