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京津冀高校协同培养人才的路径探索
被引量：
5
1
作者
王华彪
张静
《人民论坛》
CSSCI
北大核心
2021年第10期99-101,共3页
建设一支高素质人才队伍,是当前高校一项重大的任务。京津冀协同发展视域下三地高校加强“双一流”建设,要以开放的思维、宽广的视角,整合各类资源、采取多种形式,努力形成创新教育与创新能力培养并举、基础教育与继续教育衔接、院校培...
建设一支高素质人才队伍,是当前高校一项重大的任务。京津冀协同发展视域下三地高校加强“双一流”建设,要以开放的思维、宽广的视角,整合各类资源、采取多种形式,努力形成创新教育与创新能力培养并举、基础教育与继续教育衔接、院校培养与用人单位培养互补、校内培养与校外人才兼备的人才培养格局。
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关键词
京津冀协同发展
三地高校
创新型人才培养
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职称材料
推进高校人才培养提质增效
被引量：
1
2
作者
王华彪
《人民论坛》
CSSCI
北大核心
2021年第16期104-106,共3页
高校教育高质量发展,最终决定因素是拥有一支高素质的高校人才队伍。为稳步实施高校人才战略工程,推进人才培养提质增效,我们要坚持全面发展、整体推进的工作思路;优化拴心留人、激发创新的运行机制;探索校企融合、订单培养的育人模式;...
高校教育高质量发展,最终决定因素是拥有一支高素质的高校人才队伍。为稳步实施高校人才战略工程,推进人才培养提质增效,我们要坚持全面发展、整体推进的工作思路;优化拴心留人、激发创新的运行机制;探索校企融合、订单培养的育人模式;营造尊重包容、人尽其才的校园环境。
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关键词
高校
创新
人才培养
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职称材料
题名
京津冀高校协同培养人才的路径探索
被引量：
5
1
作者
王华彪
张静
机构
河北建筑工程学院经济管理学院党委
河北
建筑工程
学院
社科部
出处
《人民论坛》
CSSCI
北大核心
2021年第10期99-101,共3页
基金
河北省科技厅2020年软科学项目“京津冀协同发展视域下‘政企行校社’‘五位一体’融通式培养创新创业人才机制研究”(项目编号:202050401070011)阶段性成果。
文摘
建设一支高素质人才队伍,是当前高校一项重大的任务。京津冀协同发展视域下三地高校加强“双一流”建设,要以开放的思维、宽广的视角,整合各类资源、采取多种形式,努力形成创新教育与创新能力培养并举、基础教育与继续教育衔接、院校培养与用人单位培养互补、校内培养与校外人才兼备的人才培养格局。
关键词
京津冀协同发展
三地高校
创新型人才培养
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
推进高校人才培养提质增效
被引量：
1
2
作者
王华彪
机构
河北建筑工程学院经济管理学院党委
出处
《人民论坛》
CSSCI
北大核心
2021年第16期104-106,共3页
基金
河北省科技厅2020年软科学项目“京津冀协同发展视域下‘政企行校社’‘五位一体’融通式培养创新创业人才机制研究”(项目编号:202050401070011)成果。
文摘
高校教育高质量发展,最终决定因素是拥有一支高素质的高校人才队伍。为稳步实施高校人才战略工程,推进人才培养提质增效,我们要坚持全面发展、整体推进的工作思路;优化拴心留人、激发创新的运行机制;探索校企融合、订单培养的育人模式;营造尊重包容、人尽其才的校园环境。
关键词
高校
创新
人才培养
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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出处
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被引量
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1
京津冀高校协同培养人才的路径探索
王华彪
张静
《人民论坛》
CSSCI
北大核心
2021
5
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职称材料
2
推进高校人才培养提质增效
王华彪
《人民论坛》
CSSCI
北大核心
2021
1
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