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要避免进入结构工资制管理的误区
1
作者
段松水
《中小学管理》
北大核心
1998年第10期36-36,共1页
在当前学校管理上，结构工资制被纷纷采用。但在实践过程中，存在着一些明显的误区。误区之一：片面强调结构工资制的终端管理效应，忽略过程管理的重要性。在有些学校，教师为了多得结构工资，不择手段地采用体罚等粗暴方法管理学生，...
在当前学校管理上，结构工资制被纷纷采用。但在实践过程中，存在着一些明显的误区。误区之一：片面强调结构工资制的终端管理效应，忽略过程管理的重要性。在有些学校，教师为了多得结构工资，不择手段地采用体罚等粗暴方法管理学生，通过各种或明或暗的渠道提高教学成绩...
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关键词
结构工资制
教师管理
误区
教师结构
教学过程管理
学校管理
教育质量
学生考试成绩
管理方法
教学思想
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下载PDF
职称材料
题名
要避免进入结构工资制管理的误区
1
作者
段松水
机构
河南偃师顾县镇中心小学
出处
《中小学管理》
北大核心
1998年第10期36-36,共1页
文摘
在当前学校管理上，结构工资制被纷纷采用。但在实践过程中，存在着一些明显的误区。误区之一：片面强调结构工资制的终端管理效应，忽略过程管理的重要性。在有些学校，教师为了多得结构工资，不择手段地采用体罚等粗暴方法管理学生，通过各种或明或暗的渠道提高教学成绩...
关键词
结构工资制
教师管理
误区
教师结构
教学过程管理
学校管理
教育质量
学生考试成绩
管理方法
教学思想
分类号
G635.15 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
要避免进入结构工资制管理的误区
段松水
《中小学管理》
北大核心
1998
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