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开放式实验模式在化学建筑材料教学中的应用方法研究——评《化学建筑材料》
1
作者
于源源
《分析测试学报》
CAS
CSCD
北大核心
2024年第5期I0002-I0002,共1页
随着科技的进步和现代教育理念的更新,传统的实验教学模式已无法满足现代教育的需求。传统的实验教学模式往往以老师为课堂的主导,学生只是被动地接受知识,这种模式限制了学生的主动性学习。因此,需要一种新的实验教学模式来提高学生的...
随着科技的进步和现代教育理念的更新,传统的实验教学模式已无法满足现代教育的需求。传统的实验教学模式往往以老师为课堂的主导,学生只是被动地接受知识,这种模式限制了学生的主动性学习。因此,需要一种新的实验教学模式来提高学生的实践能力和创新精神。新课程改革强调以学生为本,注重学生的全面发展。开放式实验模式符合这一教育理念,能够为学生提供更多的自主学习和实践的机会,促进学生的全面发展。化学建筑材料是一门实践性很强的学科,需要通过实验来验证理论,同时也需要通过实验来探索新的材料和技术。开放式实验模式有利于培养学生的实践能力和创新精神。在这种模式下,学生可以自主选择实验项目,设计实验方案,进行实验操作,分析实验结果,这个过程能够锻炼学生的实践能力,同时也能激发他们的创新精神,培养他们的科研素养。
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关键词
科研素养
现代教育理念
以学生为本
自主选择
学生的主动性
创新精神
开放式实验模式
学生的全面发展
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职称材料
题名
开放式实验模式在化学建筑材料教学中的应用方法研究——评《化学建筑材料》
1
作者
于源源
机构
河北承德开放大学
出处
《分析测试学报》
CAS
CSCD
北大核心
2024年第5期I0002-I0002,共1页
文摘
随着科技的进步和现代教育理念的更新,传统的实验教学模式已无法满足现代教育的需求。传统的实验教学模式往往以老师为课堂的主导,学生只是被动地接受知识,这种模式限制了学生的主动性学习。因此,需要一种新的实验教学模式来提高学生的实践能力和创新精神。新课程改革强调以学生为本,注重学生的全面发展。开放式实验模式符合这一教育理念,能够为学生提供更多的自主学习和实践的机会,促进学生的全面发展。化学建筑材料是一门实践性很强的学科,需要通过实验来验证理论,同时也需要通过实验来探索新的材料和技术。开放式实验模式有利于培养学生的实践能力和创新精神。在这种模式下,学生可以自主选择实验项目,设计实验方案,进行实验操作,分析实验结果,这个过程能够锻炼学生的实践能力,同时也能激发他们的创新精神,培养他们的科研素养。
关键词
科研素养
现代教育理念
以学生为本
自主选择
学生的主动性
创新精神
开放式实验模式
学生的全面发展
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
TU5-4 [建筑科学—建筑技术科学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
开放式实验模式在化学建筑材料教学中的应用方法研究——评《化学建筑材料》
于源源
《分析测试学报》
CAS
CSCD
北大核心
2024
0
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职称材料
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