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河北师范大学民族学院绘画作品选登
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作者 李辰 《编辑之友》 CSSCI 北大核心 2023年第2期I0007-I0007,共1页
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汉藏高中学生音乐学习心理比较——以河北师范大学附属西藏学校为个案研究 被引量:3
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作者 任志宏 单建鑫 陈辉 《河北师范大学学报(教育科学版)》 CSSCI 北大核心 2009年第5期82-85,共4页
内地西藏班、校是国家教育援藏的重要方式之一,这使得众多藏族学生来到内地学习。通过对汉藏高中生在音乐学习中的心理特点的跨文化比较研究,探讨在跨文化背景下的汉族学生和藏族学生音乐学习的心理特点差异和造成这种差异的原因,以期... 内地西藏班、校是国家教育援藏的重要方式之一,这使得众多藏族学生来到内地学习。通过对汉藏高中生在音乐学习中的心理特点的跨文化比较研究,探讨在跨文化背景下的汉族学生和藏族学生音乐学习的心理特点差异和造成这种差异的原因,以期为内地西藏班的基础教育改革提供一点启示,对西藏的音乐基础教育的发展有所助益。 展开更多
关键词 多元文化 藏族学生 音乐学习 跨文化教育
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加强少数民族大学生对社会主义核心价值观的认同 被引量:12
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作者 刘海英 《教育与职业》 北大核心 2014年第32期72-73,共2页
少数民族大学生是当代大学生的重要组成部分,是维护民族安定团结,实现各民族共同繁荣,构建社会主义和谐社会的主力军。当前少数民族大学生在社会主义核心价值观认同过程中存在一些问题,应加强少数民族大学生对社会主义核心价值观的理论... 少数民族大学生是当代大学生的重要组成部分,是维护民族安定团结,实现各民族共同繁荣,构建社会主义和谐社会的主力军。当前少数民族大学生在社会主义核心价值观认同过程中存在一些问题,应加强少数民族大学生对社会主义核心价值观的理论认知、加强思想政治课程教学改革、加强校园文化建设来纠正少数民族大学生的错误认识,坚定他们的社会主义发展方向。 展开更多
关键词 认同 社会主义核心价值观 少数民族大学生
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少数民族预科学生政治认同教育现状探析 被引量:6
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作者 张文洲 刘海英 《教育与职业》 北大核心 2012年第35期49-51,共3页
本研究主要针对河北省少数民族预科学生的政治认同教育现状,对河北省10所高校2011级少数民族预科生进行了问卷调查和分析。调查显示少数民族预科生政治认同的主流积极向上,但也存在一些问题,如内在动机缺失、不了解少数民族政策等。因... 本研究主要针对河北省少数民族预科学生的政治认同教育现状,对河北省10所高校2011级少数民族预科生进行了问卷调查和分析。调查显示少数民族预科生政治认同的主流积极向上,但也存在一些问题,如内在动机缺失、不了解少数民族政策等。因此提出以思想政治理论课为重点、以理想信念教育为核心、以少数民族预科生为本、以媒体技术为手段,提高学生的政治认同。 展开更多
关键词 少数民族 预科生 政治认同教育
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我国和谐社会构建中的民族关系发展与调控 被引量:5
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作者 熊坤新 严庆 《西北民族大学学报(哲学社会科学版)》 北大核心 2007年第1期1-6,共6页
民族关系是我国社会主义和谐社会构建过程中要重点发展和调控的一种社会关系。我国现阶段的民族关系处于动态发展中,非均衡性、正向性、扩展性的发展特点对民族关系的调控工作提出了更高的要求。遵循规律,寻求突破,做好民族关系调控工... 民族关系是我国社会主义和谐社会构建过程中要重点发展和调控的一种社会关系。我国现阶段的民族关系处于动态发展中,非均衡性、正向性、扩展性的发展特点对民族关系的调控工作提出了更高的要求。遵循规律,寻求突破,做好民族关系调控工作是紧迫而必要的任务。 展开更多
关键词 和谐社会构建 民族关系 发展 调控
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浅谈元认知策略运用与民族预科生英语自主学习能力的培养 被引量:8
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作者 史琳 《河北师范大学学报(教育科学版)》 CSSCI 北大核心 2010年第2期112-116,共5页
在为期一年的时间里帮助学生完成学科知识、理论与技能等多方面的巩固与提高,实现从高中到大学的过渡是教师的主要任务。而教给学生如何自主学习,培养其自主学习的能力应是预科阶段的核心。依托"元认知"理论,在辅助学生完成&q... 在为期一年的时间里帮助学生完成学科知识、理论与技能等多方面的巩固与提高,实现从高中到大学的过渡是教师的主要任务。而教给学生如何自主学习,培养其自主学习的能力应是预科阶段的核心。依托"元认知"理论,在辅助学生完成"知人、知事、知术"过程的基础上,帮助学生树立元认知意识,培养其自主学习的习惯,以此提高民族预科阶段的英语教学效果是一种尝试性探索。 展开更多
关键词 元认知 民族预科生 英语 自主学习
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河北省农村小学全科教师专业英语课程体系的构思 被引量:1
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作者 王磊 李宗铭 《中小学英语教学与研究》 北大核心 2017年第3期8-12,共5页
一、引言 为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》、《关于大力推进农村义务教育教师队伍建设的意见(2012年)》等文件精神,农村小学全科教师教育改革试点工作在全国陆续展开。
关键词 农村小学 英语课程体系 教师专业 河北省 发展规划纲要 教师队伍建设 农村义务教育 改革试点工作
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音乐民族化视角下茶文化音乐发展思路分析 被引量:4
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作者 王晗晔 《福建茶叶》 北大核心 2017年第7期389-390,共2页
我国是茶文化的发源地,茶文化同时也是我国文化遗产的重要组成部分,在历史的长河中,茶文化不仅表现出了劳动人民的智慧,同时也形成了独具特色的艺术表现形式,无论是茶道还是茶音乐,都反映出中华民族高尚的精神素养和淡泊的人生追求。尤... 我国是茶文化的发源地,茶文化同时也是我国文化遗产的重要组成部分,在历史的长河中,茶文化不仅表现出了劳动人民的智慧,同时也形成了独具特色的艺术表现形式,无论是茶道还是茶音乐,都反映出中华民族高尚的精神素养和淡泊的人生追求。尤其在茶文化音乐方面,更是综合了民族音乐特色和茶文化精神诉求,且随着多元文化融合程度的不断加深,茶文化音乐要想走出国门,引领文化发展就必须要依靠于音乐民族化的背景,从民族文化音乐的继承和发展角度,不断增强茶文化音乐的自信和音乐美感。因此,本文通过分析音乐民族化的内涵和茶文化的价值取向,重点研究了音乐民族化对茶文化音乐的影响,并联系实际情况,分析了音乐民族化视角下茶文化音乐的发展策略,旨在为促进我国茶文化音乐的长足发展提出自己的想法和建议。 展开更多
关键词 音乐民族化 茶文化 价值取向 音乐发展
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国家认同视域下的少数民族预科艺术教育路径
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作者 任志宏 李燕 《河北学刊》 CSSCI 北大核心 2014年第1期227-229,共3页
少数民族预科教育是中国高等教育的重要组成部分,也是一项重要的民族教育举措。本文基于国家认同教育的视域,探讨构建以国家认同教育为核心的,以社会主义核心价值观为价值取向的少数民族预科艺术教育路径和实践模式。
关键词 国家认同 艺术教育 社会主义核心价值观
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从音乐艺术看中华文化符号与中华民族共同体意识研究 被引量:2
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作者 魏鲁佳 李蓉 《现代农村科技》 2023年第3期87-89,共3页
本文从音乐文化符号的角度出发,通过对地区民族的音乐文化交流,打造符合新时代的中华民族共同体意识,强化对于优秀传统文化的认同感。
关键词 中华民族音乐文化符号 地区 中华民族共同体意识
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新兴媒体条件下大学生社会主义核心价值观的培育
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作者 姜浩 杨鑫 《教育与职业》 北大核心 2016年第14期73-75,共3页
新兴媒体以其传播过程中的交互性与平等性、多元性与个性化、及时性与碎片化等特性,成为教育者开展大学生社会主义核心价值观培育的重要载体因素。在运用新兴媒体加强主流价值宣传、创新教育模式的同时,要努力提高大学生的心理和道德素... 新兴媒体以其传播过程中的交互性与平等性、多元性与个性化、及时性与碎片化等特性,成为教育者开展大学生社会主义核心价值观培育的重要载体因素。在运用新兴媒体加强主流价值宣传、创新教育模式的同时,要努力提高大学生的心理和道德素质,并加强对新兴媒体的监督控制,将大学生社会主义核心价值观培育工作落到实处。 展开更多
关键词 新兴媒体 社会主义核心价值观
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“千年大计”背景下的高校音乐人才流动与共享——基于河北视角 被引量:1
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作者 张苗 《音乐创作》 北大核心 2018年第8期180-182,共3页
"千年大计"的政策决策是基于优势区域对于地域范围内初级纽带意义协同管理的思考,推动了我国当代现代化进程中形成音乐人才流动一体化格局的形成,从而增加了个体选择的范围和能力,并有利于形成新的音乐人才社区。"京津... "千年大计"的政策决策是基于优势区域对于地域范围内初级纽带意义协同管理的思考,推动了我国当代现代化进程中形成音乐人才流动一体化格局的形成,从而增加了个体选择的范围和能力,并有利于形成新的音乐人才社区。"京津冀协同发展"构想的提出和"雄安新区"确立为河北省高等音乐教育发展驶入快车道带来了难得的机遇,畿辅地理优势是其他省市高校无法比拟的,可以将京津高水平音乐人才的辐射效应发挥到极致,迅速提升"双一流"环境中的综合竞争力。 展开更多
关键词 京津冀 高等学校 人才共享
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|x|在对数结点的有理插值
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作者 张慧明 李建俊 《华中师范大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 北大核心 2024年第4期419-423,共5页
|x|的有理逼近是逼近论中非常重要的课题.该文首先研究了|x|在一类新的结点组(对数结点)的有理插值,对于|x|的逼近误差采用适当的放缩法得到逼近阶为O(1/nlog n).然后,在零点附近增加一些结构相同的结点,逼近阶可以提高到O(1/n^(2)logn)... |x|的有理逼近是逼近论中非常重要的课题.该文首先研究了|x|在一类新的结点组(对数结点)的有理插值,对于|x|的逼近误差采用适当的放缩法得到逼近阶为O(1/nlog n).然后,在零点附近增加一些结构相同的结点,逼近阶可以提高到O(1/n^(2)logn).最后,分析逼近阶相同的五类结点组的结构,并揭示其逼近本质:因为四类结点组都和对数结点组等价,所以|x|在五类结点组的误差是同阶的.这个结论说明结点组的结构特点对|x|的有理插值问题起到关键性作用. 展开更多
关键词 对数结点 有理插值 Newman型有理算子 逼近阶
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汉-英双语者言语理解中语码切换的机制--来自亚词汇水平的证据 被引量:40
14
作者 崔占玲 张积家 《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心 2010年第2期173-184,共12页
以汉字义符和英文词后缀为对象,考察了汉-英双语者语码切换的机制及切换代价的来源。结果表明:(1)在亚词汇水平上,汉字义符和英文词后缀影响字词认知的过程,但对语码切换代价的影响不显著,支持语码切换与任务转换的发生机制相同的观点。... 以汉字义符和英文词后缀为对象,考察了汉-英双语者语码切换的机制及切换代价的来源。结果表明:(1)在亚词汇水平上,汉字义符和英文词后缀影响字词认知的过程,但对语码切换代价的影响不显著,支持语码切换与任务转换的发生机制相同的观点。(2)语言熟练程度是影响语码切换代价及切换代价不对称性的主要原因。整个研究表明,在亚词汇水平上,语码切换与任务转换的实质相同。参考任务转换中切换代价的来源,归纳了语码切换代价的可能来源。 展开更多
关键词 亚词汇水平 汉字义符 英文词后缀 语码切换 切换代价
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|x|~α(1≤α<2)在等距结点的有理插值 被引量:10
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作者 张慧明 段生贵 李建俊 《华中师范大学学报(自然科学版)》 CAS 北大核心 2016年第1期21-23,27,共4页
考虑Newman-α型有理算子逼近|x|~α(1≤α〈2)的收敛速度,结点组取等距结点,得到确切的逼近阶为O(1/nαlogn),这个结果优于|x|~α的Lagrange插值逼近.
关键词 LAGRANGE插值 等距结点 有理插值 Newman-α型有理算子 逼近阶
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|x|在正切结点组的有理插值 被引量:15
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作者 张慧明 门玉梅 李建俊 《天津师范大学学报(自然科学版)》 CAS 北大核心 2011年第4期5-6,共2页
考虑Newman型有理算子逼近|x|的收敛速度,结点组X取正切结点组{tan(kπ)/(4n)}k=1 n,得到准确的逼近阶为O(1/(nlnn)).
关键词 正切结点组 有理插值 Newman型有理算子 逼近阶
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高中物理教学中情感态度与价值观的培养 被引量:15
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作者 李晓芬 王春征 张亚茹 《河北师范大学学报(教育科学版)》 CSSCI 北大核心 2010年第8期92-94,共3页
认知心理学认为,态度是由认知因素、情感因素和行为倾向因素组成的,人在认知过程中的情感态度与价值观是一种习得的影响个人行为选择的内部状态或反映倾向。在高中物理教学中,为了将情感与认知目标更好地融合起来,情感态度与价值观教育... 认知心理学认为,态度是由认知因素、情感因素和行为倾向因素组成的,人在认知过程中的情感态度与价值观是一种习得的影响个人行为选择的内部状态或反映倾向。在高中物理教学中,为了将情感与认知目标更好地融合起来,情感态度与价值观教育应该从培养态度的习得阶段做起。 展开更多
关键词 高中物理 情感态度与价值观 教学策略
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傣族亲属词的概念结构 被引量:17
18
作者 张积家 杨晨 崔占玲 《华南师范大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2010年第6期41-48,共8页
运用自然分类法,考察了傣族亲属词的概念结构。结果表明,傣族亲属词的概念结构包含5个类别:(1)婚前核心家庭的成员;(2)婚后核心家庭的成员;(3)表亲与叔伯亲长辈及同辈;(4)孙辈及旁系或姻亲子侄;(5)同辈的姻亲兄弟姐妹。傣族亲属词的概... 运用自然分类法,考察了傣族亲属词的概念结构。结果表明,傣族亲属词的概念结构包含5个类别:(1)婚前核心家庭的成员;(2)婚后核心家庭的成员;(3)表亲与叔伯亲长辈及同辈;(4)孙辈及旁系或姻亲子侄;(5)同辈的姻亲兄弟姐妹。傣族亲属词的概念结构有两个维度:(1)婚前的亲属亲密程度;(2)婚后的亲属亲密程度。傣族亲属词的概念结构既与傣族亲属词的特性有关,也与傣族的婚姻家庭形态、生产和生活方式有关。 展开更多
关键词 傣族 亲属词 概念结构
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一种新的基于身份的代理签名方案 被引量:4
19
作者 王勇兵 张学亮 仇宾 《计算机工程》 CAS CSCD 北大核心 2011年第7期157-159,共3页
分析一种基于身份的代理签名方案(哈尔滨工业大学学报,2008年第7期),指出其不安全性,容易受到PKG发起的假冒伪造攻击,PKG可以假冒原始签名人代理授权,也可以伪造有效的代理签名。给出改进方案,以纠正原方案的错误,可有效弥补原方案的设... 分析一种基于身份的代理签名方案(哈尔滨工业大学学报,2008年第7期),指出其不安全性,容易受到PKG发起的假冒伪造攻击,PKG可以假冒原始签名人代理授权,也可以伪造有效的代理签名。给出改进方案,以纠正原方案的错误,可有效弥补原方案的设计缺陷,限制PKG的权限,保护签名人的利益。 展开更多
关键词 信息安全 数字签名 代理签名 基于身份 双线性对
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档案袋评定的电子化构架及开发策略 被引量:38
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作者 雷彦兴 刘桂雪 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2003年第10期63-67,共5页
表现性评定是近年来北美蓬勃开展的迥异于传统教育评价理念的一种新型的课程评价实践 ,档案袋评定是其中最常用的一种方式。电子科技的介入使教育工作者采用这种评定形式时如虎添翼 ,目前这项技术日趋成熟。本文分析了电子档案袋与档案... 表现性评定是近年来北美蓬勃开展的迥异于传统教育评价理念的一种新型的课程评价实践 ,档案袋评定是其中最常用的一种方式。电子科技的介入使教育工作者采用这种评定形式时如虎添翼 ,目前这项技术日趋成熟。本文分析了电子档案袋与档案袋、表现性评定之间的区别和联系 。 展开更多
关键词 档案袋 表现性评定 多媒体
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