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“互联网+”新业态背景下新型职业农民培育模式研究——以河南省高新农业科技园为例
被引量：
4
1
作者
李磊
董宁
+1 位作者
李艳峰
陈倩
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2016年第S1期12-22,共11页
本文系统地研究了国内外有关“互联网+”新业态与新型职业农民培育模式的相关文献资料,明确了相关概念的内涵.通过文献研究,调研及数据分析,掌握了新型职业农民的基本诉求,分析了河南省新型职业农民培育工程的现状和发展制约因素,提出...
本文系统地研究了国内外有关“互联网+”新业态与新型职业农民培育模式的相关文献资料,明确了相关概念的内涵.通过文献研究,调研及数据分析,掌握了新型职业农民的基本诉求,分析了河南省新型职业农民培育工程的现状和发展制约因素,提出了新型职业农民培育工程课程体系建设建议:(1)利用“互联网+”提高培育的针对性与时效性,加强现有课程与“互联网+”的融合程度,建立与“互联网+”农业新业态相适应的培育课程体系;(2)在新型职业农民培育管理、评估模式研究方面:创新“互联网+”管理模式,提高科学管理水平,建立“互联网+”考核评估体系,创新评估模式,完善跟踪回访制度为学员创造良好创业发展条件;(3)在新型职业农民培育工程教学方式、方法研究方面:加强条件能力建设,提高培育基地的“互联网+”建设水平,探索“互联网+”培育手段,丰富培育工程的教学方式、方法,挖掘“互联网+”优势,建立新型职业农民终身教育体系的新型职业农民培育工程培育模式改革.
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关键词
“互联网+”
农业新业态
新型职业农民
培育模式
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职称材料
题名
“互联网+”新业态背景下新型职业农民培育模式研究——以河南省高新农业科技园为例
被引量：
4
1
作者
李磊
董宁
李艳峰
陈倩
机构
河南
农业
职业
学院
信息工程
学院
河南
农业
职业
学院
经济贸易
学院
河南农业职业学院地方合作处
出处
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2016年第S1期12-22,共11页
文摘
本文系统地研究了国内外有关“互联网+”新业态与新型职业农民培育模式的相关文献资料,明确了相关概念的内涵.通过文献研究,调研及数据分析,掌握了新型职业农民的基本诉求,分析了河南省新型职业农民培育工程的现状和发展制约因素,提出了新型职业农民培育工程课程体系建设建议:(1)利用“互联网+”提高培育的针对性与时效性,加强现有课程与“互联网+”的融合程度,建立与“互联网+”农业新业态相适应的培育课程体系;(2)在新型职业农民培育管理、评估模式研究方面:创新“互联网+”管理模式,提高科学管理水平,建立“互联网+”考核评估体系,创新评估模式,完善跟踪回访制度为学员创造良好创业发展条件;(3)在新型职业农民培育工程教学方式、方法研究方面:加强条件能力建设,提高培育基地的“互联网+”建设水平,探索“互联网+”培育手段,丰富培育工程的教学方式、方法,挖掘“互联网+”优势,建立新型职业农民终身教育体系的新型职业农民培育工程培育模式改革.
关键词
“互联网+”
农业新业态
新型职业农民
培育模式
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“互联网+”新业态背景下新型职业农民培育模式研究——以河南省高新农业科技园为例
李磊
董宁
李艳峰
陈倩
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2016
4
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