职业技术教育学硕士培养的几点对策

1

作者 王炜波 刁哲军 《中国职业技术教育》 北大核心 2006年第34期49-49,共1页

目前，职业技术教育硕士研究生的培养面临的主要困惑是：课程的知识取向与应用取向如何取得协调的问题。对此．本文从培养目标、课程设置、师资建设、教学环节等方面进行了探索，以期提高研究生培养质量。

关键词 职业教育学 硕士培养 机制

在线阅读 下载PDF 职称材料

从立法角度看英国政府在职业教育发展中角色的嬗变 被引量：6

2

作者 柳靖 谢勇旗 《中国职业技术教育》 北大核心 2008年第32期47-49,共3页

职业教育立法是国家意志在职业教育领域的体现。颁布专门的职业教育法律是世界各国干预职业教育的重要途径之一。本文从立法的角度介绍了英国政府在职业教育发展中的角色变化。

关键词 立法 政府 职业教育 嬗变 启示

在线阅读 下载PDF 职称材料

职业教育课程内容的透视:知识观的视角 被引量：9

3

作者 王玉苗 庞世俊 《河北师范大学学报（教育科学版）》 CSSCI 2008年第11期109-113,共5页

职业教育课程内容是一个多元化的知识系统,要实现职业教育课程知识观的转变;形成对不同知识类型关系的正确透视;保证课程内容选择主体的多样化;重视默会知识。

关键词 职业教育 课程 知识观

在线阅读 下载PDF 职称材料

论职业教育价值观的嬗变 被引量：4

4

作者 柳靖 柳桢 《职教论坛》 北大核心 2014年第4期14-20,共7页

职业教育作为一种重要的教育类型,在发展历史中形成了不同的价值观,大致经历了传承技术,注重从做中学;富国强兵,发展军事力量;解危济困,维护社会稳定;安国富民,发展经济实力;培训技能,促进青年就业;面向人人,关注个人发展等价值观的嬗... 职业教育作为一种重要的教育类型,在发展历史中形成了不同的价值观,大致经历了传承技术,注重从做中学;富国强兵,发展军事力量;解危济困,维护社会稳定;安国富民,发展经济实力;培训技能,促进青年就业;面向人人,关注个人发展等价值观的嬗变历程。 展开更多

关键词 职业教育 价值观 嬗变

在线阅读 下载PDF 职称材料

职业农民及其培养模式的研究 被引量：14

5

作者 李惠 《中国职业技术教育》 北大核心 2012年第3期45-49,共5页

职业农民是后工业化时代出现的一种新型职业群体,是农业内部分工和产业结构调整的必然结果。农民的职业化是现代农业发展的客观需求,我国要从传统农业走向现代农业,职业农民的培养就成为当前重要的教育领域。

关键词 职业农民 传统农民 培养模式 改革

在线阅读 下载PDF 职称材料

职业教育与构建和谐社会的历史考察及思考 被引量：3

6

作者 柳靖 王玉苗 《职业技术教育》 2008年第7期76-79,共4页

追溯世界职业教育发展的历史可以发现，职业教育起着解决社会矛盾、维护社会稳定的重要作用；职业教育是面向人民群众，推进教育普及、教育公平的重要途径；发展职业教育是促进就业，保持社会稳定的重要举措。为此，发展职业教育成为构... 追溯世界职业教育发展的历史可以发现，职业教育起着解决社会矛盾、维护社会稳定的重要作用；职业教育是面向人民群众，推进教育普及、教育公平的重要途径；发展职业教育是促进就业，保持社会稳定的重要举措。为此，发展职业教育成为构建社会主义和谐社会的现实吁求。 展开更多

关键词 职业教育 和谐社会 历史考察

在线阅读 下载PDF 职称材料

1927—1937年南京国民政府时期职业教育的发展及启示 被引量：1

7

作者 柳靖 王辉 《职教论坛》 北大核心 2012年第4期92-96,共5页

南京国民政府时期职业教育得到了长足的发展,在教育宗旨和方针中充分体现了职业教育,通过专门的职业教育法规和多起职业教育议案,确立了职业教育制度,形成了职业学校教育、职业补习教育和职业指导三者有机结合的较适合中国国情的职业教... 南京国民政府时期职业教育得到了长足的发展,在教育宗旨和方针中充分体现了职业教育,通过专门的职业教育法规和多起职业教育议案,确立了职业教育制度,形成了职业学校教育、职业补习教育和职业指导三者有机结合的较适合中国国情的职业教育模式。职业教育在南京国民政府时期的发展对我国当今职业教育的发展具有借鉴意义。 展开更多

关键词 国民政府 职业教育 发展 启示

在线阅读 下载PDF 职称材料

论职业教育在社会分化中的作用——约翰逊“伟大社会”改革中职业教育的反贫困实践 被引量：3

8

作者 柳靖 《职业技术教育》 北大核心 2010年第25期67-72,共6页

20世纪60年代,针对社会存在的严重贫困问题,在众多社会学家理论研究成果的基础上,美国总统约翰逊发起了以建立"伟大社会"为目标的改革行动,在这项的行动方案中,职业队计划、职业训练计划、职业学习计划、城市和农村社区行动... 20世纪60年代,针对社会存在的严重贫困问题,在众多社会学家理论研究成果的基础上,美国总统约翰逊发起了以建立"伟大社会"为目标的改革行动,在这项的行动方案中,职业队计划、职业训练计划、职业学习计划、城市和农村社区行动计划、工作经历计划等多项内容都努力通过加强职业技能培训改善低收入贫困人口的生存状况,促进社会流动。美国的经验表明,职业教育在缩小贫富差距、缓解社会矛盾及促进社会和谐稳定中发挥着重要作用。 展开更多

关键词 职业教育 社会分化 “伟大社会” 约翰逊 反贫困 美国

在线阅读 下载PDF 职称材料

论我国农村中等职业教育的公益性 被引量：3

9

作者 张梦蝶 《职业技术教育》 北大核心 2011年第1期67-70,共4页

基于教育提供相关的公益性与教育结果相关的公益性两者之间的正相关关系,从教育公益性内涵理解着手认为,农村中等职业教育的成果是惠及全体社会成员的。因此,我国应加大对农村中等职业教育的财政支持,开展免费教育,使其成为一项"... 基于教育提供相关的公益性与教育结果相关的公益性两者之间的正相关关系,从教育公益性内涵理解着手认为,农村中等职业教育的成果是惠及全体社会成员的。因此,我国应加大对农村中等职业教育的财政支持,开展免费教育,使其成为一项"纯公益性教育"。 展开更多

关键词 农村 中等职业教育 公益性

在线阅读 下载PDF 职称材料

凯兴斯泰纳职业教育思想述评 被引量：2

10

作者 庞世俊 《河北师范大学学报（教育科学版）》 2007年第1期113-117,共5页

乔治.凯兴斯泰纳被誉为德国“职业学校之父”。他的职业教育是培养有用的国家公民重要途径的思想对我国职业教育的改革与发展具有启示作用。

关键词 凯兴斯泰纳 职业教育思想 劳作

在线阅读 下载PDF 职称材料

县级职教中心信息化教学资源建设及应用的现状分析与研究 被引量：9

11

作者 张志增 房启娇 《职教论坛》 北大核心 2014年第27期14-22,共9页

县级职教中心是我国农村职业教育的主要力量,但是在信息化教学资源建设与使用中存在很多问题,需要在规范管理、经费投入、资源整合、教师能力建设等方面加大工作力度,以满足教育教学质量不断提升的迫切需要。

关键词 县级职教中心 教学资源 信息化

在线阅读 下载PDF 职称材料

1927—1937年南京国民政府时期职业指导的发展及启示

12

作者 柳靖 刘冬 《职教论坛》 北大核心 2012年第19期91-96,共6页

南京国民政府时期通过了专门的职业教育法规和多起职业教育议案,形成了职业学校教育、职业补习教育和职业指导三者有机结合、较适合中国国情的职业教育模式。职业指导在南京国民政府时期的发展对当前职业指导的发展具有借鉴意义。

关键词 国民政府 职业指导 发展 启示

在线阅读 下载PDF 职称材料

布卢姆菲尔德职业指导理论与实践述评

13

作者 柳靖 柳桢 《职业技术教育》 北大核心 2014年第16期75-79,共5页

迈耶·布卢姆菲尔德是20世纪头20年美国职业指导运动的杰出领导人,他先后创建了国家生涯发展协会和美国管理协会等机构,创办《咨询与发展》,在公民服务之家、职业指导局积极开展职业指导实践活动,培训职业指导从业人员,出版大量职... 迈耶·布卢姆菲尔德是20世纪头20年美国职业指导运动的杰出领导人,他先后创建了国家生涯发展协会和美国管理协会等机构,创办《咨询与发展》,在公民服务之家、职业指导局积极开展职业指导实践活动,培训职业指导从业人员,出版大量职业指导著作和论文供专业人员和大众使用。布卢姆菲尔德还积极倡导人事管理,其职业指导和人事管理思想对当前职业指导仍有启示作用。 展开更多

关键词 布卢姆菲尔德 职业指导 人事管理

在线阅读 下载PDF 职称材料

高等学徒制——英国学徒制人才培养模式的创新发展 被引量：13

14

作者 刘冬 王辉 《中国职业技术教育》 北大核心 2013年第36期46-49,共4页

学徒制是英国职业教育最初始的形态和表现形式,它经历兴衰沉浮,在20世纪90年代再度掀起热潮。经历近20年发展,英国出现了史上层次最高的高等学徒制,涵盖了从大学教育第一年到研究生教育的若干层级,其创新之处包括高等教育学历证书和高... 学徒制是英国职业教育最初始的形态和表现形式,它经历兴衰沉浮,在20世纪90年代再度掀起热潮。经历近20年发展,英国出现了史上层次最高的高等学徒制,涵盖了从大学教育第一年到研究生教育的若干层级,其创新之处包括高等教育学历证书和高层级职业资格证书相结合、企业界的主导作用发挥以及对人才培养的按需定制、多元行为体间的联群通力、对学徒生应用型综合技能的全面开发等等,这些都对我国职业教育发展有所借鉴。 展开更多

关键词 学徒制 高等学徒制 寓学于工

在线阅读 下载PDF 职称材料

成因、危害及对策:对不良考试风气的几点思考 被引量：1

15

作者 刘超 柳靖 《河北师范大学学报（教育科学版）》 2007年第6期86-88,共3页

考试中蕴含着自我实现的价值目标。将考试演化成一个既封闭又开放的道德试验室,从现实与潜在价值实现的哲学角度观照考试,揭示考试过程中蕴含的价值因素,使以诚信为表现方式的人性深度得以从潜在状况中显现出来,进而反思其中的诚信冲突... 考试中蕴含着自我实现的价值目标。将考试演化成一个既封闭又开放的道德试验室,从现实与潜在价值实现的哲学角度观照考试,揭示考试过程中蕴含的价值因素,使以诚信为表现方式的人性深度得以从潜在状况中显现出来,进而反思其中的诚信冲突,有利于我们构建良好的考试秩序、端正考试风气。 展开更多

关键词 考试风气 成因 危害 对策

在线阅读 下载PDF 职称材料

职教师资资格认定的现行依据

16

作者 潘安年 《教育与职业》 北大核心 2009年第25期42-43,共2页

职业教育的教学特征、人才培养模式、培养目标均决定了其对教师的要求与普通教育不同，所以有必要把职教师资资格认定独立出来，并制定符合职业教育要求的教师资格认定体系，使之更好地为职业教育发展服务。

关键词 教师资格认定 职教师资 职业教育发展 人才培养模式 教学特征 普通教育 培养目标 教育要求

在线阅读 下载PDF 职称材料