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职业技术教育预测规划方法亟待变革
被引量：
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作者
李澍卿
王玫
《职教论坛》
北大核心
1994年第3期6-8,共3页
随着社会经济的发展,那种传统式的、单纯根据职教与普教的比例关系进行职业技术教育预测规划的做法,其非科学性和局限性日益暴露出来。在进行经济体制、教育体制和劳动用工制度改革的过程中,对这种传统式的职业技术教育预测规划方法需...
随着社会经济的发展,那种传统式的、单纯根据职教与普教的比例关系进行职业技术教育预测规划的做法,其非科学性和局限性日益暴露出来。在进行经济体制、教育体制和劳动用工制度改革的过程中,对这种传统式的职业技术教育预测规划方法需要相应地进行一次变革。变革的方向应该是:从孤立式的、封闭式的、静态式的这种预测规划走向关联式的、开放式的、动态式的预测规划。也就是说,从社会经济发展对人才的需求入手,综观经济、教育、劳动和社会发展,在把握其内在联系的基础上,研究职业技术教育预测规划、此乃本文的宗旨。
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关键词
职业技术教育
职教发展
社会经济发展
职业技术学校
教育体制
关联式
比例关系
教育结构
经济发展水平
现代职业技术
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题名
职业技术教育预测规划方法亟待变革
被引量：
1
1
作者
李澍卿
王玫
机构
河北省社会科学院社会学人口学研究所
河北省社会科学院
经济
研究所
出处
《职教论坛》
北大核心
1994年第3期6-8,共3页
文摘
随着社会经济的发展,那种传统式的、单纯根据职教与普教的比例关系进行职业技术教育预测规划的做法,其非科学性和局限性日益暴露出来。在进行经济体制、教育体制和劳动用工制度改革的过程中,对这种传统式的职业技术教育预测规划方法需要相应地进行一次变革。变革的方向应该是:从孤立式的、封闭式的、静态式的这种预测规划走向关联式的、开放式的、动态式的预测规划。也就是说,从社会经济发展对人才的需求入手,综观经济、教育、劳动和社会发展,在把握其内在联系的基础上,研究职业技术教育预测规划、此乃本文的宗旨。
关键词
职业技术教育
职教发展
社会经济发展
职业技术学校
教育体制
关联式
比例关系
教育结构
经济发展水平
现代职业技术
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
职业技术教育预测规划方法亟待变革
李澍卿
王玫
《职教论坛》
北大核心
1994
1
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