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题名关于提高小学数学课堂教学有效性的研究
被引量：4
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作者
亓凤金
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机构
河北省平泉县平房乡白池沟中心小学
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出处
《现代农村科技》
2016年第9期60-60,共1页
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文摘
近些年来,很多小学已经实施了新课程改革,在新的教育理论指导下,小学课堂教学有了很大改变。传统的课堂教学中主要是教师提问学生作答,如今变成了学生畅所欲言,学生的自主探究增多。但是,笔者通过自身的研究发现,虽然,小学数学课堂的气氛变得更加活跃,但是教学的有效性却没有得到相应的提高。小学数学教学中,教师应该重视课堂教学有效性的提高。
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关键词
课堂教学
小学数学课
数学教学
新课程改革
教学情境
学习过程
教育理论
注重学习
自主学习
学习能力
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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