期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
在“读”中蜕变
1
作者
吕娟
《中学语文教学》
北大核心
2015年第9期18-20,共3页
作为一名语文教师，我一直在思索，语文教学的本真是什么，然而多年来，却始终于迷茫中困顿着。直到此次我代表河北省参加“第五届‘圣陶杯’中青年教师课堂教学观摩研讨会”，一个渴慕已久的机遇，将我带入了语文课堂教学研究的另一重...
作为一名语文教师，我一直在思索，语文教学的本真是什么，然而多年来，却始终于迷茫中困顿着。直到此次我代表河北省参加“第五届‘圣陶杯’中青年教师课堂教学观摩研讨会”，一个渴慕已久的机遇，将我带入了语文课堂教学研究的另一重境界——“读进去，走出来”。
展开更多
关键词
“读”
课堂教学研究
蜕变
语文教师
观摩研讨会
中青年教师
语文教学
河北省
在线阅读
下载PDF
职称材料
《唐雎不辱使命》教学设计
2
作者
吕娟
《中学语文教学》
北大核心
2015年第11期63-65,共3页
【教学目标】 1．积累和理解主要实词和虚词。2．分角色朗读课文，体会对话描写的妙处。3．利用文言语气词的帮助读出人物性格，能有感情地朗读课文。
关键词
《唐雎不辱使命》
教学设计
朗读课文
教学目标
对话描写
人物性格
语气词
虚词
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
在“读”中蜕变
1
作者
吕娟
机构
河北省沧州市黄骅二中
出处
《中学语文教学》
北大核心
2015年第9期18-20,共3页
文摘
作为一名语文教师，我一直在思索，语文教学的本真是什么，然而多年来，却始终于迷茫中困顿着。直到此次我代表河北省参加“第五届‘圣陶杯’中青年教师课堂教学观摩研讨会”，一个渴慕已久的机遇，将我带入了语文课堂教学研究的另一重境界——“读进去，走出来”。
关键词
“读”
课堂教学研究
蜕变
语文教师
观摩研讨会
中青年教师
语文教学
河北省
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
《唐雎不辱使命》教学设计
2
作者
吕娟
机构
河北省沧州市黄骅二中
出处
《中学语文教学》
北大核心
2015年第11期63-65,共3页
文摘
【教学目标】 1．积累和理解主要实词和虚词。2．分角色朗读课文，体会对话描写的妙处。3．利用文言语气词的帮助读出人物性格，能有感情地朗读课文。
关键词
《唐雎不辱使命》
教学设计
朗读课文
教学目标
对话描写
人物性格
语气词
虚词
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
在“读”中蜕变
吕娟
《中学语文教学》
北大核心
2015
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
《唐雎不辱使命》教学设计
吕娟
《中学语文教学》
北大核心
2015
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
