期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
浅谈小学数学探究式教学策略
被引量：
1
1
作者
杨梅雪
《现代农村科技》
2015年第21期55-55,共1页
小学数学教学中使用探究式的教学模式,打破了传统的＂填鸭式＂教学方法,充分发挥了学生的主体作用,让学生在探究学习过程中发挥自身优点,以积极的热情投入到数学学习中去。
关键词
教学策略
数学探究
数学教学
学习过程
教学方法
学习成效
探究式教学模式
课堂教学
促进作用
学习效果
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
浅谈小学数学探究式教学策略
被引量：
1
1
作者
杨梅雪
机构
河北省石家庄市栾城区南赵台学校
出处
《现代农村科技》
2015年第21期55-55,共1页
文摘
小学数学教学中使用探究式的教学模式,打破了传统的＂填鸭式＂教学方法,充分发挥了学生的主体作用,让学生在探究学习过程中发挥自身优点,以积极的热情投入到数学学习中去。
关键词
教学策略
数学探究
数学教学
学习过程
教学方法
学习成效
探究式教学模式
课堂教学
促进作用
学习效果
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅谈小学数学探究式教学策略
杨梅雪
《现代农村科技》
2015
1
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
