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职业学校建立质量管理体系初探
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作者 赵金玉 袁建路 《教育与职业》 北大核心 2006年第20期37-38,共2页
本文主要探讨了职业学校在采用ISO9001:2000标准建立质量管理体系时,要结合学校行业特点和实际情况进行,要在广泛发动、培训和全员参与的基础上,转变观念,确立教育是服务的思想,充分发挥领导的“提出目标、落实职能、提供资源、... 本文主要探讨了职业学校在采用ISO9001:2000标准建立质量管理体系时,要结合学校行业特点和实际情况进行,要在广泛发动、培训和全员参与的基础上,转变观念,确立教育是服务的思想,充分发挥领导的“提出目标、落实职能、提供资源、促进参与、检查绩效、实施改进”作用,并注意遵循教育规律以及质量管理与其他管理工作的协调统一。 展开更多
关键词 职业学校 质量管理体系 ISO9001:2000标准 办学理念 质量意识 人力资源管理
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NaZn_(13)型LaFe基室温磁致冷材料研究进展(英文)
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作者 李军锁 董中奇 +1 位作者 尹素华 涂赣峰 《材料导报》 EI CAS CSCD 北大核心 2011年第15期15-20,共6页
介绍了LaFe基室温磁制冷材料在制备和磁热效应方面的研究进展。具有NaZn13型结构的LaFe基化合物中含有高的Fe含量,是良好的软磁材料。LaFe基化合物的居里温度可以通过Co取代Fe或添加非金属元素H、C、B等来提高;应用甩带和其他稀土元素取... 介绍了LaFe基室温磁制冷材料在制备和磁热效应方面的研究进展。具有NaZn13型结构的LaFe基化合物中含有高的Fe含量,是良好的软磁材料。LaFe基化合物的居里温度可以通过Co取代Fe或添加非金属元素H、C、B等来提高;应用甩带和其他稀土元素取代La可以缩短制备NaZn13的退火时间。通过调整LaFe基化合物的元素配比可能会制备出具有巨磁热效应的室温磁制冷材料。 展开更多
关键词 LaFe基化合物 稀土 室温磁制冷材料 磁热效应 等温磁熵变
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双层三角晶格反铁磁材料c-轴电阻性质的研究
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作者 关昕 何敬 梁颖 《北京师范大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 北大核心 2009年第1期37-41,共5页
由t-J模型出发,在feimion-spin理论框架下研究了空穴型掺杂双层三角晶格反铁磁材料c-轴的反常电阻行为.与面内电荷动力学不同的是,c-轴电荷输运与材料的种类有关.材料中CuO2平面之间是否有Cu-O链,对于材料的物理性质有很大的影响... 由t-J模型出发,在feimion-spin理论框架下研究了空穴型掺杂双层三角晶格反铁磁材料c-轴的反常电阻行为.与面内电荷动力学不同的是,c-轴电荷输运与材料的种类有关.材料中CuO2平面之间是否有Cu-O链,对于材料的物理性质有很大的影响.对于层间存在Cu-O链的材料,c-轴方向的电荷动力学主要是由CuO2平面内holon的散射决定的,并且其c-轴电荷动力学与ab平面的电荷动力学在定性上是相似的;而对于层间不存在Cu-O链的材料,c-轴方向的电荷动力学是由CuO2平面内holon的散射和层间的无序效应共同决定的.此外,c-轴方向的电阻率比平面内的电阻率大3~4个数量级,这就意味着大部分的载流子被限制在了ab平面内.因此,双层三角晶格反铁磁材料正常态电荷动力学存在着很强的各向异性行为.由三角晶格反铁磁材料得到的结果与四方晶格相类似,但是由于三角晶格反铁磁材料自身存在的几何阻挫效应,使得二者的结果稍有差异. 展开更多
关键词 T-J模型 fermion-spin理论 双层三角晶格 电荷动力学
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谈高职院校课程开发存在的问题及整体解决方案 被引量:14
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作者 赵金玉 商亚平 袁建路 《教育与职业》 北大核心 2006年第15期26-28,共3页
高职院校的课程开发质量在很大程度上决定了学校的人才培养质量。目前我国高职院校在课程开发过程中普遍存在着流程长、接口多、效率不高、市场适应性差等问题。针对存在的问题,文章提出了整体解决方案,把课程开发作为一个大过程进行... 高职院校的课程开发质量在很大程度上决定了学校的人才培养质量。目前我国高职院校在课程开发过程中普遍存在着流程长、接口多、效率不高、市场适应性差等问题。针对存在的问题,文章提出了整体解决方案,把课程开发作为一个大过程进行系统管理,建议成立专门机构,组成课程开发小组,实行项目管理,并且加强对课程开发过程的有效控制。 展开更多
关键词 高职院校 课程开发 人才培养 整体解决方案 项目管理 教学内容
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高温扩散工艺制度对GCr15钢碳化物析出的影响 被引量:7
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作者 董中奇 陈敏 +2 位作者 陈锐 尹迪 刘振民 《轴承》 北大核心 2011年第7期25-28,共4页
研究了不同高温扩散工艺制度对GCr15轴承钢碳化物析出形态和组织力学性能的影响,确定了最佳工艺条件,试验结果表明:采用1 250℃加热,保温2 h,轧材碳化物液析和碳化物带状可满足相关标准要求。
关键词 GCR15轴承钢 碳化物 高温扩散
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机械合金化对微波烧结Cu_(20)Fe_(80)合金组织性能的影响 被引量:2
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作者 尹素花 董中奇 +1 位作者 付俊薇 王杨 《轴承》 北大核心 2017年第12期21-25,共5页
采用机械合金化、冷压和微波烧结法制备了Cu_(20)Fe_(80)合金,通过X射线和SEM扫描电镜分析Cu_(20)Fe_(80)合金组织和相组成,并测定合金的致密度和硬度,研究了制备过程中Cu_(20)Fe_(80)合金组织的演变规律。结果表明:Cu_(20)Fe_(80)合金... 采用机械合金化、冷压和微波烧结法制备了Cu_(20)Fe_(80)合金,通过X射线和SEM扫描电镜分析Cu_(20)Fe_(80)合金组织和相组成,并测定合金的致密度和硬度,研究了制备过程中Cu_(20)Fe_(80)合金组织的演变规律。结果表明:Cu_(20)Fe_(80)合金粉体呈层片状,随球磨时间增加,合金粉体得到细化,机械合金化程度增强;Cu_(20)Fe_(80)合金粉体的冷压坯组织呈层片状,随冷压压力提高,合金压坯由疏松逐渐密实,致密程度逐渐提高,成形性提高;微波烧结后合金组织呈层片状,随冷压压力和球磨时间增加,晶界逐渐明显,孔隙减少,致密度增加,硬度提高,最佳球磨时间为4 h。 展开更多
关键词 自润滑轴承 Cu20Fe80合金 粒度 微波烧结 机械合金化
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La_2O_3对微波烧结Cu_(20)Fe_(80)合金组织性能的影响
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作者 董中奇 付俊薇 +1 位作者 尹素花 王杨 《粉末冶金技术》 CAS CSCD 北大核心 2017年第3期171-177,共7页
采用机械合金化和冷压微波烧结法制备了Cu_(20)Fe_(80)合金,研究了La_2O_3添加对Cu_(20)Fe_(80)合金组织性能的影响,利用扫描电子显微镜和X射线衍射仪等设备观察和分析Cu_(20)Fe_(80)合金组织形貌和相组成,并测定了合金的致密度和硬度... 采用机械合金化和冷压微波烧结法制备了Cu_(20)Fe_(80)合金,研究了La_2O_3添加对Cu_(20)Fe_(80)合金组织性能的影响,利用扫描电子显微镜和X射线衍射仪等设备观察和分析Cu_(20)Fe_(80)合金组织形貌和相组成,并测定了合金的致密度和硬度。结果表明:Cu_(20)Fe_(80)合金粉体呈层片状,随La2O3质量分数的增加,合金粉体得到细化,机械合金化程度增强;Cu_(20)Fe_(80)合金粉体的冷压压坯组织呈层片状,随La_2O_3质量分数的增加,压坯致密程度和成型性提高;微波烧结后组织呈现层片状,随La_2O_3质量分数的增加,空隙先减少后增加,烧结组织致密度和硬度先提高后减小;综合分析,La_2O_3最佳添加量为0.2%。 展开更多
关键词 铁铜合金 粒度 微波烧结 机械合金化
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影响高职人才培养质量的学生因素探析
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作者 朱卫东 耿云巧 赵金玉 《教育与职业》 北大核心 2006年第18期81-82,共2页
高职院校在提高人才培养质量的过程中,必须坚持以人为本的教育理念,充分了解学生所思所想、所作所为,了解学生在高职教育的认知、学习、就业等方面存在的问题和困惑,才能找到提高人才培养质量的真正有效的途径和方法,培养出高素质... 高职院校在提高人才培养质量的过程中,必须坚持以人为本的教育理念,充分了解学生所思所想、所作所为,了解学生在高职教育的认知、学习、就业等方面存在的问题和困惑,才能找到提高人才培养质量的真正有效的途径和方法,培养出高素质的高职人才,使之服务于社会。 展开更多
关键词 高职院校 人才培养 学生问题 解决方法 培养质量 教育理念 以人为本
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