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美国、日本中小学校长培训比较及启示
被引量:
2
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作者
刘月乔
任学印
《中小学教师培训》
2002年第3期57-59,共3页
校长是一所学校的灵魂.学校教育现代化,首先是校长队伍的现代化.随着教育的改革与发展,随着终身教育思想的广泛传播和学习化社会的逐步形成,校长培训越来越受到世界各国的普遍重视.
关键词
美国
日本
校长培训
中小学校
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职称材料
以培训为切入口 努力提高校长的科研能力
2
作者
孔繁贞
《中小学教师培训》
2002年第10期63-63,共1页
关键词
校长
教育科研能力
学校管理
培训机制
办学能力
办学质量
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职称材料
关于我国教师资格证书制度的思考
被引量:
5
3
作者
任学印
《中小学教师培训》
2000年第1期61-61,共1页
关键词
教师考核
资格证书制度
中国
教师
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职称材料
题名
美国、日本中小学校长培训比较及启示
被引量:
2
1
作者
刘月乔
任学印
机构
河北省教育干部培训中心
出处
《中小学教师培训》
2002年第3期57-59,共3页
文摘
校长是一所学校的灵魂.学校教育现代化,首先是校长队伍的现代化.随着教育的改革与发展,随着终身教育思想的广泛传播和学习化社会的逐步形成,校长培训越来越受到世界各国的普遍重视.
关键词
美国
日本
校长培训
中小学校
分类号
G637.1 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
以培训为切入口 努力提高校长的科研能力
2
作者
孔繁贞
机构
河北省教育干部培训中心
出处
《中小学教师培训》
2002年第10期63-63,共1页
关键词
校长
教育科研能力
学校管理
培训机制
办学能力
办学质量
分类号
G471.2 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
关于我国教师资格证书制度的思考
被引量:
5
3
作者
任学印
机构
河北省教育干部培训中心
出处
《中小学教师培训》
2000年第1期61-61,共1页
关键词
教师考核
资格证书制度
中国
教师
分类号
G525.1 [文化科学—教育技术学]
G451.1 [文化科学—教育技术学]
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1
美国、日本中小学校长培训比较及启示
刘月乔
任学印
《中小学教师培训》
2002
2
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职称材料
2
以培训为切入口 努力提高校长的科研能力
孔繁贞
《中小学教师培训》
2002
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职称材料
3
关于我国教师资格证书制度的思考
任学印
《中小学教师培训》
2000
5
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