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教师队伍建设是发展农村基础教育的基石--对河北省农村中小学教师队伍建设的调查研究被引量：6: 1; 作者彭贤智高智军 +2 位作者尚海永李洪玲张承印《河北师范大学学报（教育科学版）》 CSSCI 北大核心 2009年第4期65-71,共7页; 河北省农村中小学教师队伍中相当一部分教师教育观念陈旧,工作责任心不强;教师学历达标,实际能力水平不达标;待遇低,生活艰苦,工作量大,骨干教师流失严重;职称结构不合理,高级职称教师比例偏低。因此要构建职前培养、职后培训一体化的... 展开更多; 关键词河北省农村中小学教师队伍调查研究; 在线阅读下载PDF 职称材料

对认知策略的几点认识被引量：6: 2; 作者高智军《河北师范大学学报（教育科学版）》 2004年第4期38-41,共4页; 认知策略是学习策略的核心部分 ,也是掌握学习策略的关键。认知策略是学习者信息加工的方法和技术 ,主要包括集中注意策略、获取与编码策略、储存和组织策略、再认和回忆四部分内容。在课堂教学中 ,教师要充分运用认知策略向学习者传授... 展开更多; 关键词认知策略学习策略课堂教学编码策略组织策略集中注意策略; 在线阅读下载PDF 职称材料

试论学生质量综合评价被引量：1: 3; 作者宋伏秋《河北师范大学学报（教育科学版）》 1999年第1期140-144,共5页; 素质教育是在正确的教育观、质量观指导下的一种科学的教育思想，一条正确的改革思路，它以发展学生全面素质为办学宗旨。要实现素质教育，促使学生全面发展，就必须制定素质教育的质量评价体系，它在构建素质教育运行机制中具有重要地... 展开更多; 关键词素质教育学生质量综合评价; 在线阅读下载PDF 职称材料

翰墨津逮书学新葩——评李世文、蔡子谔《书学美学詹言》: 4; 作者王律程英哲《河北学刊》 CSSCI 2004年第5期104-104,共1页; 关键词李世文蔡子谔《书学美学詹言》书评河北教育出版社书学理论; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名教师队伍建设是发展农村基础教育的基石--对河北省农村中小学教师队伍建设的调查研究被引量：6: 1; 作者彭贤智高智军尚海永李洪玲张承印; 机构唐山师范学院河北省教育学会承德市教育局; 出处《河北师范大学学报（教育科学版）》 CSSCI 北大核心 2009年第4期65-71,共7页; 基金河北省社科联民生调研课题(08MS47); 文摘河北省农村中小学教师队伍中相当一部分教师教育观念陈旧,工作责任心不强;教师学历达标,实际能力水平不达标;待遇低,生活艰苦,工作量大,骨干教师流失严重;职称结构不合理,高级职称教师比例偏低。因此要构建职前培养、职后培训一体化的开放式教育体系,促进农村教师的专业成长;创新农村教师管理体制,深化农村教师管理制度的改革;大力推进农村城镇化进程,缩小城乡差距,改善农村教师生存环境;充分发挥广大农村教师服务"三农"的智能作用。; 关键词河北省农村中小学教师队伍调查研究; Keywords Hebei province country primary and secondary school teaching staff survey; 分类号 G645 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名对认知策略的几点认识被引量：6: 2; 作者高智军; 机构河北省教育学会; 出处《河北师范大学学报（教育科学版）》 2004年第4期38-41,共4页; 文摘认知策略是学习策略的核心部分 ,也是掌握学习策略的关键。认知策略是学习者信息加工的方法和技术 ,主要包括集中注意策略、获取与编码策略、储存和组织策略、再认和回忆四部分内容。在课堂教学中 ,教师要充分运用认知策略向学习者传授知识信息 ,并使学生掌握认知策略的方法。; 关键词认知策略学习策略课堂教学编码策略组织策略集中注意策略; Keywords cognitive strategy focusing attention class teaching storing organization; 分类号 G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名试论学生质量综合评价被引量：1: 3; 作者宋伏秋; 机构河北省教育学会; 出处《河北师范大学学报（教育科学版）》 1999年第1期140-144,共5页; 文摘素质教育是在正确的教育观、质量观指导下的一种科学的教育思想，一条正确的改革思路，它以发展学生全面素质为办学宗旨。要实现素质教育，促使学生全面发展，就必须制定素质教育的质量评价体系，它在构建素质教育运行机制中具有重要地位。素质教育要求对学生的评价从内容、过程到形式都要具有综合性，学生质量综合评价指标体系与评价方法是素质教育目标的具体化，在学生质量评价操作过程中要以形成性评价为主。总之，建立有效的学生质量综合评价机制是素质教育中一个十分重要的、需要研究解决的问题。; 关键词素质教育学生质量综合评价; 分类号 G635.5 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名翰墨津逮书学新葩——评李世文、蔡子谔《书学美学詹言》: 4; 作者王律程英哲; 机构 <石家庄日报>文艺部河北省教育学会; 出处《河北学刊》 CSSCI 2004年第5期104-104,共1页; 关键词李世文蔡子谔《书学美学詹言》书评河北教育出版社书学理论; 分类号 J292.1 [艺术—美术] G236 [文化科学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	教师队伍建设是发展农村基础教育的基石--对河北省农村中小学教师队伍建设的调查研究	彭贤智高智军尚海永李洪玲张承印	《河北师范大学学报（教育科学版）》 CSSCI 北大核心	2009	6	在线阅读下载PDF 职称材料
2	对认知策略的几点认识	高智军	《河北师范大学学报（教育科学版）》	2004	6	在线阅读下载PDF 职称材料
3	试论学生质量综合评价	宋伏秋	《河北师范大学学报（教育科学版）》	1999	1	在线阅读下载PDF 职称材料
4	翰墨津逮书学新葩——评李世文、蔡子谔《书学美学詹言》	王律程英哲	《河北学刊》 CSSCI	2004	0	在线阅读下载PDF 职称材料