期刊文献+
共找到1,162篇文章
< 1 2 59 >
每页显示 20 50 100
学科竞赛提升工科类大学生综合素质的实践研究——以河南农业大学机电工程学院为例 被引量:4
1
作者 吕志军 丁力 +4 位作者 祝英豪 何勋 屈哲 李赫 王万章 《农业开发与装备》 2022年第11期123-126,共4页
为全面提升高校工科类大学生的培养质量,激发学生投身学术科研的热情,营造良好的学术氛围,培养学生独立解决问题的创新精神和实践能力,开展学科竞赛是提高学生综合素质能力的有效途径之一,同时促进更多教师参与本科生的竞赛指导,达到“... 为全面提升高校工科类大学生的培养质量,激发学生投身学术科研的热情,营造良好的学术氛围,培养学生独立解决问题的创新精神和实践能力,开展学科竞赛是提高学生综合素质能力的有效途径之一,同时促进更多教师参与本科生的竞赛指导,达到“以赛促教、以赛促学、以赛促用、以赛促新”的目的。以河南农业大学机电工程学院为例,梳理笔者指导本科生参加多项全国大学生创新创业竞赛过程,总结创新创业学科竞赛科研培养成果与经验,为高校本科教育建设工作提供一定的借鉴。 展开更多
关键词 学科竞赛 工科类学生 综合素质 能力培养
在线阅读 下载PDF
基于MOOC的翻转课堂在机械制图课程教学中的应用——以河南农业大学机电工程学院为例 被引量:3
2
作者 商俊娟 田辉 +1 位作者 刘晓潺 邵龙 《河南农业》 2019年第30期36-37,共2页
翻转课堂是以学生讨论、讲解,教师答疑的方式进行教学,体现学生的主观能动性,改变以教师为主的教学模式。在线开放课程(MOOC)借助于网络和信息工具,实现一对一教学模式,通过介绍机械制图课程教学中采用翻转课堂的授课形式,使学生通过MOO... 翻转课堂是以学生讨论、讲解,教师答疑的方式进行教学,体现学生的主观能动性,改变以教师为主的教学模式。在线开放课程(MOOC)借助于网络和信息工具,实现一对一教学模式,通过介绍机械制图课程教学中采用翻转课堂的授课形式,使学生通过MOOC平台学习知识点,可有效提升机械制图课程的教学效果。 展开更多
关键词 翻转课堂 机械制图 教学方法
在线阅读 下载PDF
新工科背景下工程力学课程教学改革与研究——以河南农业大学土地整治工程专业为例
3
作者 李连豪 张燕燕 +2 位作者 霍培杰 李光辉 曹军琳 《农业开发与装备》 2025年第6期26-28,共3页
为适应新工科建设对人才培养提出的新要求,提升工程力学课程教学质量,以河南农业大学土地整治工程专业的工程力学教学为例,分析了目前教学中存在的主要问题,针对教学方法、教学内容、考核方式等进行了探索,提出针对专业调整授课内容、... 为适应新工科建设对人才培养提出的新要求,提升工程力学课程教学质量,以河南农业大学土地整治工程专业的工程力学教学为例,分析了目前教学中存在的主要问题,针对教学方法、教学内容、考核方式等进行了探索,提出针对专业调整授课内容、构建项目驱动及线上线下混合教学的模式、注重实践环节多元化考核方式和推进教学数字化与智能化等教学改革措施。通过教学改革能有效提高课堂质量,提升学生的实践能力及创新能力,可为培养高素质复合型新工科人才提供参考。 展开更多
关键词 工程力学 土地整治工程 教学模式研究 教学改革
在线阅读 下载PDF
“双一流”学科建设背景下“大数据导论”课程探讨——以河南农业大学“农业工程”学科为例 被引量:3
4
作者 吴俊锋 吴昂 +3 位作者 张浩 左杏璇 朱娟花 胡建东 《南方农机》 2024年第2期172-175,195,共5页
各级政府、全国高校积极响应“双一流”学科建设国家重大决策,然而,随着人工智能和互联网技术的飞速发展,数据涌现趋势明显,学科课程设置思路已无法满足人才培养要求。基于此,课题组以河南农业大学“农业工程”学科建设为例,探讨“大数... 各级政府、全国高校积极响应“双一流”学科建设国家重大决策,然而,随着人工智能和互联网技术的飞速发展,数据涌现趋势明显,学科课程设置思路已无法满足人才培养要求。基于此,课题组以河南农业大学“农业工程”学科建设为例,探讨“大数据导论”课程的支撑作用、教育教学方法以及目前存在的问题和改进措施等,以期促进学科的数字赋能和精准布局,进一步服务于国家乡村振兴战略需求。 展开更多
关键词 “双一流”学科 农业工程 大数据导论 学科支撑
在线阅读 下载PDF
新农科背景下农业人才创新能力培养探索--以河南农业大学“电工电子技术”课程为例
5
作者 李贵强 季宝杰 +4 位作者 王玲 姚准 邹彩虹 吴昂 王秀山 《南方农机》 2024年第S01期149-151,156,共4页
“电工电子技术”作为新农科课程体系中的核心课程之一,其教学目标不仅在于传授基本的电子技术知识,更重要的是使学生了解农业装备中的电气系统电子电路功能,理解工程需求与理论的联系,并在工程实践中培养学生的创新能力。文章旨在探讨... “电工电子技术”作为新农科课程体系中的核心课程之一,其教学目标不仅在于传授基本的电子技术知识,更重要的是使学生了解农业装备中的电气系统电子电路功能,理解工程需求与理论的联系,并在工程实践中培养学生的创新能力。文章旨在探讨在新农科“电工电子技术”课程教学中,如何将教学内容与思维导引、思政元素融入、案例设置相结合,有效培养学生的创新能力,以满足现代农业发展的需求。教学实践表明,通过优化教学内容、创新教学方法和强化实践环节等,更好地调动了新农科学生学习的积极性,激发了学生的创新思维,提高了学生的创新能力,提升了学生将知识与工程实践结合的水平。 展开更多
关键词 新农科 电工电子技术 创新能力
在线阅读 下载PDF
河南省小麦根茬资源分布及能源化利用潜力分析
6
作者 潘晓慧 杨乐 +4 位作者 李耀东 李刚 刘新新 贺超 焦有宙 《可再生能源》 北大核心 2025年第5期577-584,共8页
文章通过综合调研、实验测试和统计分析,对河南省小麦根茬资源的分布特征、燃烧特性以及能源化利用潜力进行了深入分析。研究结果显示:河南省小麦根茬理论资源量为5430.4万t,可收集资源量为3964.2万t,可折算为2391.1万t标准煤,其中驻马... 文章通过综合调研、实验测试和统计分析,对河南省小麦根茬资源的分布特征、燃烧特性以及能源化利用潜力进行了深入分析。研究结果显示:河南省小麦根茬理论资源量为5430.4万t,可收集资源量为3964.2万t,可折算为2391.1万t标准煤,其中驻马店、商丘、周口和南阳4市的根茬资源较为丰富,约占河南省根茬资源理论总量的1/2;对河南省不同地区的小麦根茬样品进行工业分析,得到其灰分含量为10.30%~16.30%,挥发分含量为62.78%~69.10%,固定碳含量为8.50%~14.74%,热值为17.10~18.31 MJ/kg,可能源化利用的小麦根茬资源的总热量为6.99×1011MJ。小麦根茬资源的分布情况和能源化利用潜力的初步分析可为小麦根茬资源的合理开发和利用提供重要的参考和依据。 展开更多
关键词 河南省 小麦根茬 资源分布 工业分析 燃烧特性 能源化
在线阅读 下载PDF
大数据技术在智慧农业的教育应用探索——评《大数据技术及其在教育与农业领域的应用研究》
7
作者 何玉静 孙卫平 《中国电化教育》 北大核心 2025年第6期I0002-I0002,共1页
近年来随着科技的不断发展,以数字化、大数据、智能化为主要特征的新一轮技术革命全面而深刻地影响着我国社会经济发展的各个领域,这实际上也是社会经济各行业实现有益变革和重大发展的重要机遇,因此实现当前工作模式与信息技术的有机... 近年来随着科技的不断发展,以数字化、大数据、智能化为主要特征的新一轮技术革命全面而深刻地影响着我国社会经济发展的各个领域,这实际上也是社会经济各行业实现有益变革和重大发展的重要机遇,因此实现当前工作模式与信息技术的有机融合是各领域的重大课题。当前持续推进大数据技术在教育和农业领域的应用是一个值得高度重视的宏观性命题,具有划时代的重要意义,而这一命题也引起了学术界的重视,先后涌现出了一大批具有重要参考价值的学术研究成果,其中《大数据技术及其在教育与农业领域的应用研究》一书具有完整体系,是目前具有代表性的文本,需要学术界的高度重视和积极参阅。 展开更多
关键词 教育应用 信息技术 科技革命 社会经济 智慧农业
在线阅读 下载PDF
不断提升农业装备技术水平 持续增强现代农业创新效能
8
作者 朱晨辉 王建敏 +1 位作者 丁力 王万章 《农村农业农民》 2025年第4期15-16,共2页
2025年中央一号文件锚定推进乡村全面振兴、建设农业强国目标,为做好今年“三农”工作指明了方向。文件通过技术、政策、人才多维度布局,推动农业机械向智能化、绿色化、高效化方向升级。这些要求不仅服务于粮食安全与农业现代化,还为... 2025年中央一号文件锚定推进乡村全面振兴、建设农业强国目标,为做好今年“三农”工作指明了方向。文件通过技术、政策、人才多维度布局,推动农业机械向智能化、绿色化、高效化方向升级。这些要求不仅服务于粮食安全与农业现代化,还为农机行业带来新的发展机遇。在“推进农业科技力量协同攻关”等部分,特别提出“推动农机装备高质量发展,加快国产先进适用农机装备等研发应用”部署要求,充分体现了党和国家对农业机械化的高度重视。未来,我们应继续深化对农业机械化重要性的认识,不断探索和创新河南农业机械化发展模式,为农业强国建设奠定坚实的基础。 展开更多
关键词 农机装备 绿色化 农业机械化 智能化
在线阅读 下载PDF
生态文明时代农业工程学科内涵探讨 被引量:6
9
作者 张全国 杨雪梅 +8 位作者 王应宽 李文哲 夏晨曦 徐广印 茹光明 孙勇 王艳锦 王振锋 李哲 《农业工程学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2021年第10期293-298,共6页
生态文明时代农业工程学科面临新的机遇与挑战。该研究依据生态文明时代的新思想与新要求,提出了生态文明时代农业工程学科新的内涵,探讨了农业工程学科研究对象、理论体系和研究方法等学科要素的演变。生态文明时代农业工程学科的研究... 生态文明时代农业工程学科面临新的机遇与挑战。该研究依据生态文明时代的新思想与新要求,提出了生态文明时代农业工程学科新的内涵,探讨了农业工程学科研究对象、理论体系和研究方法等学科要素的演变。生态文明时代农业工程学科的研究对象从农业生物系统向农业生态系统拓展、理论体系融入生态文明理念、研究方法应具备系统工程思维,并对国内外农业工程学科探索实践的事例进行了分析,为社会持续繁荣的农业文化伦理形态提供技术支撑,使农业工程学科成为推进人、自然、社会和谐共生、良性循环、全面发展的科学力量。 展开更多
关键词 农业工程 生态 文明 学科内涵 学科发展
在线阅读 下载PDF
河南省农业水资源生产配置效率测算 被引量:5
10
作者 崔岩 吴丽美 +1 位作者 曲建华 马一茗 《河南农业大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2014年第4期501-504,511,共5页
以河南省农业水资源生产为考察对象,研究了2005—2012年河南省粮食生产投入产出效率,运用投入导向的DEA方法得到计算期间农业用水等投入指标的技术效率,规模效率,结果表明,农业用水和其它投入性指标具有一定的要素替代性,在粮食生产技... 以河南省农业水资源生产为考察对象,研究了2005—2012年河南省粮食生产投入产出效率,运用投入导向的DEA方法得到计算期间农业用水等投入指标的技术效率,规模效率,结果表明,农业用水和其它投入性指标具有一定的要素替代性,在粮食生产技术和规模有效的条件下,通过提高劳动力、农机动力、农药化肥等生产投入性指标的效率,稳定或减少农业用水数量,可以保障粮食生产稳产增产. 展开更多
关键词 农业水资源 DEA 效率
在线阅读 下载PDF
2011-2015年河南省农业机械总动力的预测 被引量:5
11
作者 李建伟 梁爱琴 田辉 《农机化研究》 北大核心 2012年第6期47-50,共4页
农业机械总动力是衡量农业机械化水平的一项重要指标。对河南省农业机械总动力进行预测,将为农业机械化部门制定合理的发展规划提供一定的理论支持,同时也为农机企业了解未来市场需求状况提供一定的参考。以1991-2010年间的河南省农业... 农业机械总动力是衡量农业机械化水平的一项重要指标。对河南省农业机械总动力进行预测,将为农业机械化部门制定合理的发展规划提供一定的理论支持,同时也为农机企业了解未来市场需求状况提供一定的参考。以1991-2010年间的河南省农业机械总动力统计数据为基础,利用BP神经网络建立了河南省农业机械总动力的预测模型。该模型采用3层BP神经网络,输入层、隐含层和输出层的神经元数目分别为5,13和1。隐含层和输出层的激励函数分别为正切型与对数型Sigmoid函数。采用分步预测的思想,利用自适应学习速率训练方法对该网络进行了训练,获得了该模型中各层之间的连接权值和各层神经元的阈值。利用该模型对现有数据进行了仿真预测,结果表明,该模型具有较高的预测精度。在此基础上,对河南省"十二五"期间的农业机械总动力进行了预测,并给出了预测数据。 展开更多
关键词 农机总动力 BP神经网络 预测 农业机械
在线阅读 下载PDF
中国农业的工程化与农业工程教育 被引量:5
12
作者 朱永达 《农业工程学报》 EI CAS CSCD 北大核心 1996年第4期1-5,共5页
从工程涵义出发,提出并建立了农业工程学科体系的框架。分析了中国农业的工程化趋势及其对农业工程教育的影响。
关键词 农业 工程化 农业工程教育
在线阅读 下载PDF
农业智能装备工程专业建设与人才培养探索 被引量:2
13
作者 屈哲 何勋 +3 位作者 张红梅 李赫 丁力 吕志军 《农业工程技术》 2022年第30期104-106,共3页
在国家实施“新农科”“新工科”融合建设,全面推进乡村振兴战略,加快推进农业农村现代化建设的背景下,农业智能装备工程专业是农林类高校开展工程教育、培养新型人才的“新农科”工程类专业。该文以河南农业大学农业智能装备工程专业... 在国家实施“新农科”“新工科”融合建设,全面推进乡村振兴战略,加快推进农业农村现代化建设的背景下,农业智能装备工程专业是农林类高校开展工程教育、培养新型人才的“新农科”工程类专业。该文以河南农业大学农业智能装备工程专业建设为例,从培养目标、培养标准与特色优势、教学计划与才培养模式、课程体系建设、丰富教学资源、教学方法与教学手段、师资队伍建设等方面介绍农业智能装备工程专业建设的举措,不断推进与提高农业智能装备工程专业建设与人才培养水平。 展开更多
关键词 “新农科” 农业 智能装备 专业建设 人才培养
在线阅读 下载PDF
“新工科”背景下农业工程专业本科毕业设计改革实践 被引量:2
14
作者 兰明明 王亮 +2 位作者 李慧琴 刘海涛 李世欣 《河南农业》 2020年第18期8-9,共2页
毕业设计是农业工程类专业"新工科"建设实践教学环节的重要内容,以河南农业大学农业工程类专业为研究对象,从毕业设计的时间、选题形式、团队配置、设计内容、过程检查、答辩形式等方面,详细阐述了如何保障"新工科"... 毕业设计是农业工程类专业"新工科"建设实践教学环节的重要内容,以河南农业大学农业工程类专业为研究对象,从毕业设计的时间、选题形式、团队配置、设计内容、过程检查、答辩形式等方面,详细阐述了如何保障"新工科"背景下农业工程专业本科毕业设计质量,并且在河南农业大学机电工程学院农业工程类专业2019届和2020届毕业设计过程中进行了探索与实践。 展开更多
关键词 新工科 农业工程 毕业设计
在线阅读 下载PDF
全国大学生智能农业装备创新大赛对学生创新能力的影响 被引量:1
15
作者 屈哲 何勋 +3 位作者 张红梅 李赫 陈新昌 张开飞 《农业开发与装备》 2020年第11期80-81,共2页
全国大学生智能农业装备创新大赛自2015年创办以来,经过短短的5年时间已经发展成为全国农业装备工程领域最具影响力的大学生赛事之一。在大赛的参数项目、参赛高校等情况进行统计分析的基础上,阐述了大赛对大学生创新能力培养的意义,然... 全国大学生智能农业装备创新大赛自2015年创办以来,经过短短的5年时间已经发展成为全国农业装备工程领域最具影响力的大学生赛事之一。在大赛的参数项目、参赛高校等情况进行统计分析的基础上,阐述了大赛对大学生创新能力培养的意义,然后针对大赛对学生创新能力培养方面提出了相关建议。全国大学生智能农业装备创新大赛以培养创新型人才为目标,对提高我国创新人才的培养质量有重要意义。 展开更多
关键词 大学生 农业装备 创新能力
在线阅读 下载PDF
农业院校工科工程实践及创新网络平台探索与构建
16
作者 李慧琴 王振锋 +2 位作者 王栋 兰明明 李连豪 《河南农业》 2018年第12期23-24,共2页
针对农业院校工科教学中存在实践及创新不足的问题,结合农业高校本科生学习特点,讨论农业院校工程实践、创新网络平台探索与构建,及其模块组成和功能。结合近三年对该平台的应用和实践情况分析,其可有效提升专业相关课程教学效果,可以... 针对农业院校工科教学中存在实践及创新不足的问题,结合农业高校本科生学习特点,讨论农业院校工程实践、创新网络平台探索与构建,及其模块组成和功能。结合近三年对该平台的应用和实践情况分析,其可有效提升专业相关课程教学效果,可以有效验证工程实践、合理创新网络平台结构。研究成果对农业院校工科平台建设提供了参考。 展开更多
关键词 创新网络平台 平台建设 创新互动
在线阅读 下载PDF
河南省农业规模化与农机化规模经营现状与发展 被引量:2
17
作者 薛晓蕾 李冠峰 于恩中 《安徽农业科学》 CAS 2013年第31期12493-12496,共4页
对农业规模化和农机化规模经营的概念及相互依存关系进行了论述,总结了目前河南省主要的农业规模化及农机化规模经营组织形式,并对河南省农机化规模经营进程中的制约因素进行了分析,针对这些制约因素,提出了完善土地流转制度、加强实用... 对农业规模化和农机化规模经营的概念及相互依存关系进行了论述,总结了目前河南省主要的农业规模化及农机化规模经营组织形式,并对河南省农机化规模经营进程中的制约因素进行了分析,针对这些制约因素,提出了完善土地流转制度、加强实用人才培养,加大信贷支持力度等为农机化规模经营创造条件的政策建议。 展开更多
关键词 农业规模化 农业机械化 规模经营
在线阅读 下载PDF
基于混合式教学的“现代工程图学”课程思政设计与实践 被引量:2
18
作者 刘晓潺 田辉 +2 位作者 丁攀 黄会男 肖亚涛 《南方农机》 2024年第10期192-194,共3页
【目的】“现代工程图学”是一门工科基础课,对学生工程意识的培养具有重要作用,是课程思政的重要阵地,融入课程思政元素是“现代工程图学”改革的重难点。【方法】基于线上线下混合式课程,从课程思政元素挖掘、教学设计实施和持续改进... 【目的】“现代工程图学”是一门工科基础课,对学生工程意识的培养具有重要作用,是课程思政的重要阵地,融入课程思政元素是“现代工程图学”改革的重难点。【方法】基于线上线下混合式课程,从课程思政元素挖掘、教学设计实施和持续改进三个环节,建立“现代工程图学”课程思政体系,并与其他教学方法巧妙融合,开展教学设计实践。基于以上理念和方法,设计了融入课程思政的教学设计案例。【结论】教学实践表明,将课程思政融入教学设计可以取得良好的教学和育人效果。 展开更多
关键词 工程图学 课程思政 混合式教学 教学设计
在线阅读 下载PDF
农林院校智慧农业人才的培养方式探索--以“大数据导论”课程为例 被引量:1
19
作者 刘冰杰 袁业超 +3 位作者 张远琴 董萍 司海平 丁力 《南方农机》 2024年第22期158-161,共4页
【目的】目前大部分农林院校的“大数据导论”课程与农业关联度不大,无法有效将课程内容与智慧农业人才培养紧密联系,亟需探索行之有效的改革方案。【方法】文章以河南农业大学相关专业的“大数据导论”课程教学为例,通过分析“大数据... 【目的】目前大部分农林院校的“大数据导论”课程与农业关联度不大,无法有效将课程内容与智慧农业人才培养紧密联系,亟需探索行之有效的改革方案。【方法】文章以河南农业大学相关专业的“大数据导论”课程教学为例,通过分析“大数据导论”在智慧农业中的重要作用以及智慧农业人才培养的实践效果,对“大数据导论”课程教育对智慧农业人才培养的作用进行了详细探讨。【结果】通过案例教学、实践操作、校企合作办学、项目驱动教学等先进教学方法,结合学生综合能力评估、学生反馈评估、毕业生跟踪调查、行业反馈评估等评估方法,能够让学生将书本知识与乡村振兴实践紧密结合起来,厚植爱农情怀、练就兴农本领。【结论】“大数据导论”作为大数据相关专业的基础课程,对培养智慧农业人才有重要作用,能够培养学生的创新意识和问题解决能力,为农业现代化发展提供人才支撑。本研究可为农业院校的课程设置和教育教学改革提供参考和借鉴。 展开更多
关键词 智慧农业 “大数据导论” 人才培养 农林院校
在线阅读 下载PDF
基于特征筛选和粒子群优化的花生生物量估算 被引量:2
20
作者 刘涛 杨奉源 +4 位作者 刘望 张寰 殷冬梅 张全国 焦有宙 《农业工程学报》 北大核心 2025年第1期238-247,共10页
为解决花生植株生物量估算精度低、破坏性大等问题,该研究提出一种无人机低空遥感技术结合高光谱特征筛选的花生生物量估算方法。通过无人机搭载高光谱成像仪,获取田块尺度多个花生品种的高光谱影像数据,首先对获取的影像进行拼接、辐... 为解决花生植株生物量估算精度低、破坏性大等问题,该研究提出一种无人机低空遥感技术结合高光谱特征筛选的花生生物量估算方法。通过无人机搭载高光谱成像仪,获取田块尺度多个花生品种的高光谱影像数据,首先对获取的影像进行拼接、辐射定标、大气校正等预处理,提取出地面采样点位置的光谱反射率,计算光谱反射率的一阶微分和植被指数,使用变量投影重要性(variable importance in projection,VIP)方法对光谱反射率、一阶微分和植被指数等三种数据进行特征筛选,利用筛选后的特征和地面实测数据构建支持向量机回归(support vector regression,SVR)、反向传播神经网络回归(back propagation neural network,BPNN)和随机森林回归(random forest regression,RFR)模型,并使用粒子群优化算法(particle swarm optimization,PSO)进行模型优化。结果表明:相比原始光谱反射率和植被指数,一阶微分光谱反射率与花生生物量具有较好的相关性;使用一阶微分光谱反射率与植被指数组合的RF回归模型精度最高(决定系数R^(2)为0.754,均方根误差RMSE为0.085 kg/m^(2)),使用粒子群优化后的PSO-RF模型可进一步提高模型精度(R^(2)为0.80,RMSE为0.076 kg/m^(2))。该研究为花生生物量精准估算提供了有效的方法,为智慧乡村建设中的精细化农田管理提供技术支持。 展开更多
关键词 花生 生物量 智慧乡村 特征筛选 机器学习 粒子群优化
在线阅读 下载PDF
上一页 1 2 59 下一页 到第
使用帮助 返回顶部