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改革英语教学 培养学生英语综合运用能力
1
作者
许雪梅
《教育家》
2004年第9期52-52,共1页
当前英语教学中丞待解决的问题：教学观念落后，重知识传授，轻能力培养。许多教师把传授语言知识(即语音、语法、词汇等方面的知识)看成教学的目的，并认为只要学生获得了一定的语言知识，就能自然而然地在实际中加以应用。然而，英语...
当前英语教学中丞待解决的问题：教学观念落后，重知识传授，轻能力培养。许多教师把传授语言知识(即语音、语法、词汇等方面的知识)看成教学的目的，并认为只要学生获得了一定的语言知识，就能自然而然地在实际中加以应用。然而，英语教学的实践告诉我们，从信息输入到信息输出不是直线发展、一步到位的，从知识转换成能力，决非轻而易举。
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关键词
英语教学
改革
综合运用能力
教学方法
中学教育
教学质量
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题名
改革英语教学 培养学生英语综合运用能力
1
作者
许雪梅
机构
河北邯郸学院公共外语教学部
出处
《教育家》
2004年第9期52-52,共1页
文摘
当前英语教学中丞待解决的问题：教学观念落后，重知识传授，轻能力培养。许多教师把传授语言知识(即语音、语法、词汇等方面的知识)看成教学的目的，并认为只要学生获得了一定的语言知识，就能自然而然地在实际中加以应用。然而，英语教学的实践告诉我们，从信息输入到信息输出不是直线发展、一步到位的，从知识转换成能力，决非轻而易举。
关键词
英语教学
改革
综合运用能力
教学方法
中学教育
教学质量
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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1
改革英语教学 培养学生英语综合运用能力
许雪梅
《教育家》
2004
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