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我国高校创业教育实施现状的对比研究
被引量：
1
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作者
秦爱军
张季芳
吴楠
《中国成人教育》
北大核心
2012年第12期77-79,共3页
当前国内创业教育理论研究大多是文献归纳式的定性研究,缺乏实证研究。基于此,课题组在全国22个省市的58所院校展开问卷调查,从不同层次高校和不同区域高校两个维度,对我国高校创业教育实施现状进行对比调查研究,研究结果表明我国高校...
当前国内创业教育理论研究大多是文献归纳式的定性研究,缺乏实证研究。基于此,课题组在全国22个省市的58所院校展开问卷调查,从不同层次高校和不同区域高校两个维度,对我国高校创业教育实施现状进行对比调查研究,研究结果表明我国高校已经形成以创业竞赛为主导,以教师科研、社团活动和企业家讲座为主要形式的创业教育模式,同时,不同层次高校和不同区域高校在禀赋类指标和主观类指标的分布特点上呈现出一致性。
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关键词
高校创业教育
对比研究
调查研究
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题名
我国高校创业教育实施现状的对比研究
被引量：
1
1
作者
秦爱军
张季芳
吴楠
机构
河北
医科
大学
河北
科技
大学
电气信息学院
河北省大学生创业研究中心
出处
《中国成人教育》
北大核心
2012年第12期77-79,共3页
基金
全国教育科学"十一五"规划课题:我国高校创业教育对大学生创业绩效影响的实证研究(课题编号:FIB070309)
文摘
当前国内创业教育理论研究大多是文献归纳式的定性研究,缺乏实证研究。基于此,课题组在全国22个省市的58所院校展开问卷调查,从不同层次高校和不同区域高校两个维度,对我国高校创业教育实施现状进行对比调查研究,研究结果表明我国高校已经形成以创业竞赛为主导,以教师科研、社团活动和企业家讲座为主要形式的创业教育模式,同时,不同层次高校和不同区域高校在禀赋类指标和主观类指标的分布特点上呈现出一致性。
关键词
高校创业教育
对比研究
调查研究
分类号
G647.38 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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被引量
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1
我国高校创业教育实施现状的对比研究
秦爱军
张季芳
吴楠
《中国成人教育》
北大核心
2012
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