期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
9
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
活动理论视域下对师范生实践智慧生成的探索
1
作者
刘丽
马潇
+1 位作者
王永超
马池珠
《现代教育技术》
2025年第4期62-71,共10页
师范生实践智慧的生成,既是师范院校人才培养的现实省思、是“新师范”教育建设的时代诉求,也是弘扬教育家精神的实践体现。文章聚焦师范生实践智慧的生成,首先依托活动理论,从内涵结构、契合性、理论模型三个方面,进行了活动理论视域...
师范生实践智慧的生成,既是师范院校人才培养的现实省思、是“新师范”教育建设的时代诉求,也是弘扬教育家精神的实践体现。文章聚焦师范生实践智慧的生成,首先依托活动理论,从内涵结构、契合性、理论模型三个方面,进行了活动理论视域下师范生实践智慧生成的理论研究。之后,文章采用探索性案例与描述性案例相结合的方法,对72名顶岗实习师范生进行了为期18周的跟踪调研,并从中选择3名师范生作为研究对象进行典型案例分析,验证了活动理论视域下师范生实践智慧生成理论模型的有效性,得出师范生实践智慧的生成是活动理论各要素共同作用的结果。最后,文章从生成过程和生成阶段的角度阐述了师范生实践智慧的生成机制并提出实现路径。文章发现,活动理论视域下师范生实践智慧的生成是一个“理解→实践→反思”交互循环的过程,呈现出“萌芽→生长→形成”的阶段性。文章的研究有利于促进师范生的智慧成长和专业发展,并为创新师范生的培养路径提供了新思路。
展开更多
关键词
活动理论
师范生
实践智慧
顶岗实习
在线阅读
下载PDF
职称材料
顶岗实习生“三维一体”教育技术技能培训新模式研究——以H大学为例
被引量:
2
2
作者
王润兰
曲馨
张振国
《现代教育技术》
CSSCI
2013年第7期54-58,共5页
"顶岗实习"是H大学为加强对农村地区教育支持力度,强化教师教育专业学生实习而启动的一项工程。论文采用问卷调查及访谈的方法对H大学非教育技术学专业顶岗实习生进行调研,通过了解学生对目前教育技术技能岗前培训的需求及存...
"顶岗实习"是H大学为加强对农村地区教育支持力度,强化教师教育专业学生实习而启动的一项工程。论文采用问卷调查及访谈的方法对H大学非教育技术学专业顶岗实习生进行调研,通过了解学生对目前教育技术技能岗前培训的需求及存在的问题,构建了"三维一体"教育技术技能培训新模式,从网络自主学习、面授辅导答疑、实战训练指导三个维度对学生进行培养。
展开更多
关键词
顶岗实习工程
“三维一体”培训模式
教育技术技能培训
在线阅读
下载PDF
职称材料
OFDM系统的研究及软件无线电实现
被引量:
3
3
作者
刘波粒
刘泽军
《无线电通信技术》
2007年第4期53-56,共4页
OFDM系统有直接实现和DSP实现2种方法。在分析OFDM系统时发现,采用DFT方法处理OFDM不仅大大简化调制解调器的设计,而且可以在DSP芯片和硬件结构中快速实现FFT计算,因此在考虑OFDM系统的调制解调原理、系统采取的抗干扰能力的举措、利用...
OFDM系统有直接实现和DSP实现2种方法。在分析OFDM系统时发现,采用DFT方法处理OFDM不仅大大简化调制解调器的设计,而且可以在DSP芯片和硬件结构中快速实现FFT计算,因此在考虑OFDM系统的调制解调原理、系统采取的抗干扰能力的举措、利用DSP技术和FFT快速算法的基础上,设计了一个以DSP和FPGA为核心的实现OFDM发送、接收系统的方案。
展开更多
关键词
OFDM系统
软件无线电
循环前缀
DSP
FPGA
在线阅读
下载PDF
职称材料
试析需求弹性理论在经济决策中的应用
被引量:
5
4
作者
耿永志
刘凤军
《武汉化工学院学报》
2005年第3期31-34,共4页
解释了需求弹性的定义、种类,论述了它给政府决策者在指导生产经营方面的重大意义。
关键词
需求弹性
经济
应用
在线阅读
下载PDF
职称材料
变频技术在软件无线电中的应用研究
被引量:
1
5
作者
刘泽军
刘波粒
《无线电通信技术》
2007年第3期61-64,共4页
简要介绍了基于变频技术的软件无线电结构的形成,宽带中频采样接收机的变频原理及其过程,并以超外差接收技术和软件无线电理论为基础,从变频技术的视角分析了宽带中频带通采样接收结构的频率变换及频谱搬移过程,并给出了一种基于变频技...
简要介绍了基于变频技术的软件无线电结构的形成,宽带中频采样接收机的变频原理及其过程,并以超外差接收技术和软件无线电理论为基础,从变频技术的视角分析了宽带中频带通采样接收结构的频率变换及频谱搬移过程,并给出了一种基于变频技术的软件无线电宽带中频采样接收机的硬件实现方案。
展开更多
关键词
变频技术
软件无线电
宽带中频采样接收机
在线阅读
下载PDF
职称材料
试论中国书法艺术的审美特征
被引量:
4
6
作者
寇学臣
李健
《美与时代(美学)(下)》
2003年第2期22-23,共2页
中国书法艺术之美,体现为线条的力度美,节奏美;结构的灵活多变又平衡和谐的造型美;黑白、虚实艺术处理的章法美;情感灌注的气韵美。
关键词
中国书法艺术
审美特征
汉字书法
书法审美
气韵美
书法线条
《祭侄稿》
章法美
力度美
节奏美
在线阅读
下载PDF
职称材料
RFID系统中两阶段规则的SQL注入攻击防御
7
作者
邱春红
贾立国
《电子技术应用》
北大核心
2015年第5期119-122,共4页
SQL注入攻击是RFID系统的一个重要攻击方式,RFID系统的吞吐量较大,因此其防御方案应具有较高的计算效率,对此提出一种基于两阶段规则的SQL注入攻击防御方案。首先,按照合法数据域建立合法规则库;然后,对RFID标签中数据的格式与内容进行...
SQL注入攻击是RFID系统的一个重要攻击方式,RFID系统的吞吐量较大,因此其防御方案应具有较高的计算效率,对此提出一种基于两阶段规则的SQL注入攻击防御方案。首先,按照合法数据域建立合法规则库;然后,对RFID标签中数据的格式与内容进行检查,对非法字符或内容予以标记并忽略;最终,对中间件中动态生成的SQL请求进行格式与内容的检查,对不符合SQL口令规则的请求进行标记并忽略。试验结果证明,本算法可成功检查并防御目前主要类型的注入攻击,且计算效率极高,同时本算法对二次注入攻击具有免疫性。
展开更多
关键词
SQL注入攻击
RFID系统
二次注入攻击
中间件
恶意用户
在线阅读
下载PDF
职称材料
农村及偏远地区教师培训目标与内容的研究
被引量:
1
8
作者
郑友训
王岩
《河北大学成人教育学院学报》
2001年第3期27-30,共4页
在农村及偏远地区教师培训工作中 ,培训目标的确立、培训内容的选择 ,直接影响着农村中小学教师继续教育任务的落实和培训质量的提高。本文通过对影响农村及偏远地区教师培训目标、内容确立因素的分析 ,提出了教师培训的总体目标与分层...
在农村及偏远地区教师培训工作中 ,培训目标的确立、培训内容的选择 ,直接影响着农村中小学教师继续教育任务的落实和培训质量的提高。本文通过对影响农村及偏远地区教师培训目标、内容确立因素的分析 ,提出了教师培训的总体目标与分层目标 ,同时 ,在培训内容的构建上 ,提出了“三、五、二”的模式。
展开更多
关键词
农村
教师培训
偏远地区
中国
培训目标
培训内容
道德素质
业务素质
教材
课程
在线阅读
下载PDF
职称材料
“转识成智”:职前教师信息化培育新取向
9
作者
刘丽
马池珠
+1 位作者
魏拥军
王永超
《现代教育技术》
CSSCI
2023年第6期34-43,共10页
当前,教育信息化持续推进下的庞杂多元教学情境给职前教师教育带来了极大的挑战,其隐含的实质即对技术工具视域下“何以为教师”“职前教师将何为”“如何培育职前教师”等问题的反思,亟需探寻新的研究视角来廓清时代语境下的职前教师...
当前,教育信息化持续推进下的庞杂多元教学情境给职前教师教育带来了极大的挑战,其隐含的实质即对技术工具视域下“何以为教师”“职前教师将何为”“如何培育职前教师”等问题的反思,亟需探寻新的研究视角来廓清时代语境下的职前教师核心特质及培育范式。基于此,文章首先深度剖析职前教师信息化培育的实然现状,以冯契的“智慧说”为理论指导,通过阐释其现实意蕴来回答“何以为教师”;然后,文章从职前教师信息化培育的向度与技术发展的限度出发,进行回归原点式的反思,从“厘清技术应用边界”和“践行教育立德树人”等方面深度阐述“职前教师将何为”;最后,文章就“如何培育职前教师”阐释“实践运用、批判综合、理性反思”的“转识成智”实现过程,并提出实现策略,以期为培养职前教师的专业特质提供参考,并回应教育数字化的教师发展诉求。
展开更多
关键词
职前教师教育
教育信息化
专业特质
“转识成智”
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
活动理论视域下对师范生实践智慧生成的探索
1
作者
刘丽
马潇
王永超
马池珠
机构
河北师范大学
教育学院
北京林业
大学
发展规划处
河北师范大学教务处
山东
师范大学
新闻与传媒学院
出处
《现代教育技术》
2025年第4期62-71,共10页
基金
河北师范大学2024年度教学改革研究项目“多模态数据驱动下促进本科生深度学习发生的调节路径探究”(项目编号:2024XJJG068)的阶段性研究成果
河北省教育厅科学研究项目“多模态数据支持的大学生深度学习评价模型构建及其应用研究”(项目编号:BJS2024018)资助。
文摘
师范生实践智慧的生成,既是师范院校人才培养的现实省思、是“新师范”教育建设的时代诉求,也是弘扬教育家精神的实践体现。文章聚焦师范生实践智慧的生成,首先依托活动理论,从内涵结构、契合性、理论模型三个方面,进行了活动理论视域下师范生实践智慧生成的理论研究。之后,文章采用探索性案例与描述性案例相结合的方法,对72名顶岗实习师范生进行了为期18周的跟踪调研,并从中选择3名师范生作为研究对象进行典型案例分析,验证了活动理论视域下师范生实践智慧生成理论模型的有效性,得出师范生实践智慧的生成是活动理论各要素共同作用的结果。最后,文章从生成过程和生成阶段的角度阐述了师范生实践智慧的生成机制并提出实现路径。文章发现,活动理论视域下师范生实践智慧的生成是一个“理解→实践→反思”交互循环的过程,呈现出“萌芽→生长→形成”的阶段性。文章的研究有利于促进师范生的智慧成长和专业发展,并为创新师范生的培养路径提供了新思路。
关键词
活动理论
师范生
实践智慧
顶岗实习
Keywords
activity theory
normal university students
practical wisdom
post internship
分类号
G40-057 [文化科学—教育学原理]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
顶岗实习生“三维一体”教育技术技能培训新模式研究——以H大学为例
被引量:
2
2
作者
王润兰
曲馨
张振国
机构
河北师范大学
信息技术学院
呼伦贝尔职业技术学院艺术系
河北师范大学教务处
出处
《现代教育技术》
CSSCI
2013年第7期54-58,共5页
基金
河北师范大学第12批教学改革研究项目"基于Blackboard的网络教学策略研究"的研究成果
文摘
"顶岗实习"是H大学为加强对农村地区教育支持力度,强化教师教育专业学生实习而启动的一项工程。论文采用问卷调查及访谈的方法对H大学非教育技术学专业顶岗实习生进行调研,通过了解学生对目前教育技术技能岗前培训的需求及存在的问题,构建了"三维一体"教育技术技能培训新模式,从网络自主学习、面授辅导答疑、实战训练指导三个维度对学生进行培养。
关键词
顶岗实习工程
“三维一体”培训模式
教育技术技能培训
Keywords
post practice project
"three dimensional in one" training model
educational technology skill training
分类号
G40-057 [文化科学—教育学原理]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
OFDM系统的研究及软件无线电实现
被引量:
3
3
作者
刘波粒
刘泽军
机构
河北师范大学
职业技术学院电子系
河北师范大学教务处
出处
《无线电通信技术》
2007年第4期53-56,共4页
基金
河北省自然基金(F2004000180)
文摘
OFDM系统有直接实现和DSP实现2种方法。在分析OFDM系统时发现,采用DFT方法处理OFDM不仅大大简化调制解调器的设计,而且可以在DSP芯片和硬件结构中快速实现FFT计算,因此在考虑OFDM系统的调制解调原理、系统采取的抗干扰能力的举措、利用DSP技术和FFT快速算法的基础上,设计了一个以DSP和FPGA为核心的实现OFDM发送、接收系统的方案。
关键词
OFDM系统
软件无线电
循环前缀
DSP
FPGA
Keywords
OFDM system
software radio
cyclic prefix
DSP
FPGA
分类号
TN92 [电子电信—通信与信息系统]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
试析需求弹性理论在经济决策中的应用
被引量:
5
4
作者
耿永志
刘凤军
机构
河北师范大学教务处
河北师范大学
公共管理学院
出处
《武汉化工学院学报》
2005年第3期31-34,共4页
文摘
解释了需求弹性的定义、种类,论述了它给政府决策者在指导生产经营方面的重大意义。
关键词
需求弹性
经济
应用
Keywords
demand elasticity
economy
application
分类号
F014.32 [经济管理—政治经济学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
变频技术在软件无线电中的应用研究
被引量:
1
5
作者
刘泽军
刘波粒
机构
河北师范大学教务处
河北师范大学
职业技术学院
出处
《无线电通信技术》
2007年第3期61-64,共4页
基金
河北省科技厅攻关项目课题(04213527)
文摘
简要介绍了基于变频技术的软件无线电结构的形成,宽带中频采样接收机的变频原理及其过程,并以超外差接收技术和软件无线电理论为基础,从变频技术的视角分析了宽带中频带通采样接收结构的频率变换及频谱搬移过程,并给出了一种基于变频技术的软件无线电宽带中频采样接收机的硬件实现方案。
关键词
变频技术
软件无线电
宽带中频采样接收机
Keywords
frequency conversion technique
software radio
wideband IF sampling receiver
分类号
TN914.4 [电子电信—通信与信息系统]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
试论中国书法艺术的审美特征
被引量:
4
6
作者
寇学臣
李健
机构
河北师范大学教务处
河北
廊坊师院教育系
出处
《美与时代(美学)(下)》
2003年第2期22-23,共2页
文摘
中国书法艺术之美,体现为线条的力度美,节奏美;结构的灵活多变又平衡和谐的造型美;黑白、虚实艺术处理的章法美;情感灌注的气韵美。
关键词
中国书法艺术
审美特征
汉字书法
书法审美
气韵美
书法线条
《祭侄稿》
章法美
力度美
节奏美
分类号
J292.1 [艺术—美术]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
RFID系统中两阶段规则的SQL注入攻击防御
7
作者
邱春红
贾立国
机构
江苏商贸职业学院
河北师范大学教务处
出处
《电子技术应用》
北大核心
2015年第5期119-122,共4页
文摘
SQL注入攻击是RFID系统的一个重要攻击方式,RFID系统的吞吐量较大,因此其防御方案应具有较高的计算效率,对此提出一种基于两阶段规则的SQL注入攻击防御方案。首先,按照合法数据域建立合法规则库;然后,对RFID标签中数据的格式与内容进行检查,对非法字符或内容予以标记并忽略;最终,对中间件中动态生成的SQL请求进行格式与内容的检查,对不符合SQL口令规则的请求进行标记并忽略。试验结果证明,本算法可成功检查并防御目前主要类型的注入攻击,且计算效率极高,同时本算法对二次注入攻击具有免疫性。
关键词
SQL注入攻击
RFID系统
二次注入攻击
中间件
恶意用户
Keywords
SQL injection attack
RFID system
second order injection attack
middleware
malicious user
分类号
TP393.08 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
农村及偏远地区教师培训目标与内容的研究
被引量:
1
8
作者
郑友训
王岩
机构
徐州教育学院
河北师范大学教务处
出处
《河北大学成人教育学院学报》
2001年第3期27-30,共4页
文摘
在农村及偏远地区教师培训工作中 ,培训目标的确立、培训内容的选择 ,直接影响着农村中小学教师继续教育任务的落实和培训质量的提高。本文通过对影响农村及偏远地区教师培训目标、内容确立因素的分析 ,提出了教师培训的总体目标与分层目标 ,同时 ,在培训内容的构建上 ,提出了“三、五、二”的模式。
关键词
农村
教师培训
偏远地区
中国
培训目标
培训内容
道德素质
业务素质
教材
课程
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
“转识成智”:职前教师信息化培育新取向
9
作者
刘丽
马池珠
魏拥军
王永超
机构
河北师范大学
教育学院
山东
师范大学
发展规划与学科建设处
山东
师范大学
新闻与传媒学院
河北师范大学教务处
出处
《现代教育技术》
CSSCI
2023年第6期34-43,共10页
基金
2022年度河北省社会科学研究基金青年项目“‘双减’背景下数字教育资源驱动的智慧课堂模型构建与应用研究”(项目编号:HB22JY051)的阶段性研究成果。
文摘
当前,教育信息化持续推进下的庞杂多元教学情境给职前教师教育带来了极大的挑战,其隐含的实质即对技术工具视域下“何以为教师”“职前教师将何为”“如何培育职前教师”等问题的反思,亟需探寻新的研究视角来廓清时代语境下的职前教师核心特质及培育范式。基于此,文章首先深度剖析职前教师信息化培育的实然现状,以冯契的“智慧说”为理论指导,通过阐释其现实意蕴来回答“何以为教师”;然后,文章从职前教师信息化培育的向度与技术发展的限度出发,进行回归原点式的反思,从“厘清技术应用边界”和“践行教育立德树人”等方面深度阐述“职前教师将何为”;最后,文章就“如何培育职前教师”阐释“实践运用、批判综合、理性反思”的“转识成智”实现过程,并提出实现策略,以期为培养职前教师的专业特质提供参考,并回应教育数字化的教师发展诉求。
关键词
职前教师教育
教育信息化
专业特质
“转识成智”
Keywords
pre service teacher education
education informatization
professional characteristics
“transfer knowledge into wisdom”
分类号
G40-057 [文化科学—教育学原理]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
活动理论视域下对师范生实践智慧生成的探索
刘丽
马潇
王永超
马池珠
《现代教育技术》
2025
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
顶岗实习生“三维一体”教育技术技能培训新模式研究——以H大学为例
王润兰
曲馨
张振国
《现代教育技术》
CSSCI
2013
2
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
OFDM系统的研究及软件无线电实现
刘波粒
刘泽军
《无线电通信技术》
2007
3
在线阅读
下载PDF
职称材料
4
试析需求弹性理论在经济决策中的应用
耿永志
刘凤军
《武汉化工学院学报》
2005
5
在线阅读
下载PDF
职称材料
5
变频技术在软件无线电中的应用研究
刘泽军
刘波粒
《无线电通信技术》
2007
1
在线阅读
下载PDF
职称材料
6
试论中国书法艺术的审美特征
寇学臣
李健
《美与时代(美学)(下)》
2003
4
在线阅读
下载PDF
职称材料
7
RFID系统中两阶段规则的SQL注入攻击防御
邱春红
贾立国
《电子技术应用》
北大核心
2015
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
8
农村及偏远地区教师培训目标与内容的研究
郑友训
王岩
《河北大学成人教育学院学报》
2001
1
在线阅读
下载PDF
职称材料
9
“转识成智”:职前教师信息化培育新取向
刘丽
马池珠
魏拥军
王永超
《现代教育技术》
CSSCI
2023
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部