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1
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高师教育实习改革实践探索——以河北师范大学“顶岗实习”为例 |
高月春
刘茗
李春晖
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《河北师范大学学报（教育科学版）》
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2007 |
24
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2
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地方师范大学改造农村基础教育的认识与实践——以河北师范大学教师教育与基础教育协同改革实践为例 |
赵夫辰
齐雅蕊
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《河北师范大学学报（教育科学版）》
CSSCI
北大核心
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2017 |
4
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3
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Ryff心理幸福感量表在河北师范大学生中的试用 |
崔春华
李春晖
王欣
杨海荣
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《中国心理卫生杂志》
CSSCI
CSCD
北大核心
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2005 |
42
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4
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河北师范大学顶岗实习支教刍议 |
刘茗
李春晖
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《河北师范大学学报（教育科学版）》
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2007 |
80
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5
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2002年河北师范大学毕业生生涯规划的调查研究 |
李斌
王欣
李斌
王欣
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《河北师范大学学报（教育科学版）》
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2004 |
6
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6
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意识形态视角下美国联邦政府教师教育治理理念的演变分析 |
郭芳
朱旭东
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《外国教育研究》
北大核心
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2025 |
0 |
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7
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普通高中生涯教育体系构建的实践探索 |
索桂芳
宋伟
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《课程.教材.教法》
北大核心
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2025 |
0 |
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8
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河北师范教育的昨天、今天和明天——《百年历程——河北师范教育创建与发展》评介 |
刘虹
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《河北学刊》
CSSCI
北大核心
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2005 |
0 |
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9
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协同学视域下师范教育协同提质的内涵特征与实践路径 |
陈晓乐
丁坤
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《教育理论与实践》
北大核心
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2024 |
2
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10
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职业教育服务乡村文化振兴的行动逻辑、空间向度与实践理路 |
郭海洋
赵子璇
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《职业技术教育》
北大核心
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2025 |
0 |
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11
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河北师范教育百年发展启示录 |
耿文侠
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《河北师范大学学报（教育科学版）》
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2003 |
0 |
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12
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人工智能与教师教育的深度融合:逻辑转化与实践创新 |
樊旭
田宝军
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《电化教育研究》
北大核心
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2025 |
0 |
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13
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互联网时代开放远程教育何以培养乡村人才——面向乡村学习者的开放远程学习环境测量工具开发研究 |
白然
谢浩
张伟远
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《成人教育》
北大核心
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2025 |
1
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14
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社会支持对乡村远程学习者学习效果的影响研究——基于某省属开放大学1617名乡村学习者的实证数据分析 |
白然
谢浩
谢青松
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《职教论坛》
北大核心
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2025 |
0 |
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15
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普通高中生涯教育评价的价值取向与路径优化研究 |
王林源
史志华
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《河北师范大学学报(教育科学版)》
北大核心
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2025 |
0 |
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16
|
大学生社会化的学校影响因素及其教育启示 |
王德强
许晓辉
薛彦华
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《国家教育行政学院学报》
CSSCI
北大核心
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2012 |
9
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17
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河北省艺术类大学生心理健康状况调查 |
延凤宇
王玮
侯瑞贤
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《河北师范大学学报（教育科学版）》
CSSCI
北大核心
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2010 |
6
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18
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美国大学教育捐赠制度的特点 |
周保利
刘国学
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《教育与经济》
CSSCI
北大核心
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2009 |
12
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19
|
大学生人格障碍问卷河北省常模的制定 |
封文波
郑玉香
吴会东
韩宏莉
徐威
王兰爽
吴彦敏
刘红艳
张边疆
张春平
冯玉芳
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《中国心理卫生杂志》
CSSCI
CSCD
北大核心
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2008 |
4
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20
|
教育实习对师范生专业自我影响的调查分析 |
耿文侠
孙艺铭
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《河北师范大学学报（教育科学版）》
CSSCI
北大核心
|
2010 |
9
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