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中职班主任班级管理过程中情感教育探析: 1; 作者杨艳《现代农村科技》 2025年第5期135-136,共2页; 本文以中职学生情感特征为切入点,结合中职学生心理特征,探讨班主任管理实践中实施情感教育的策略与路径,通过实证分析验证情感教育对学生心理健康、学习动力及班级凝聚力的促进作用,以期推动中职班级工作的顺利开展。; 关键词中职情感教育现状价值策略; 在线阅读下载PDF 职称材料

“互联网+教育”背景下中职数学智慧课堂的构建策略研究: 2; 作者哈艳辉《中国新通信》 2025年第4期176-178,共3页; 随着互联网技术的飞速发展,教育领域经历巨大的变革。在中等职业教育领域,数学教学方式的创新显得尤为重要。在“互联网+教育”背景下,中职数学智慧课堂的构建策略成为教育领域关注的焦点。基于此,本文分析了中职数学教学的现状和问题,... 展开更多; 关键词 “互联网+教育” 中职数学智慧课堂构建策略; 在线阅读下载PDF 职称材料

浅析中专班级管理建设策略: 3; 作者杨艳《现代农村科技》 2024年第9期145-146,共2页; 中专生正处于人生成长的“拔节孕穗期”,处于人生观、世界观、价值观形成和确立的关键时期,此时期的学生最需要精心引导和培养。本文对中专生班级管理现状、班级管理建设策略以及提高中专班主任专业素养措施三个方面进行了总结与分析,... 展开更多; 关键词中专班级管理实践策略; 在线阅读下载PDF 职称材料