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题名支持向量机的远程教学质量评估模型
被引量:7
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作者
班丽丽
纪二娟
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机构
河北美术学院公共课部
河北美术学院
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出处
《现代电子技术》
北大核心
2017年第13期126-129,共4页
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基金
2016年河北省人力资源与社会保障课题研究项目:基于网络环境下高校教师培训模式研究(JRS-2016-3065)
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文摘
为了提高远程教学质量的评估精度,针对当前远程教学评估模型的不足,提出支持向量机的远程教学质量评估模型。首先建立远程教学质量评估指标体系,采用核主成分分析选择重要指标,然后根据重要指标收集数据,采用支持向量机进行远程教学质量评估,最后采用某高校远程教学质量数据进行性能验证。结果表明,支持向量机显著改善了远程教学质量的评估效果,可以为高校教学管理者提供有价值的信息。
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关键词
远程教学
质量评估
支持向量机
验证性实验
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Keywords
distance teaching
quality assessment
support vector machine
verification experiment
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分类号
TN98-34
[电子电信—信息与通信工程]
TP183
[自动化与计算机技术—控制理论与控制工程]
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题名浅析艺术作品中的艺术意蕴
被引量:1
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作者
赵丽平
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机构
河北美术学院公共课部
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出处
《美术教育研究》
2017年第15期59-59,共1页
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文摘
艺术作品中的两个主要因素——内容和形式是相互渗透、相互联系的有机整体。在艺术鉴赏过程中,欣赏者往往会注意到艺术整体的深层意蕴,以及受形式制约的内容所显现的意境和由内容到形式所显现的风格。由此可见,艺术作品的意蕴具有深刻的精神内涵,需要欣赏者全身心地探究和领悟。
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关键词
作品
艺术意蕴
层次
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分类号
I01
[文学—文学理论]
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题名艺术家创作前的精神蓄养
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作者
张显果
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机构
河北美术学院公共课部
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出处
《新疆艺术学院学报》
2016年第2期82-85,共4页
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文摘
作为艺术创作主体的艺术家,在进行创作活动之前的精神状态不应该是抑郁沉滞和心烦意乱的,而应该是充满生机勃勃的生命力和创造力。不是利欲满怀,而是"万虑消沉"的"林泉之心",这种"林泉之心",是一种排除了功利欲念和实用成见的虚静内心,而这纯洁、闲适的虚静之心需要艺术家在生活中、创作前进行一番精神蓄养,这种蓄养就是艺术家创作前精神的准备与积蓄过程。
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关键词
艺术家
艺术创作
精神蓄养
艺术涵养
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Keywords
The artist
The artistic creation
The cultivation of spirit
The moral quality of artist
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分类号
J212
[艺术—美术]
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题名“思想道德修养与法律基础”课程教学时效性研究
被引量:1
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作者
雷小刚
李娟
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机构
河北美术学院公共课部
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出处
《黑龙江生态工程职业学院学报》
2016年第5期94-95,共2页
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文摘
"思想道德修养与法律基础"是我国目前各高校重点开设的思想政治理论课程之一,该课程具有显著的时效性。然而在现实教学中存在教学内容滞后、教学方式单一、学生学习兴趣不高等问题,与课程本身特性产生偏差,使得这一课程很大程度停留在表面教学形式之上,对学生的积极引导作用不足。为有效提高"思想道德修养与法律基础"课程教学的时效性,从院校态度、教学内容与形式等方面分析影响该课程时效性的主要因素,并提出相应的创新型教学思路。
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关键词
思想道德修养与法律基础
时效性
影响因素
创新型思路
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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题名吴昌硕篆刻款识的美学追求
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作者
赵作龙
程昱
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机构
吉林建筑大学书法学院
河北美术学院公共课部
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出处
《渤海大学学报(哲学社会科学版)》
2019年第3期46-50,共5页
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文摘
款识文献作为印论的关键组成部分,其史料价值与篆刻艺术价值从某种意义上来讲格外重要。本文旨在对吴昌硕款识文献进行全面的搜集和整理,主要从三个方面展开研究:一是提炼其款识中传情达意的金石意蕴;二是通过款识中不同书体的取法、美学特征等展开论述;三是就诗书画印的完美结合展开阐述。
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关键词
吴昌硕
款识
美学追求
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分类号
J292
[艺术—美术]
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