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从实践看高职高专国际贸易实务教学法
被引量：
5
1
作者
董琳
《教育与职业》
北大核心
2011年第27期148-149,共2页
国际贸易实务本身是一门实践性、应用性很强的科学,然而目前课程教学偏重理论,教材也不能很好地满足外贸实践的需要。为实现高职教育的培养目标,更好地提高学生的专业技能和实际操作能力,围绕如何增强课程的实践性和时效性,如何加强校...
国际贸易实务本身是一门实践性、应用性很强的科学,然而目前课程教学偏重理论,教材也不能很好地满足外贸实践的需要。为实现高职教育的培养目标,更好地提高学生的专业技能和实际操作能力,围绕如何增强课程的实践性和时效性,如何加强校际合作以整合资源,如何细分课程以彰显特色而进行的课程教学方法的改革势在必行。
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关键词
国际贸易实务高职高专教学方法
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职称材料
题名
从实践看高职高专国际贸易实务教学法
被引量：
5
1
作者
董琳
机构
河北科技大学唐山分院商务教研室
出处
《教育与职业》
北大核心
2011年第27期148-149,共2页
文摘
国际贸易实务本身是一门实践性、应用性很强的科学,然而目前课程教学偏重理论,教材也不能很好地满足外贸实践的需要。为实现高职教育的培养目标,更好地提高学生的专业技能和实际操作能力,围绕如何增强课程的实践性和时效性,如何加强校际合作以整合资源,如何细分课程以彰显特色而进行的课程教学方法的改革势在必行。
关键词
国际贸易实务高职高专教学方法
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
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1
从实践看高职高专国际贸易实务教学法
董琳
《教育与职业》
北大核心
2011
5
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