期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
抓住重点词句 理解课文内容
被引量:
1
1
作者
尹宇卓
《现代农村科技》
2012年第14期59-59,共1页
在语文教学中,抓住重点词句,学起来就事半功倍,如果脱离了对课文中重点词句的理解,学生学起来是生硬的,同时也失去了语言教学的目的。在教学工作中,紧紧抓住从理解课文的字词句这个切入点着手进行教学,对全面提高学生的素质大有好处。
关键词
首句
中心句
语气
重点词句
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
抓住重点词句 理解课文内容
被引量:
1
1
作者
尹宇卓
机构
河北省栾城县冶河中心端固庄小学
出处
《现代农村科技》
2012年第14期59-59,共1页
文摘
在语文教学中,抓住重点词句,学起来就事半功倍,如果脱离了对课文中重点词句的理解,学生学起来是生硬的,同时也失去了语言教学的目的。在教学工作中,紧紧抓住从理解课文的字词句这个切入点着手进行教学,对全面提高学生的素质大有好处。
关键词
首句
中心句
语气
重点词句
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
抓住重点词句 理解课文内容
尹宇卓
《现代农村科技》
2012
1
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部