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题名河北机电职业技术学院 构建“政行企校”利益共同体
被引量：5
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作者
只海平
富国亮
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机构
河北机电职业技术学院高职研究所
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出处
《职业技术教育》
北大核心
2012年第18期64-65,共2页
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基金
2011年度河北省社会科学基金项目<构建高职院校"政行企校"利益共同体长效机制的研究与实践探索>(编号HB11JY019)的阶段性成果
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文摘
内涵
＂政行企校＂利益共同体,是指职业院校与政府、行业、企业,通过共同的利益联合在一起,以＂人才共育、过程共管、成果共享、责任共担＂为合作基础,各自承担一定的责任和义务;以＂合作育人、合作办学、合作就业、合作发展＂为合作目标,分别发挥各自优势和特长,联合构建的一种合作办学新模式。
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关键词
河北机电职业技术学院
利益共同体
责任和义务
合作基础
合作办学
职业院校
成果共享
合作育人
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分类号
G718.5
[文化科学—职业技术教育学]
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题名高职院校职业精神教育现状及对策
被引量：10
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作者
郭少卿
郭华东
李虹
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机构
河北机电职业技术学院高职研究所
河北机电职业技术学院
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出处
《教育与职业》
北大核心
2019年第6期104-107,共4页
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基金
2015年全国教育科学"十二五"规划教育部青年课题"高职院校毕业生职后教育现状及其对策研究"(课题批准号:EJA150381)
2016年度河北省高等学校人文社会科学研究教育规划项目"产教融合视角下高职院校学生职业精神培养的有效路径研究"(课题编号:GH161037)的研究成果之一
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文摘
文章以职业精神及职业精神教育的内涵为切入点,在理论研究的基础上,课题组通过实证调研,摸清了高职院校职业精神教育现状,并提出了高职院校职业精神教育对策。
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关键词
高职院校
职业精神教育
校企合作
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分类号
G717.38
[文化科学—职业技术教育学]
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题名面向区域中小微企业的高职院校协同创新平台建设研究
被引量：2
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作者
富国亮
只海平
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机构
河北机电职业技术学院高职研究所
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出处
《教育与职业》
北大核心
2014年第17期33-35,共3页
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基金
2012年河北省科学技术研究与发展计划软科学项目"河北省中小装备制造企业研发能力提升策略研究"(项目编号:12456223
项目主持人:富国亮)
+1 种基金
2013年河北省高等学校人文社会科学研究青年基金项目"面向区域中小微企业的高职院校协同创新平台建设研究"(课题编号:SQ132017
项目主持人:富国亮)的研究成果之一
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文摘
高职院校协同创新平台是在政府主导行业指导下,由高职院校和区域中小微企业共同组成的创新实体。高职院校应通过搭建区域协同创新平台、建立长效运行体制机制、发挥多方协同优势等措施来促进协同创新平台建设。
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关键词
协同创新
高职院校
中小微企业
区域经济发展
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分类号
G717
[文化科学—职业技术教育学]
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题名构建职业教育校企利益共同体的实践探索
被引量：8
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作者
贾晓东
富国亮
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机构
河北机电职业技术学院电气工程系党总支
河北机电职业技术学院高职研究所
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出处
《教育与职业》
北大核心
2013年第33期28-29,共2页
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基金
2012年度河北省高等学校人文社会科学研究青年基金项目"构建高等职业教育校企利益共同体新模式的研究与实践"的阶段性成果。(项目编号:SQ122014
项目主持人:贾晓东)
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文摘
从校企双方生存和发展的利益共同点出发,构建"校企利益共同体",是破解现阶段职业教育校企合作难题、推进职业教育发展的必由之路。在具体的实践探索中,河北机电职业技术学院凭借"河北装备制造业职业教育集团"和"邢台装备制造业职业教育集团"的牵头单位优势,以校企双方的共同利益为合作基础,在政府主导和行业协助下,进行了"校企利益共同体"的实践探索,并取得了良好的成效。
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关键词
校企利益共同体
实践探索
实施成效
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分类号
G717
[文化科学—职业技术教育学]
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