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人才培养模式改革试点的成就及其未来走向
被引量：
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作者
张俊芳
于来虎
白玉文
《河北师范大学学报（教育科学版）》
CSSCI
2008年第5期115-118,共4页
1999年教育部批准的"试点"项目是"国家现代远程教育工程"的重要组成部分,由教育部直接领导、电大系统组织和具体实施。通过八年试点,河北广播电视大学的信息化基础设施建设取得突破性进展,形成了天、地、人网结合,...
1999年教育部批准的"试点"项目是"国家现代远程教育工程"的重要组成部分,由教育部直接领导、电大系统组织和具体实施。通过八年试点,河北广播电视大学的信息化基础设施建设取得突破性进展,形成了天、地、人网结合,三级教学平台互动的网络教学环境;积累了一大批适应自主学习的多种媒体教学资源,探索出了符合河北实际的现代远程开放教育人才培养模式基本框架以及教学模式、管理模式和质量保证体系。在学习型社会建设的进程中,开放教育将向理念更加成熟、资源更加丰富、运行更加高效、服务更加优质、质量更有保障的方向发展。
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关键词
开放教育试点
现代远程教育
人才培养模式
学习型社会
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题名
人才培养模式改革试点的成就及其未来走向
被引量：
1
1
作者
张俊芳
于来虎
白玉文
机构
河北广播电税大学
出处
《河北师范大学学报（教育科学版）》
CSSCI
2008年第5期115-118,共4页
基金
河北省社科规划办课题“河北现代远程教育人才培养模式改革和开放教育试点的理论与实践”(200604010)
文摘
1999年教育部批准的"试点"项目是"国家现代远程教育工程"的重要组成部分,由教育部直接领导、电大系统组织和具体实施。通过八年试点,河北广播电视大学的信息化基础设施建设取得突破性进展,形成了天、地、人网结合,三级教学平台互动的网络教学环境;积累了一大批适应自主学习的多种媒体教学资源,探索出了符合河北实际的现代远程开放教育人才培养模式基本框架以及教学模式、管理模式和质量保证体系。在学习型社会建设的进程中,开放教育将向理念更加成熟、资源更加丰富、运行更加高效、服务更加优质、质量更有保障的方向发展。
关键词
开放教育试点
现代远程教育
人才培养模式
学习型社会
Keywords
open education
modern distance education
educational mode
learning society
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
人才培养模式改革试点的成就及其未来走向
张俊芳
于来虎
白玉文
《河北师范大学学报（教育科学版）》
CSSCI
2008
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