期刊文献+
共找到6篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
Peer Teaching and Learning在大学外语教学中的应用 被引量:3
1
作者 闫素峰 宋润娟 《海外英语》 2010年第1X期52-53,共2页
Peerteaching and learning(PTL)是一种在学习者之间建立起相互帮助,互相促进的学习关系以提高语言教学的效果和效率的教学方法。该文从PTL的理论研究出发,重点探讨这种教学方法在大学外语教学中的作用。
关键词 PTL 教学 语言
在线阅读 下载PDF
大学俄语听力教学问题及对策
2
作者 席丽莉 刘红侠 文秀梅 《沧州师范学院学报》 2007年第1期113-114,共2页
基于大学俄语学生听力水平不高的现状,分析了影响听力理解的相关因素,同时阐述了教师在实际教学中应采用的提高学生听力水平的有效途径。
关键词 大学俄语 听力 有效途径
在线阅读 下载PDF
从叙事手法看奥斯卡·王尔德的“恃才傲物”
3
作者 王慧 《电影文学》 北大核心 2008年第4期91-93,共3页
奥斯卡·王尔德是19世纪西方唯美运动的桂冠代表,是一位以怪异思维、奇特艺术风格而得名的"才子与戏剧家"。他的"恃才傲物"渗透于他的各类作品之中,从作者的叙事方式与角度的选用来捕捉作者的这一个性是很直观... 奥斯卡·王尔德是19世纪西方唯美运动的桂冠代表,是一位以怪异思维、奇特艺术风格而得名的"才子与戏剧家"。他的"恃才傲物"渗透于他的各类作品之中,从作者的叙事方式与角度的选用来捕捉作者的这一个性是很直观明确的。 展开更多
关键词 人称 叙事 恃才傲物
在线阅读 下载PDF
华兹华斯与陶渊明的自然之情
4
作者 白凤欣 姜红 《沧州师范学院学报》 2005年第3期18-19,共2页
中西方自然诗代表人物陶渊明与华兹华斯的自然诗都包含了强烈而真挚的自然之爱。二人可称为自然的诗人。在他们的心目中,大自然是人间的净土和乐园,是真善美的集中体现。
关键词 华兹华斯 陶渊明 自然
在线阅读 下载PDF
利用自我参照效应,实现英语教学和育人双赢
5
作者 梁文霞 王淑霞 冯海霞 《英语教师》 2021年第5期26-28,共3页
以词汇教学、语法教学、阅读教学、写作教学为例,探讨在英语教学中如何利用自我参照效应,通过联系学生自我,在促进语言学习效果的同时,达到育人目的。
关键词 自我参照效应 英语教学 育人
在线阅读 下载PDF
语境在话语理解中的作用(英文)
6
作者 冯华 任丽 《海外英语》 2010年第2X期159-160,共2页
该文通过对语境的研究,结合大量语用实例,分析言内语境和言外语境(包括情景语境和文化背景)在理解单词,语句及跨文化交流中的意义和功能。包括去除由多义词,同音词及复杂句式导致的歧义现象;理解话语内涵,以及实现各阶层文化主体之间的... 该文通过对语境的研究,结合大量语用实例,分析言内语境和言外语境(包括情景语境和文化背景)在理解单词,语句及跨文化交流中的意义和功能。包括去除由多义词,同音词及复杂句式导致的歧义现象;理解话语内涵,以及实现各阶层文化主体之间的相互理解。 展开更多
关键词 语境 情景语境 文化背景
在线阅读 下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部