浅析师范生教师角色的塑造 被引量：2

1

作者 刘银花 王英华 《河北师范大学学报（教育科学版）》 2005年第5期96-98,共3页

师范类院校的学生在校学习阶段如何给自己角色定位,关系到今后教学中的工作有效性、工作满意度以及职业的持久性。学会教学是一种成长过程。在校其间要培养师范生全面而有效的教学艺术素养,以便更快、更好地适应将来的任教状态。

关键词 师范生 教师角色 塑造

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造化弄人——论环境与贾平凹创作心理的形成、特征之关系

2

作者 董业铎 杜春强 《求实》 CSSCI 北大核心 2013年第A02期251-252,共2页

贾平凹作品的特有神韵，取决于其特有的人格和心理并在其特有的背景中展现出来。因此，理解贾平凹的创作心理，必须注意到作家这样几个人格背景：一是他既不是一个充满阳刚之气的魁伟男子汉，也不是一个潇洒自如的风流才子，而是一个“... 贾平凹作品的特有神韵，取决于其特有的人格和心理并在其特有的背景中展现出来。因此，理解贾平凹的创作心理，必须注意到作家这样几个人格背景：一是他既不是一个充满阳刚之气的魁伟男子汉，也不是一个潇洒自如的风流才子，而是一个“面无骠悍之气，手无缚鸡之力”，“不会仕途之道，不善言辞动作”的“呆人”…。二是他是一个来自偏僻山村的乡下人。三是他是一个垂青传统文化的中国人。 展开更多

关键词 创作心理 贾平凹 环境 造化 阳刚之气 传统文化 男子汉 乡下人

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论秦国士人与政治之关系

3

作者 王长华 《河北学刊》 CSSCI 北大核心 1996年第3期79-84,共6页

论秦国士人与政治之关系王长华在整个西周时期，远在西方以游牧为业的秦人一直处于野蛮落后的欠发达状态。直到平王东迁，秦被封为诸侯、正式立国之后，才逐渐踏上文明征程，并以开放的姿态乘山东各国矛盾之弊，大量吸收和引进东方有识... 论秦国士人与政治之关系王长华在整个西周时期，远在西方以游牧为业的秦人一直处于野蛮落后的欠发达状态。直到平王东迁，秦被封为诸侯、正式立国之后，才逐渐踏上文明征程，并以开放的姿态乘山东各国矛盾之弊，大量吸收和引进东方有识之士，遂使落后之泰国渐渐崛起于西方... 展开更多

关键词 秦国士人 政治 关系

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禅宗·理学与宋人理趣诗 被引量：11

4

作者 阎福玲 《中州学刊》 CSSCI 北大核心 1995年第6期100-105,共6页

禅宗·理学与宋人理趣诗阎福玲（河北师范学院中文系）我们知道，宋人“以文为诗”，“以议论为诗”，“以才学为诗”的创作方法，改变了唐诗重情韵重兴象的风格特征而使宋诗具有重气格尚理趣的美学风范。因此，宋诗于赠答、怀古、... 禅宗·理学与宋人理趣诗阎福玲（河北师范学院中文系）我们知道，宋人“以文为诗”，“以议论为诗”，“以才学为诗”的创作方法，改变了唐诗重情韵重兴象的风格特征而使宋诗具有重气格尚理趣的美学风范。因此，宋诗于赠答、怀古、写景、言志等抒情诗之外出现大量理趣诗，... 展开更多

关键词 理趣诗 自然物象 以理入诗 杨万里 禅宗 人生哲理 社会人生 思维方式 禅趣 时代特色

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汉语饮食词语的隐喻转义 被引量：7

5

作者 王冬梅 赵志强 《内蒙古社会科学》 北大核心 2003年第5期93-95,共3页

隐喻在本质上是人类理解周围世界的一种感知和形成概念的工具。饮食词语词义的隐喻转义属于词汇衍生的微观过程,是在词形不发生变化的前提下,词义在心理联想的作用下从表示饮食现象转移至相对抽象的其他现象。在饮食词语中,这种隐喻转... 隐喻在本质上是人类理解周围世界的一种感知和形成概念的工具。饮食词语词义的隐喻转义属于词汇衍生的微观过程,是在词形不发生变化的前提下,词义在心理联想的作用下从表示饮食现象转移至相对抽象的其他现象。在饮食词语中,这种隐喻转义十分典型,包括饮食中味道系列的隐喻转义、饮食动作的隐喻转义以及饮食状态的隐喻转义。 展开更多

关键词 饮食认知 源域 目标域 隐喻转义

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晚清士人的书籍往来——基于李慈铭《越缦堂日记》的考察 被引量：4

6

作者 岳爱华 和艳会 《国家图书馆学刊》 CSSCI 北大核心 2014年第2期107-112,F0003,共7页

李慈铭是晚清著名的文史大家,他与同时期士人有广泛而深入的书籍往来,根据《越缦堂日记》记载,士人间的书籍往来方式包括友情赠送、主动索取、请人代购及书籍互换等,往来书籍多为新出版刻印、自著(刻)及亲友所著(刻)书籍,内容涵盖经、... 李慈铭是晚清著名的文史大家,他与同时期士人有广泛而深入的书籍往来,根据《越缦堂日记》记载,士人间的书籍往来方式包括友情赠送、主动索取、请人代购及书籍互换等,往来书籍多为新出版刻印、自著(刻)及亲友所著(刻)书籍,内容涵盖经、史、子、集各部,书籍往来实质上是士人维系社会关系的润滑剂,客观上促进了文献出版和学术流播。 展开更多

关键词 李慈铭 越缦堂日记 书籍往来 交游

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《暮光之城》:欲望时代的反欲望叙事 被引量：9

7

作者 石建炜 唐代清 《电影文学》 北大核心 2009年第11期57-58,共2页

电影《暮光之城》讲述了一个人与吸血鬼的浪漫奇特的爱情故事。一方面影片大量运用了爱情故事、恐怖悬念、超人能力、校园生活以及吸血鬼、狼人等神秘传说等炫目的电影元素，但同时影片又对欲望化时代进行了反欲望的叙述．它告诉我们：... 电影《暮光之城》讲述了一个人与吸血鬼的浪漫奇特的爱情故事。一方面影片大量运用了爱情故事、恐怖悬念、超人能力、校园生活以及吸血鬼、狼人等神秘传说等炫目的电影元素，但同时影片又对欲望化时代进行了反欲望的叙述．它告诉我们：无限度放任自己的欲望是可怕的，人类必须通过理智战胜自己的欲望，才能实现人类的自我救赎。 展开更多

关键词 《暮光之城》 电影元素 反欲望叙事

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从《文心雕龙·风骨》看刘勰文学思想的经学倾向 被引量：2

8

作者 董业铎 孟新东 《求实》 CSSCI 北大核心 2014年第A01期288-289,共2页

在中国古代文化发展的长河中，经学作为一股强大的源脉，对诸多领域都产生了深刻的影响，文学理论的发展当然也不例外。魏晋六朝是中国古代文论发展的黄金时代，这一时期，儒学的统治地位虽遭动摇，

关键词 文学思想 文心雕龙 经学 中国古代文论 刘勰 风骨 文化发展 文学理论

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基于网络的资源型学习及其策略 被引量：8

9

作者 温梅 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2007年第7期68-70,共3页

由于现代信息技术在教育领域的广泛应用,系统科学等相关理论的渗透和影响,建构主义理论和多媒体网络技术的结合,为构建新型的教学模式提供了理论基础和技术支撑,网络环境下的资源型学习模式便应运而生。资源型学习的教学设计遵循以学生... 由于现代信息技术在教育领域的广泛应用,系统科学等相关理论的渗透和影响,建构主义理论和多媒体网络技术的结合,为构建新型的教学模式提供了理论基础和技术支撑,网络环境下的资源型学习模式便应运而生。资源型学习的教学设计遵循以学生为主体,以教师为主导,以合作学习为手段,以教学目标为准绳的基本原则,在此原则基础上构建网络资源型学习的新策略。 展开更多

关键词 资源型学习 教学设计 策略

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课程评价性思维：教师课程意识的觉醒与彰显 被引量：4

10

作者 李运昌 何青霞 《当代教育科学》 北大核心 2012年第1期21-24,共4页

教师的课程评价性思维能够体现教师的主体地位与能动性;提升课程实践的品质与理性;使教师专业发展走向自主与自由。教师评价性思维的习得在学理上遵循认知—反思—批判—对话—建构的发展路径,在现实条件分析上,则要扩展教师课程评价的... 教师的课程评价性思维能够体现教师的主体地位与能动性;提升课程实践的品质与理性;使教师专业发展走向自主与自由。教师评价性思维的习得在学理上遵循认知—反思—批判—对话—建构的发展路径,在现实条件分析上,则要扩展教师课程评价的视域,为教师进行课程评价赋权增能,营造和谐共享的课程评价文化与气氛。唯有如此,课程评价才能内化为教师课程实践的思维方式,成就教师的课程评价性思维。 展开更多

关键词 课程评价性思维 教师 课程意识

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基于建构主义学习理论的网络写作教学 被引量：5

11

作者 韩国春 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2007年第10期72-73,共2页

如何利用计算机网络通讯技术和先进的教学理念为写作教学服务,成为日前写作学界关注的热点话题。本人认为以建构主义学习理论为基础,以计算机技术和网络技术为重要的辅助工具,进行写作教学改革,是提高学生学习兴趣,培养其创新能力的有... 如何利用计算机网络通讯技术和先进的教学理念为写作教学服务,成为日前写作学界关注的热点话题。本人认为以建构主义学习理论为基础,以计算机技术和网络技术为重要的辅助工具,进行写作教学改革,是提高学生学习兴趣,培养其创新能力的有效途径。 展开更多

关键词 建构主义 网络 写作教学

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一个民族难以逾越的历史——电影《生死朗读》解读 被引量：5

12

作者 张彩秋 常贺敏 《电影文学》 北大核心 2009年第13期37-38,共2页

一、汉娜——德国人难以逾越的历史象征 影片《生死朗读》根据德国作家本哈德·施林克的同名小说改编，著名女星凯特·温斯莱特主演，此片使她同时荣获多项大奖．第81届奥斯卡最佳女主角奖、2009年金球奖最佳女主角奖、2009年... 一、汉娜——德国人难以逾越的历史象征 影片《生死朗读》根据德国作家本哈德·施林克的同名小说改编，著名女星凯特·温斯莱特主演，此片使她同时荣获多项大奖．第81届奥斯卡最佳女主角奖、2009年金球奖最佳女主角奖、2009年英国学院奖最佳女主角奖。影片一上映就在全球产生了很大反响，好评如潮，曾创下台湾第一的票房。故事发生在二战后的德国。15岁的少年迈克尔·伯格因为患病身体虚弱，幸好得到了公共汽车售票员汉娜救助。康复后的伯格登门道谢，汉娜身上散发出的安详稳重的成熟女人魅力和妩媚的风情吸引了伯格，他深深爱上了汉娜，汉娜的爱也使伯格焕发出了活力，功课进步飞快。汉娜常常要求伯格为她朗读，充满感情的朗读使得两个人的情感进射出更加绚烂的火花，也使他们的情欲显现出迷人的诗情画意。 展开更多

关键词 《生死朗读》 历史 解读 电影 民族 德国人 女主角 小说改编

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接受美学与文学作品阅读教学 被引量：4

13

作者 徐丁林 《中学语文教学》 北大核心 2003年第9期13-15,共3页

关键词 接受美学 文学作品阅读 阅读教学 中学 语文教学 主体意识 学生 发展意识 创新意识

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图像泛滥:对文学课运用多媒体教学的一种忧虑 被引量：1

14

作者 徐丁林 吴俊娥 《中学语文教学》 北大核心 2002年第12期57-58,共2页

关键词 多媒体教学 文学作品 阅读教学 中学 语文教学 教学手段 创造力

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从叙事角度和文本特色看文学向电影的转变——以《达·芬奇密码》为例 被引量：1

15

作者 张永利 李新亮 《电影评介》 北大核心 2016年第11期59-61,共3页

《达·芬奇密码》改编自丹·布朗的同名悬疑推理小说,该小说一经出版即占据各大畅销书榜首,被译为40多种语言全球发行,内容囊括悬疑、侦探、阴谋、背叛等多种风格特色,而由其改编而成的电影在充分尊重原著故事的基础上加以演绎... 《达·芬奇密码》改编自丹·布朗的同名悬疑推理小说,该小说一经出版即占据各大畅销书榜首,被译为40多种语言全球发行,内容囊括悬疑、侦探、阴谋、背叛等多种风格特色,而由其改编而成的电影在充分尊重原著故事的基础上加以演绎,广为卖座流传。 展开更多

关键词 叙事角度 推理小说 全球发行 畅销书榜 叙事话语 后现代性 叙事结构 女性符号 人物形象 现代主义色彩

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新诗史叙事场阈中的十七年诗歌 被引量：2

16

作者 霍俊明 《当代文坛》 CSSCI 北大核心 2010年第6期56-59,共4页

自上个世纪80年代后期开始"重写"新诗史开始,包括十七年诗歌在内的新诗史现象在新诗史叙事中经历了前所未有的变动和重新阐释的过程,而这一错综复杂的变动甚至"祛魅"的过程不仅与相应的新诗史叙事的美学转换和知识... 自上个世纪80年代后期开始"重写"新诗史开始,包括十七年诗歌在内的新诗史现象在新诗史叙事中经历了前所未有的变动和重新阐释的过程,而这一错综复杂的变动甚至"祛魅"的过程不仅与相应的新诗史叙事的美学转换和知识型构有关,更与社会转型、政治文化、时代语境等历史场阈有着相当复杂的互动关系。 展开更多

关键词 十七年诗歌 新诗史叙事 历史场阈

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幸福的挽歌——读海子的《面朝大海,春暖花开》 被引量：1

17

作者 陈自然 《语文建设》 CSSCI 北大核心 2005年第3期51-52,共2页

关键词 海子 《面朝大海 春暖花开》 现代诗 中学 语文 阅读指导

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网络文化背景下的语文教师角色定位 被引量：1

18

作者 温梅 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2006年第12期53-55,共3页

"传道、授业、解惑"是教师的职能,在传统教学中教师是整个教学过程的主宰,学生处于被动地接受知识的地位,不利于培养学生的发散性思维和创造性思维。在信息技术时代,知识的创造、存储、传输和利用方式发生了革命性的变化,传... "传道、授业、解惑"是教师的职能,在传统教学中教师是整个教学过程的主宰,学生处于被动地接受知识的地位,不利于培养学生的发散性思维和创造性思维。在信息技术时代,知识的创造、存储、传输和利用方式发生了革命性的变化,传统的教学模式也必将变革,教师在教学中的角色将随之改变──教师应成为学生学习的合作者和交流者;学生学习的引导者和促进者;教学实施的研究者和评价者;课程资源的开发者和共享者;行为品德的监控者和引导者。 展开更多

关键词 网络文化 语文教师 角色定位

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电影《蓝色》的“八大组合段”叙事及对女性自由的探寻 被引量：1

19

作者 岳爱华 《电影评介》 北大核心 2015年第17期33-35,共3页

电影《蓝色》是法国著名导演克日什托夫·基耶斯洛夫斯基的作品。这部影片曾获威尼斯电影节金狮奖,影片紧密联系20世纪后20年时代的背景,凸显在大时代背景下的人性问题以及对生命的哲学反思。影片通过女主人公朱莉人生中跌宕起伏的... 电影《蓝色》是法国著名导演克日什托夫·基耶斯洛夫斯基的作品。这部影片曾获威尼斯电影节金狮奖,影片紧密联系20世纪后20年时代的背景,凸显在大时代背景下的人性问题以及对生命的哲学反思。影片通过女主人公朱莉人生中跌宕起伏的经历,探寻了女性自由的问题。笔者从麦茨的电影叙事组合段视角入手,深入剖析影片女性自由的主题。一、麦茨的"八大组合段" 展开更多

关键词 性自由 威尼斯电影节 段理 哲学反思 金狮奖 人性问题 洛夫 复印稿 活出自己 露丝

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基于选文类型编制语文教材的再思考 被引量：1

20

作者 王相文 李冲锋 《中学语文教学》 北大核心 2014年第2期18-20,共3页

语文教材的编制有多种形态，文选型、知识主线型、方法引导型、多线交织型、专题型、模块型等。虽然，语文教材的编制形态多样，但受传统语文教材的影响．文选型教材一直占着主流形态。如果继续文选型教材的编制路径，那么选文类型就不... 语文教材的编制有多种形态，文选型、知识主线型、方法引导型、多线交织型、专题型、模块型等。虽然，语文教材的编制形态多样，但受传统语文教材的影响．文选型教材一直占着主流形态。如果继续文选型教材的编制路径，那么选文类型就不得不加以考虑。王荣生教授在《语文科课程论基础》中鉴别出定篇、例文、样本、用件四种选文类型，后又加入“引子”这一类型。十年来，国内外语文教材编制与研究的经验表明，该研究具有课程论、教材论和教学论的价值。因此，我们有必要对上述教材选文的五种类型，特别是对选文类型的价值与选文类型编制教材的策略做进一步的探讨。 展开更多

关键词 语文教材 教材编制 文类 课程论基础 主流形态 选型 引导型 专题型

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