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对文科综合测试中主观题加分规定的规律性探讨
1
作者
丁树荣
王福景
《教学与管理（中学版）》
2002年第4期74-76,共3页
关键词
加分规定
文科综合测试
主观题
语言文字能力
高考历史试题
高考试题
评分标准
参考答案
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职称材料
认真办好业余党校加强中学生思想政治教育
2
《教育管理研究》
1997年第3期24-25,共2页
我校从1991年开始在校内创办了中学生业余党校。六年多来,我们采取一系列配套措施,充分运用业余党校这块阵地,大力加强对中学生的思想政治教育,促进了中学生的健康成长和学校各项工作的全面进步。我们的具体做法是:
关键词
思想政治教育
学校各项工作
党校建设
理论素质
思想动态
基本理论观点
入党积极分子
管理运行机制
政教处
日常教育
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职称材料
题名
对文科综合测试中主观题加分规定的规律性探讨
1
作者
丁树荣
王福景
机构
河北省遵化一中
河北省
遵化
二中
出处
《教学与管理（中学版）》
2002年第4期74-76,共3页
关键词
加分规定
文科综合测试
主观题
语言文字能力
高考历史试题
高考试题
评分标准
参考答案
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
认真办好业余党校加强中学生思想政治教育
2
机构
河北省遵化一中
出处
《教育管理研究》
1997年第3期24-25,共2页
文摘
我校从1991年开始在校内创办了中学生业余党校。六年多来,我们采取一系列配套措施,充分运用业余党校这块阵地,大力加强对中学生的思想政治教育,促进了中学生的健康成长和学校各项工作的全面进步。我们的具体做法是:
关键词
思想政治教育
学校各项工作
党校建设
理论素质
思想动态
基本理论观点
入党积极分子
管理运行机制
政教处
日常教育
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
对文科综合测试中主观题加分规定的规律性探讨
丁树荣
王福景
《教学与管理（中学版）》
2002
0
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职称材料
2
认真办好业余党校加强中学生思想政治教育
《教育管理研究》
1997
0
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