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美国科教兴农政策的历史嬗变及其启示 被引量:3
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作者 续润华 李建强 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2005年第7期23-26,共4页
美国联邦政府对农业的高度重视是内战后美国农业快速持续发展的重要原因。1862年到1914年美国政府通过颁布《莫雷尔法案》、《哈奇法案》、《斯密斯—来沃法案》,奠定了现代美国高等农业教育、农业科学技术研究、农业科学技术推广体制... 美国联邦政府对农业的高度重视是内战后美国农业快速持续发展的重要原因。1862年到1914年美国政府通过颁布《莫雷尔法案》、《哈奇法案》、《斯密斯—来沃法案》,奠定了现代美国高等农业教育、农业科学技术研究、农业科学技术推广体制建立的法律基础,为现代美国农业的高速发展提供了强有力的人才支持和智力保障,为美国农业的快速发展做出了重大的历史贡献。美国科教兴农政策的历史演变,对于加快我国农业现代化的进程具有重要的理论意义和重大的现实意义。 展开更多
关键词 美国 教育立法 农业教育 科学研究 技术推广
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中国现代价值哲学的艰辛开拓——张岱年价值哲学的理论贡献和当代意义 被引量:2
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作者 杜运辉 邵军永 《文史哲》 CSSCI 北大核心 2013年第1期50-56,166,共7页
张岱年既是20世纪三四十年代中国现代价值哲学的重要创立者,也是20世纪八九十年代"价值热"思潮的重要参与者。张岱年价值哲学包括一般价值论和人生价值论,其"形性功能"价值范畴体现了辩证唯物论与中国古典价值论的... 张岱年既是20世纪三四十年代中国现代价值哲学的重要创立者,也是20世纪八九十年代"价值热"思潮的重要参与者。张岱年价值哲学包括一般价值论和人生价值论,其"形性功能"价值范畴体现了辩证唯物论与中国古典价值论的融合,内外价值论开现代生态伦理学之先河。张岱年价值哲学为世界价值哲学提供了一种宝贵的本土化理论资源,这有助于我们从价值哲学的角度重新评价张岱年在中国哲学史和世界哲学史上的卓越地位。 展开更多
关键词 张岱年 价值哲学 一般价值 内在价值 外在价值
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高校的德育应全方位开展
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作者 曹东芳 《河北师范大学学报(教育科学版)》 1998年第1期140-142,共3页
高等学校的德育要适应素质教育的需要,实现培养跨世纪人才的目标,就必须做到全方位育人。马克思主义理论课和思想品德课要成为德育的主阵地和主渠道;高校的基层党组织要把德育列入工作职责;教书育人、管理育人、服务育人要以德育为... 高等学校的德育要适应素质教育的需要,实现培养跨世纪人才的目标,就必须做到全方位育人。马克思主义理论课和思想品德课要成为德育的主阵地和主渠道;高校的基层党组织要把德育列入工作职责;教书育人、管理育人、服务育人要以德育为核心;同时,要充分发挥校园文化和社会实践活动的教化作用,重视环境的育人功能。在高校形成教室、校园、社会三位一体的德育大课堂;形成党政工团齐抓共管,教职员工共同育人的新格局,使高校真正担负起为社会主义现代化建设培养德智体全面发展的建设者和接班人的历史使命。 展开更多
关键词 高校 德育 全方位 开展
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我校学科建设取得重大突破 细胞生物学成功增列为国家重点学科
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《河北师范大学学报(教育科学版)》 2007年第5期F0003-F0003,共1页
关键词 国家重点学科 细胞生物学 学科建设 教育部
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