石家庄市气温变化规律及影响因子分析

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作者 周锦阳 王恒申 《安徽农业科学》 CAS 2018年第3期128-130,133,共4页

利用石家庄市1955—2016年逐月平均气温、降水量和环流特征量资料,采用回归分析、相关分析等方法,分析了近62年来石家庄市气温的年变化和季节变化规律,以及影响气温变化的环流因子。结果表明,自1955年以来石家庄市年、季平均气温均呈上... 利用石家庄市1955—2016年逐月平均气温、降水量和环流特征量资料,采用回归分析、相关分析等方法,分析了近62年来石家庄市气温的年变化和季节变化规律,以及影响气温变化的环流因子。结果表明,自1955年以来石家庄市年、季平均气温均呈上升的趋势,但近年来上升趋势有所减缓;大多数月份平均气温的变化存在持续性,同期的气温与降水间呈反相关关系,并且与同期环流指数、极涡和副热带高压类环流指数关系密切。 展开更多

关键词 气温 变化趋势 影响因子 环流特征量 相关分析

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谈人的色觉与色盲 被引量：3

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作者 党凤良 《生物学教学》 北大核心 2007年第12期61-63,共3页

关键词 色盲 色觉 遗传性疾病 中学生物学 典型实例 伴性遗传 现实世界 教科书

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高中校本题库建设的三个基点 被引量：1

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作者 王向科 祁会玲 《教学与管理》 北大核心 2020年第19期21-22,共2页

校本题库的建设是高中教评体系建设的重要组成部分,大数据技术的发展,使得基于有效评价数据的多维度分析得以实现,为校本题库的建设带来了丰富的内容,为教评体系的多元化、精准化带来了可能,借助优质的校本题库,使教育教学可以做到有的... 校本题库的建设是高中教评体系建设的重要组成部分,大数据技术的发展,使得基于有效评价数据的多维度分析得以实现,为校本题库的建设带来了丰富的内容,为教评体系的多元化、精准化带来了可能,借助优质的校本题库,使教育教学可以做到有的放矢,快速提升学校办学水平。本文结合学校实际操作情况,从校本题库的建设和应用等角度,提出了一些具体的可实施方案。 展开更多

关键词 大数据 校本题库 教育评价

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设计选择题时应注意的几个问题

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作者 党凤良 《生物学教学》 北大核心 2007年第7期44-45,共2页

关键词 设计目标 选择题 知识技能 教学工作 考试 生物学 干扰项 学生

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“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的改进

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作者 何万红 《生物学教学》 北大核心 2015年第1期45-46,共2页

对＂探究培养液中酵母菌种群数量的变化＂实验中的实验方法、实验设计、实验安排、实验步骤进行改进,提高了实验的可操作性和实效性。

关键词 酵母菌种群 数量变化 实验改进

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珍稀的透明动物及其人工培育和应用

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作者 何万红 《生物学教学》 北大核心 2010年第10期51-52,共2页

本文介绍了几种珍稀的透明动物以及人工培育透明动物的研究进展和应用前景。

关键词 透明动物 人工培育 模式动物

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强化益生发酵奶的研制 被引量：5

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作者 张伯琛 刘增然 +1 位作者 梁斐斐 刘晶 《食品科学》 CAS CSCD 北大核心 2008年第11期741-744,共4页

通过响应面分析法获得含4种益生菌,以1.5%菊粉和6%麦汁强化的益生酸奶。与普通酸奶相比,该酸奶益生菌生存能力强、存活率提高约10倍,酸奶乳清析出降低17.4%。酸奶在保质期保持良好的感官性状,利于消费者接受。动物喂养实验证明该益生发... 通过响应面分析法获得含4种益生菌,以1.5%菊粉和6%麦汁强化的益生酸奶。与普通酸奶相比,该酸奶益生菌生存能力强、存活率提高约10倍,酸奶乳清析出降低17.4%。酸奶在保质期保持良好的感官性状,利于消费者接受。动物喂养实验证明该益生发酵奶大大改善食物的利用率,益于肠道微生物菌丛的改善。表明该益生发酵奶具有一定的保健功能,可进行工业生产。 展开更多

关键词 细胞存活率 酸奶 益生菌 菊粉 麦汁

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教师在初中政治课探究式课堂教学中的作用 被引量：2

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作者 张惠连 《当代教育科学》 北大核心 2004年第6期61-62,共2页

关键词 教师 初中 政治课 探究式教学 课堂教学

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“三步法”解高中生物学坐标曲线题 被引量：1

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作者 吴子强 潘斌 《生物学教学》 北大核心 2017年第11期55-56,共2页

本文提出＂三步法＂解答坐标曲线题,对酶曲线、物质运输曲线、光合作用曲线、细胞呼吸曲线、生长素作用曲线及种间关系曲线六大类坐标曲线题进行示例分析,有助于广大高三师生探寻规律、科学备考。

关键词 高中生物学 坐标曲线题 三步法

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高考英语书面表达试题分析与备考训练 被引量：2

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作者 霍晓虹 《中小学英语教学与研究》 北大核心 2003年第2期36-40,共5页

关键词 高考 英语书面表达试题 备考训练 高中 英语教学 审题 语言表达

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一些生物学名称的由来 被引量：2

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作者 吴子强 《生物学教学》 北大核心 2015年第8期69-70,共2页

人类对生物的一些物质、结构、代谢过程或疾病是逐渐发现和认识并加以命名的,本文对与其相关的生物学名称的由来作简要介绍。

关键词 生物学 名称 由来

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特殊生存方式的植物 被引量：1

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作者 沈建军 《生物学教学》 北大核心 2008年第11期61-62,共2页

自然界的一些植物，适应特殊的生活环境，经过长期进化，形成了一些比较特殊的生存方式。

关键词 植物 生活环境 自然界 进化

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藤茶泡水前后的抗菌活性和抗氧化活性比较

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作者 刘熠杭 马玉杰 +1 位作者 商艳君 尹健铎 《安徽农业科学》 CAS 2016年第33期113-115,共3页

[目的]比较藤茶泡水前后乙醇提取物的抗菌活性和抗氧化活性。[方法]采用福林酚法进行酚含量的测定,抑菌圈法进行抗细菌活性测定,菌饼法进行抗真菌活性测定,并采用DPPH法进行抗氧化活性测定。[结果]藤茶泡水前后乙醇提取物的多酚含量分别... [目的]比较藤茶泡水前后乙醇提取物的抗菌活性和抗氧化活性。[方法]采用福林酚法进行酚含量的测定,抑菌圈法进行抗细菌活性测定,菌饼法进行抗真菌活性测定,并采用DPPH法进行抗氧化活性测定。[结果]藤茶泡水前后乙醇提取物的多酚含量分别为168和56 kg/g,藤茶泡水前乙醇提取物对大肠杆菌、金黄色葡萄球菌、枯草芽孢杆菌、灰葡萄孢霉、胶孢炭疽菌和葡萄白腐病菌均有抑制作用,泡水后的乙醇提取物对枯草芽胞杆菌不再有抑制作用,对其他5种菌仍有抑制活性但活性均有不同程度的降低。藤茶泡水前乙醇提取物的DPPH清除活性IC50分别为5.09和36.01μg/m L。[结论]藤茶泡水后的残渣仍具有一定的抗菌和抗氧化活性,可被继续开发利用。 展开更多

关键词 藤茶 抗细菌活性 抗真菌活性 抗氧化活性 总酚含量

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果蝇与诺贝尔奖 被引量：3

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作者 裴柳 《生物学教学》 北大核心 2011年第2期44-45,41,共3页

以果蝇作为研究对象，已经成就了7位诺贝尔奖得主，我国科学家也在果蝇“视觉归纳能力”的研究方面取得了卓越的成就。

关键词 果蝇 连锁互换“遗传负荷”同源基因 嗅觉受体 视觉归纳能力

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丰富生物学作业形式 激发学生学习热情 被引量：4

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作者 吴燕瑛 《生物学教学》 北大核心 2011年第1期14-15,共2页

本文探索了丰富的作业形式,努力做到兼顾知识、能力、方法、情感等目标,重视知识的迁移、方法的运用和探究能力的培养。

关键词 生物学作业设计 作业形式

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谈生物学教学中对学生科学思维的培养 被引量：1

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作者 吴燕瑛 《生物学教学》 北大核心 2005年第10期18-19,共2页

21世纪的社会需要知识与能力并重的创新型人才,这就需要教师在教学过程中注意对学生进行科学思维的培养,使学生能像科学家一样的发现问题,解决问题,分析问题,学以致用。

关键词 科学思维 培养 生物学教学 学生 创新型人才 社会需要 21世纪 教学过程 发现问题 解决问题

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《面朝大海,春暖花开》教学实录 被引量：1

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作者 卢冀川 《语文建设》 北大核心 2009年第4期35-38,共4页

师：前面几节课我们学习了鉴赏诗歌的一些基本方法，现在请同学们说一下鉴赏诗歌该注意哪些问题。 生：首先要关注诗歌的写作背景，通过重点词句，特别是动词，分析、体会作者是如何表现情感的。

关键词 教学实录 大海 写作背景 重点词句 诗歌 鉴赏 学习 同学

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与特异性免疫相关的知识问题及其解答

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作者 吴子强 《生物学教学》 北大核心 2010年第11期71-72,共2页

1淋巴细胞如何识别抗原？ 人体所有的有核细胞的细胞膜上都有一种特殊的蛋白质，这就是主要组织相容性复合体，即MHC。MHC代表了个体的特异性，除了同卵双胞胎外，没有两个人有相同的MHC。免疫系统都能认识这种自身身份的标签，不会攻... 1淋巴细胞如何识别抗原？ 人体所有的有核细胞的细胞膜上都有一种特殊的蛋白质，这就是主要组织相容性复合体，即MHC。MHC代表了个体的特异性，除了同卵双胞胎外，没有两个人有相同的MHC。免疫系统都能认识这种自身身份的标签，不会攻击带有这种标签的细胞，以此区分和识别自身的和外来的细胞。 展开更多

关键词 免疫相关 异性 主要组织相容性复合体 解答 知识 淋巴细胞 MHC 有核细胞

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关于选修课本中一些疑难点的解答

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作者 吴子强 《生物学教学》 北大核心 2007年第9期54-55,共2页

关键词 解答 课本 生物科技 学习积极性 《生物》 基因工程 克隆技术 教材使用

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对Meselson和Stahl半保留复制实验的解析 被引量：1

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作者 高瑾英 《生物学教学》 北大核心 2018年第1期73-74,共2页

本文就DNA半保留复制中涉及的密度梯度离心的概念、亲代DNA类型的选择、实验过程中大肠杆菌培养的代数、DNA条带位置的测定手段和假说演绎法的利用等进行解析。

关键词 半保留复制 密度梯度离心 同位素标记

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