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以标准化引领工艺美术在课堂教学上的创新 被引量:1
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作者 刘红艳 《中国标准化》 2021年第12期88-90,共3页
工艺美术课程课堂按照标准化常规教学,不足以完美表达课程传达的意义,将工艺美术的实际性打破标准化予以创新,使教学实施与现代化新媒体融合达到有力结合。
关键词 标准化课程设计 审美情趣 工艺 创新与融合
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