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恐伤孕鼠所产80日龄仔鼠情志与海马区去甲肾上腺素和肾上腺素水平的相关性研究 被引量:4
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作者 李新民 杨丽萍 +3 位作者 万海娇 朱江慧 侯俊林 詹向红 《中国全科医学》 CAS 北大核心 2017年第23期2875-2878,共4页
目的探讨妊娠期恐伤刺激对其80日龄仔鼠情志和海马区去甲肾上腺素(NE)、肾上腺素(EP)的影响,并探讨两者的相关性。方法 2015年1月—2016年3月,选取80日龄SPF级Wistar大鼠59只(雌鼠34只,雄鼠25只),采用Morris水迷宫实验评价其认知水平。... 目的探讨妊娠期恐伤刺激对其80日龄仔鼠情志和海马区去甲肾上腺素(NE)、肾上腺素(EP)的影响,并探讨两者的相关性。方法 2015年1月—2016年3月,选取80日龄SPF级Wistar大鼠59只(雌鼠34只,雄鼠25只),采用Morris水迷宫实验评价其认知水平。选取认知基线水平一致的30只雌鼠按照随机数字表法分为模型组和对照组,各15只,另选取认知基线水平一致且体格较强壮的15只雄鼠作为交配鼠。剩余雄鼠均作电击鼠用,剩余雌鼠备用代替不孕鼠。运用旁观电击法建立妊娠期恐伤大鼠动物模型。仔鼠延续母鼠分组,至80日龄时采用随机数字表法选取15只进行实验。采用旷场实验、糖水偏好实验、悬尾实验评价仔鼠情志;通过脑立体定位仪在右侧海马区采集脑透析液,应用高效液相色谱-电子俘获检测(HPLC-ECD)法检测NE和EP水平。结果模型组旷场实验水平得分、垂直得分,糖水偏好实验糖水消耗量、糖水偏好值均低于对照组,悬尾实验静止不动时间长于对照组(P<0.05)。模型组各灌流时间点海马组织NE、EP水平均低于对照组(P<0.05)。仔鼠海马组织NE水平与旷场实验水平得分、垂直得分以及糖水偏好实验糖水偏好值呈正相关,与悬尾实验静止不动时间呈负相关(P<0.05)。仔鼠海马组织EP水平与旷场实验水平得分以及糖水偏好实验糖水偏好值呈正相关,与悬尾实验静止不动时间呈负相关(P<0.05)。结论恐伤孕鼠可改变其80日龄仔鼠的情志及海马区NE和EP的水平,其情志改变与海马区NE和EP的水平密切相关。 展开更多
关键词 精神障碍 妊娠 去甲肾上腺素 肾上腺素 情志
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6~14岁情志、认知障碍儿童流体智力与母亲孕期心理应激的相关性 被引量:5
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作者 侯俊林 杨丽萍 +4 位作者 郑军 周正 李新民 孔德荣 寇绍杰 《中国药理学与毒理学杂志》 CAS 北大核心 2019年第6期464-465,共2页
目的分析6~14岁情志、认知障碍儿童流体智力的变化及与母亲孕期心理应激的相关性,以探讨孕期心理应激对子代影响的远后效应。方法研究对象来源于2015年10月-2017年3月在河南中医药大学第一附属医院儿童心理行为评估室就诊并自愿参加本... 目的分析6~14岁情志、认知障碍儿童流体智力的变化及与母亲孕期心理应激的相关性,以探讨孕期心理应激对子代影响的远后效应。方法研究对象来源于2015年10月-2017年3月在河南中医药大学第一附属医院儿童心理行为评估室就诊并自愿参加本研究的6~14岁年龄段儿童及其母亲。本研究经河南中医药大学第一附属医院伦理委员会批准(批件号:2015HL-021-01),获得受试者同意并签署知情同意书。用中国修订韦氏儿童智力量表(C-WISC)总智商(FIQ)、中国精神障碍分类与诊断标准第三版(CCMD-3)特发于儿童和青少年时期的情志障碍的诊断标准等筛选情志障碍组、认知障碍组、情志+认知障碍组和对照组儿童,排除出生后遭遇重大突发事件引起精神或情志异常、母亲妊娠前存在情志异常、家族有遗传性精神病史者,每组纳入70人。最终诊断和纳入分组均由两名临床心理医师(其中一名为主任医师)综合会诊后得出。以上述280名儿童及其母亲为研究对象,采用北京师范大学辅仁心理测量中心的瑞文标准推理测验中国城市版软件检测儿童流体智力,采用生活事件量表(LES)和症状自评量表(SCL-90)评测母亲孕期心理应激水平。结果 4组儿童的性别和年龄无统计学差异。与对照组相比,其余3组受试儿童的流体智力均偏低,差异有统计学意义(P<0.05);与认知障碍组相比,情志障碍组的流体智力值偏高,差异有统计学意义(P<0.05),情志+认知障碍组的流体智力值偏低,差异有统计学意义(P<0.05),与情志障碍组相比,情志+认知障碍组的流体智力值偏低,差异有统计学意义(P<0.05)。与对照组相比,其余3组儿童的母亲孕期LES负性事件值和SCL-90总分均偏高,差异有统计学意义(P<0.05),但3组间两两比较差异无统计学意义。子代的流体智力与母亲孕期生活事件负性值和SCL-90总分间均呈负相关(P<0.05)。结论 6~14岁情志、认知障碍儿童流体智力表现较差,情志、认知障碍儿童的母亲在孕期经历了更多的心理应激,孕期过高的心理应激会对子代远期的流体智力产生负面影响。 展开更多
关键词 心理应激 情志障碍 认知障碍 流体智力
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恐伤孕鼠所产80日龄仔鼠情志与母鼠促肾上腺皮质激素、糖皮质激素的相关性研究 被引量:3
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作者 杨丽萍 李新民 +3 位作者 万海娇 朱江慧 侯俊林 詹向红 《中华中医药学刊》 CAS 北大核心 2018年第7期1548-1550,共3页
目的:考察恐伤孕鼠所产80日龄仔鼠情志与母鼠促肾上腺皮质激素(Adrenocorticotropic Hormone,ACTH)、糖皮质激素(Glucocorticoids,GC)的相关性。方法:应用旁观电击法建立恐伤肾孕鼠模型,通过对80日龄仔鼠进行旷场试验、糖水偏好... 目的:考察恐伤孕鼠所产80日龄仔鼠情志与母鼠促肾上腺皮质激素(Adrenocorticotropic Hormone,ACTH)、糖皮质激素(Glucocorticoids,GC)的相关性。方法:应用旁观电击法建立恐伤肾孕鼠模型,通过对80日龄仔鼠进行旷场试验、糖水偏好实验和悬尾实验,观察其情志改变;采用酶联免疫法(ELISA),检测孕鼠和80日龄仔鼠血浆中ACTH、GC的含量。结果:与对照组比较,模型组80日龄仔鼠垂直得分、水平得分、糖水消耗量和糖水偏好值均降低,空中停止挣扎时间增长,差异有统计学意义(P〈0.05);与对照组比较,模型组恐伤孕鼠血浆ACTH、GC水平均升高,差异具有统计学意义(P〈0.05);旷场试验中,80日龄仔鼠垂直得分与母鼠GC存在负相关,水平得分与母鼠ACTH、GC均存在负相关,差异有统计学意义(P〈0.05);糖水偏好实验中,80日龄仔鼠糖水偏好值与母鼠ACTH、GC均存在负相关,差异有统计学意义(P〈0.05);悬尾试验中,80日龄仔鼠停止挣扎的时间与母鼠ACTH、GC存在正相关,差异有统计学意义(P〈0.05)。结论:恐伤孕鼠所产80日龄仔鼠的情志改变与母鼠ACTH、GC的变化密切相关。 展开更多
关键词 恐伤孕鼠 80日龄仔鼠 情志改变 促肾上腺皮质激素 糖皮质激素 相关性研究
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恐伤孕鼠所产80日龄仔鼠认知发育与海马区多巴胺、二羟苯乙酸的相关性 被引量:3
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作者 李新民 杨丽萍 +3 位作者 万海娇 朱江慧 侯俊林 詹向红 《中国比较医学杂志》 北大核心 2017年第11期10-14,共5页
目的考察恐伤孕鼠所产80日龄仔鼠认知发育与海马区多巴胺(dopamine,DA)、二羟苯乙酸(3,4-dihydroxyphenylacetic acid,DOPAC)含量的影响,并探讨二者的相关性。方法应用旁观电击法建立恐伤肾孕鼠模型,通过对80日龄仔鼠进行Morris水迷宫实... 目的考察恐伤孕鼠所产80日龄仔鼠认知发育与海马区多巴胺(dopamine,DA)、二羟苯乙酸(3,4-dihydroxyphenylacetic acid,DOPAC)含量的影响,并探讨二者的相关性。方法应用旁观电击法建立恐伤肾孕鼠模型,通过对80日龄仔鼠进行Morris水迷宫实验,观察其认知发育;通过脑立体定位仪在右侧海马区采集脑透析液,应用高效液相色谱-电子俘获检测(HPLC-ECD)法测定仔鼠脑透析液中DA、DOPAC含量。结果与对照组比较,80日龄模型组仔鼠平均逃避潜伏期时间增加、游泳速度减慢、20%边缘区域停留时间增长、跨台次数减少,差异有显著性(P<0.05);80日龄模型组仔鼠海马组织细胞外液中DA、DOPAC的水平在各个灌流时间点均降低,差异有显著性(P<0.05);80日龄仔鼠海马区单胺类神经递质DA与其平均逃避潜伏期、跨台次数存在正相关,与20%边缘区域停留时间存在负相关关系,相关性显著(P<0.05);DOPAC与其平均逃避潜伏期、跨台次数存在正相关,相关性显著(P<0.05)。结论恐伤孕鼠可影响其80日龄仔鼠空间学习记忆能力,减少海马区DA、DOPAC含量,其认知发育水平与海马区DA、DOPAC的含量降低密切相关。 展开更多
关键词 恐伤孕鼠 认知发育 海马区 多巴胺 二羟苯乙酸 相关性研究
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恐惧应激对孕鼠行为、学习记忆能力及产仔情况的影响 被引量:1
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作者 侯俊林 杨丽萍 +4 位作者 万海娇 李新民 陈蕾 詹向红 孔德荣 《辽宁中医杂志》 CAS 2018年第6期1315-1317,共3页
目的:探讨恐惧应激对孕鼠行为、学习记忆能力及产仔情况的影响。方法:采用旁观电击法制备恐惧应激孕鼠模型,用旷场实验检测孕鼠的情感行为,用Morris水迷宫的定位航行和空间探索实验评价孕鼠的学习记忆能力,并观察孕鼠产仔数量的变化... 目的:探讨恐惧应激对孕鼠行为、学习记忆能力及产仔情况的影响。方法:采用旁观电击法制备恐惧应激孕鼠模型,用旷场实验检测孕鼠的情感行为,用Morris水迷宫的定位航行和空间探索实验评价孕鼠的学习记忆能力,并观察孕鼠产仔数量的变化。结果:与对照组相比,模型组在第7、14、21日垂直得分、水平得分均降低,差异有统计学意义(P〈0.05);第7、14日清洁次数减少,粪便粒数增多,差异有统计学意义(P〈0.05)。与对照组相比,模型组第1、2、3日平均逃避潜伏期均延长,差异有统计学意义(P〈0.05);模型组游泳速度减慢,跨台次数减少,20%边缘区域停留时间增长,差异有统计学意义(P〈0.05)。与对照组相比,模型组孕鼠产仔数减少,差异有统计学意义(P〈0.05)。结论:恐惧应激会使孕鼠对环境适应能力下降、学习记忆能力和生育能力受损。 展开更多
关键词 恐惧应激 旁观电击法 学习记忆
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