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题名浅谈如何提高小学语文课堂教学的有效性
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作者
刘会素
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机构
河北省栾城县冶河镇端固庄小学
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出处
《现代农村科技》
2012年第20期58-58,共1页
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文摘
随着新课程的改革,教师的教学理念不断更新,课堂教学也随之发生改变。课堂上时常是一幅忙碌热闹的景象,学生动手操作、合作交流、表现展示已是屡见不鲜。可是教学的实效性并不高。如何提高小学语文课堂教学的有效性呢？1要有强烈的目标意识要达到教学的有效性,作为语文教师,应该有明确的课时观,
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关键词
课堂教学
语文
小学
教学理念
动手操作
合作交流
实效性
教师
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名如何培养学生的合作学习能力
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作者
张肖岭
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机构
河北省栾城县冶河镇端固庄小学
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出处
《现代农村科技》
2011年第23期67-67,共1页
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文摘
早在春秋战国时代孔子就说过：＂独学而无友,则孤陋而寡闻。＂这句话说明了合作学习的重要性。随着社会的不断进步,人与人之间的协作显得越来越重要,在语文学习领域我们也积极倡导培养学生的协作精神,进行合作学习。那么,如何培养学生的合作学习能力呢？
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关键词
合作学习
学习能力
学生
培养
协作精神
战国时代
语文学习
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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