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全国高等院校医学人文教育现状与对策研究
被引量：
48
1
作者
王晨
龙艺
+7 位作者
胡安霞
王军
步宏
贾成祥
严金海
肖明朝
张瑞宏
段志光
《医学与哲学》
北大核心
2022年第5期61-66,共6页
为全面了解全国高等院校医学人文教育现状,采取问卷调查的方式对来自全国48所高等院校的18326名在校学生进行调查。调查得出学生对本校医学人文课程设置、自身学习效果和校园医学人文氛围整体状况较为满意。但也存在课程内容不全面、教...
为全面了解全国高等院校医学人文教育现状,采取问卷调查的方式对来自全国48所高等院校的18326名在校学生进行调查。调查得出学生对本校医学人文课程设置、自身学习效果和校园医学人文氛围整体状况较为满意。但也存在课程内容不全面、教学方法单一、缺少实践教学平台等问题。由此得出结论:高等院校医学人文教育的任务需要明确,医学人文课程体系需要完善,医学人文课程教学方式需要优化,医学人文教育评价需要多元化,医学人文教师队伍需要强化,医学人文教育平台需要巩固拓展。
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关键词
高等院校
医学人文教育
课程建设
师资队伍
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题名
全国高等院校医学人文教育现状与对策研究
被引量：
48
1
作者
王晨
龙艺
胡安霞
王军
步宏
贾成祥
严金海
肖明朝
张瑞宏
段志光
机构
山西医科
大学
健康人文
研究
中心
遵义医科
大学
基础医学院
山西
中医药大学
健康服务与管理学院
山西医科
大学
管理学院
山西
中医药大学
教务处
四川
大学
华西医院临床病理
研究
所
河南中医药大学中医药经济与社会发展研究中心
南方医科
大学
通识教育部
重庆医科
大学
附属第一医院办公室
昆明医科
大学
医学人文教育与
研究
中心
出处
《医学与哲学》
北大核心
2022年第5期61-66,共6页
基金
2021年教育部首批新文科研究与改革项目(2021020012)。
文摘
为全面了解全国高等院校医学人文教育现状,采取问卷调查的方式对来自全国48所高等院校的18326名在校学生进行调查。调查得出学生对本校医学人文课程设置、自身学习效果和校园医学人文氛围整体状况较为满意。但也存在课程内容不全面、教学方法单一、缺少实践教学平台等问题。由此得出结论:高等院校医学人文教育的任务需要明确,医学人文课程体系需要完善,医学人文课程教学方式需要优化,医学人文教育评价需要多元化,医学人文教师队伍需要强化,医学人文教育平台需要巩固拓展。
关键词
高等院校
医学人文教育
课程建设
师资队伍
Keywords
college and university
medical humanities education
curriculum construction
faculty
分类号
R-05 [医药卫生]
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作者
出处
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被引量
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1
全国高等院校医学人文教育现状与对策研究
王晨
龙艺
胡安霞
王军
步宏
贾成祥
严金海
肖明朝
张瑞宏
段志光
《医学与哲学》
北大核心
2022
48
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