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不同养殖模式对奶牛场污染物排放量的影响被引量：2: 1; 作者贾久满孙瑞华菅新艳《江苏农业科学》 CSCD 北大核心 2009年第1期311-312,共2页; 为研究不同养殖模式对奶牛场污染物排放量的影响,试验测定了规模化场、养殖小区、散户等3种不同养殖模式的奶牛场粪便中氮、磷、微量元素和重金属元素的含量,总体上看,奶牛场污染物的排放量以规模化场为最高,养殖小区次之,散户的最低,... 展开更多; 关键词奶牛污染物养殖模式微量元素重金属; 在线阅读下载PDF 职称材料

新型城镇化背景下失地农民未成年子女的心理健康状况研究被引量：2: 2; 作者杨美荣马建锋 +3 位作者孙淑雨汪强孙晓梅苑杰《中国全科医学》 CAS 北大核心 2017年第19期2414-2418,共5页; 目的探讨新型城镇化背景下失地农民未成年子女的心理健康状况。方法于2016年3—5月,采用整群抽样法以班级为单位在河北省石家庄、定州、张北、迁安四个国家级、省级新型城镇化试点地区选取失地农民未成年子女1 200例为观察组,同时按所... 展开更多; 关键词新型城镇化失地农民未成年子女心理健康; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于科学论证的生物学教学内容分析——以“孟德尔分离定律”为例被引量：1: 3; 作者苏洪波关亚萌李秋石《生物学教学》北大核心 2019年第11期23-26,共4页; 从论证的视角对生物学教学内容进行解读是发展学生科学思维的必要前提.论证包含实践论证和逻辑论证两种类型,由论题、论据、论证方式组成.本文基于科学论证,从科学理论、实验事实和数理逻辑三个角度对孟德尔分离定律进行剖析,有助于学... 展开更多; 关键词科学论证科学思维遗传定律教学内容分析; 在线阅读下载PDF 职称材料

高中生物学实验教学的优化与实践: 4; 作者桑春花《生物学教学》北大核心 2015年第11期39-40,共2页; 本文结合教学实践,通过科学设计导学案、搭建＂脚手架＂、延伸课程内容和＂留白＂等四方面策略优化高中生物学实验教学。; 关键词高中生物学实验教学优化教学实践与体会; 在线阅读下载PDF 职称材料

2009年全国高考理综(Ⅰ)生物学试题评析与备考建议: 5; 作者刘春香《生物学教学》北大核心 2009年第11期38-41,共4页; 本文通过对2009年高考理科综合全国卷Ⅰ生物学部分试题的解析和评价，为新一年的生物学备考提出几点建议。; 关键词高考试题生物学复习; 在线阅读下载PDF 职称材料

农村高中物理教学点滴谈: 6; 作者吕伟《河北农业科技》 2008年第16期47-47,共1页; 中考后，部分学生进入市重点中学就读，其他留在农村高中的学生，物理基础较差，因此在教学中除了帮助学生掌握基础知识和基本学习方法、培养学生的学习能力外，还应帮助学生形成良好的意志品质。本文结合多年的教学实践，就如何在农村... 展开更多; 关键词高中物理教学农村中学物理教学点滴意志品质物理基础学习方法基础知识; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名不同养殖模式对奶牛场污染物排放量的影响被引量：2: 1; 作者贾久满孙瑞华菅新艳; 机构唐山师范学院生命科学系河北省唐山市第二中学; 出处《江苏农业科学》 CSCD 北大核心 2009年第1期311-312,共2页; 基金河北省唐山市重大农业攻关项目(编号:05125001B); 文摘为研究不同养殖模式对奶牛场污染物排放量的影响,试验测定了规模化场、养殖小区、散户等3种不同养殖模式的奶牛场粪便中氮、磷、微量元素和重金属元素的含量,总体上看,奶牛场污染物的排放量以规模化场为最高,养殖小区次之,散户的最低,并提出了控制奶牛场污染物排放的技术措施。; 关键词奶牛污染物养殖模式微量元素重金属; 分类号 X132 [环境科学与工程—环境科学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名新型城镇化背景下失地农民未成年子女的心理健康状况研究被引量：2: 2; 作者杨美荣马建锋孙淑雨汪强孙晓梅苑杰; 机构华北理工大学心理学院河北省唐山市第二中学; 出处《中国全科医学》 CAS 北大核心 2017年第19期2414-2418,共5页; 基金河北省社会科学基金项目(HB16SH038); 文摘目的探讨新型城镇化背景下失地农民未成年子女的心理健康状况。方法于2016年3—5月,采用整群抽样法以班级为单位在河北省石家庄、定州、张北、迁安四个国家级、省级新型城镇化试点地区选取失地农民未成年子女1 200例为观察组,同时按所在地区、性别、学习阶段等重要变量的分布情况匹配选取非失地农民未成年子女1 200例为对照组。采用问卷调查法,对未成年子女的基本情况和心理健康状况进行调查,其中心理健康状况采用心理健康诊断测验(MHT)进行测试,包括学习焦虑(A)、对人焦虑(B)、孤独倾向(C)、自责倾向(D)、过敏倾向(E)、身体症状(F)、恐怖倾向(G)、冲动倾向(H)8个维度量表。两组均发放问卷1 200份,观察组回收有效问卷1 150份,有效回收率为95.8%;对照组回收有效问卷1 038份,有效回收率为86.5%。结果观察组学习焦虑、对人焦虑、过敏倾向、身体症状、恐怖倾向、冲动倾向及心理健康问题总体检出率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);两组孤独倾向、自责倾向检出率比较,差异无统计学意义(P>0.05)。观察组学习焦虑、对人焦虑、孤独倾向、自责倾向、过敏倾向、身体症状、恐怖倾向、冲动倾向得分及心理健康总分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。不同性别的失地农民未成年子女学习焦虑、孤独倾向、过敏倾向、身体症状、冲动倾向检出率比较,差异无统计学意义(P>0.05);失地农民未成年子女女生对人焦虑、自责倾向、恐怖倾向及心理健康问题总体检出率高于失地农民未成年子女男生,差异有统计学意义(P<0.05)。不同学习阶段的失地农民未成年子女学习焦虑检出率比较,差异无统计学意义(P>0.05);失地农民未成年子女初中生对人焦虑、孤独倾向、过敏倾向、身体症状、恐怖倾向、冲动倾向及心理健康问题总体检出率高于失地农民未成年子女小学生,自责倾向检出率低于失地农民未成年子女小学生,差异有统计学意义(P<0.05)。结论失地农民未成年子女心理健康状况较差,学习焦虑问题突出,其中女生的总体心理健康状况比男生差,初中生的总体心理健康状况比小学生差。; 关键词新型城镇化失地农民未成年子女心理健康; Keywords New-type urbanization Minor children of land-lost farmers Mental health; 分类号 R395.6 [医药卫生—医学心理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于科学论证的生物学教学内容分析——以“孟德尔分离定律”为例被引量：1: 3; 作者苏洪波关亚萌李秋石; 机构河北师范大学教师教育学院河北省唐山市开滦第二中学河北师范大学生命科学学院; 出处《生物学教学》北大核心 2019年第11期23-26,共4页; 基金唐山市教育科学研究十三五规划2016年度课题“学习进阶对发展学生生物核心素养的研究”,No.135LX030 河北省高等学校人文社会科学研究项目“科学教师’关键能力’的实地观测与发展策略研究”,No.GH181030; 文摘从论证的视角对生物学教学内容进行解读是发展学生科学思维的必要前提.论证包含实践论证和逻辑论证两种类型,由论题、论据、论证方式组成.本文基于科学论证,从科学理论、实验事实和数理逻辑三个角度对孟德尔分离定律进行剖析,有助于学生梳理科学概念,发展论证能力,提升科学思维.; 关键词科学论证科学思维遗传定律教学内容分析; 分类号 G63 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高中生物学实验教学的优化与实践: 4; 作者桑春花; 机构河北省唐山市第二中学; 出处《生物学教学》北大核心 2015年第11期39-40,共2页; 文摘本文结合教学实践,通过科学设计导学案、搭建＂脚手架＂、延伸课程内容和＂留白＂等四方面策略优化高中生物学实验教学。; 关键词高中生物学实验教学优化教学实践与体会; 分类号 G633.91 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名2009年全国高考理综(Ⅰ)生物学试题评析与备考建议: 5; 作者刘春香; 机构河北省唐山市第二中学; 出处《生物学教学》北大核心 2009年第11期38-41,共4页; 文摘本文通过对2009年高考理科综合全国卷Ⅰ生物学部分试题的解析和评价，为新一年的生物学备考提出几点建议。; 关键词高考试题生物学复习; 分类号 G634.91 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名农村高中物理教学点滴谈: 6; 作者吕伟; 机构河北省唐山市迁西县第二中学; 出处《河北农业科技》 2008年第16期47-47,共1页; 文摘中考后，部分学生进入市重点中学就读，其他留在农村高中的学生，物理基础较差，因此在教学中除了帮助学生掌握基础知识和基本学习方法、培养学生的学习能力外，还应帮助学生形成良好的意志品质。本文结合多年的教学实践，就如何在农村中学物理教学中培养学生的意志品质谈点体会。; 关键词高中物理教学农村中学物理教学点滴意志品质物理基础学习方法基础知识; 分类号 G633.7 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	不同养殖模式对奶牛场污染物排放量的影响	贾久满孙瑞华菅新艳	《江苏农业科学》 CSCD 北大核心	2009	2	在线阅读下载PDF 职称材料
2	新型城镇化背景下失地农民未成年子女的心理健康状况研究	杨美荣马建锋孙淑雨汪强孙晓梅苑杰	《中国全科医学》 CAS 北大核心	2017	2	在线阅读下载PDF 职称材料
3	基于科学论证的生物学教学内容分析——以“孟德尔分离定律”为例	苏洪波关亚萌李秋石	《生物学教学》北大核心	2019	1	在线阅读下载PDF 职称材料
4	高中生物学实验教学的优化与实践	桑春花	《生物学教学》北大核心	2015	0	在线阅读下载PDF 职称材料
5	2009年全国高考理综(Ⅰ)生物学试题评析与备考建议	刘春香	《生物学教学》北大核心	2009	0	在线阅读下载PDF 职称材料
6	农村高中物理教学点滴谈	吕伟	《河北农业科技》	2008	0	在线阅读下载PDF 职称材料