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学龄期原发性癫痫儿童身心健康状况评估 被引量:12
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作者 许蓓 陈强 +2 位作者 周洋 贾晓彧 王桂兰 《中国医药导报》 CAS 2018年第9期81-84,共4页
目的评估学龄期原发性癫痫儿童的身心健康状况。方法收集2015年6月~2016年12月于秦皇岛市第一医院收治的7~12岁的110例患儿的临床例资料,根据是否确诊为癫痫分为癫痫组(53例)和对照组(57例)。比较两组儿童身高、体重和体重指数(BMI)的... 目的评估学龄期原发性癫痫儿童的身心健康状况。方法收集2015年6月~2016年12月于秦皇岛市第一医院收治的7~12岁的110例患儿的临床例资料,根据是否确诊为癫痫分为癫痫组(53例)和对照组(57例)。比较两组儿童身高、体重和体重指数(BMI)的标准差比值变化,6 min步行前后心率和步行距离,焦虑自评量表(SAS)评分、抑郁自评量表(SDS)评分和罗森伯格自信心量表评分。结果两组身高标准差比值比较,差异无统计学意义(P>0.05)。癫痫组体重和BMI标准差比值大于对照组(P体重=0.05,PBMI<0.05)。癫痫组6 min实验后心率明显高于对照组,步行距离明显小于对照组(P<0.05)。癫痫组SAS评分、SDS评分均明显高于对照组(P<0.05),人格自信心量表评分明显低于对照组(P<0.05)。结论癫痫组儿童的体格偏肥胖而运动耐量和运动能力减弱,其焦虑和抑郁评分偏高但是自信心评分偏低,提示癫痫患儿身心健康均存在一定的问题,需要适宜的社会支持,来引导癫痫儿童身心健康发育成长。 展开更多
关键词 学龄期儿童 原发性癫痫 身心健康 健康评估
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