-
题名数字技术赋能医学生红医精神教育的风险及应对
被引量：1
- 1
-
-
作者
姚冰洋
陈清江
-
机构
河南医药大学医学人文学院
河南省医学科学院
-
出处
《中国医学伦理学》
北大核心
2025年第7期874-878,共5页
-
基金
2024年度河南省软科学研究项目“推进中原医科城‘一院一城一产业集群’融合发展问题研究”(242400411002)
2024年度中原医创基金会医院管理研究项目“医院一院多区服务管理模式探究”(24YCG1008)
2024年河南省医学教育研究项目“基于数字思政的医学高校思政课‘三育一体’教学模式研究”(WJLX2024172)。
-
文摘
随着数字技术赋能医学生红医精神教育的深入发展,红医精神教育主体从单一向多元转型,教育场域从单维向多维转型,教育载体从实物向数字转型。在这一进程中,数字技术优化了红医精神教育的范围、媒介、渠道、工具、内容等,但也增加了医学生接受红医精神教育碎片化、庸俗化和边缘化的风险。为此,要坚持数据安全优先原则,确保医学生红色精神教育内容不变味;坚持工具与价值相融合,确保医学生红色精神教育性质不变质;坚持主体与客体相统一,确保医学生红色精神教育成效更显著。
-
关键词
红医精神
数字技术
医学生
风险识别
-
Keywords
red doctor spirit
digital technology
medical student
risk identification
-
分类号
R-05
[医药卫生]
-
