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发达国家职业教育的发展及其启示 被引量:3
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作者 李俊婷 封春玲 《教育与职业》 北大核心 2009年第18期145-146,共2页
随着知识经济的发展,发达国家调整教育发展重点,重视发展职业教育。进一步完善法律体系,使职业教育法制化;教育部门与就业部门、经济部门、企业界的密切合作成为职业教育改革和发展的重要保证;牢固树立终身教育的观念是发达国家发展职... 随着知识经济的发展,发达国家调整教育发展重点,重视发展职业教育。进一步完善法律体系,使职业教育法制化;教育部门与就业部门、经济部门、企业界的密切合作成为职业教育改革和发展的重要保证;牢固树立终身教育的观念是发达国家发展职业教育的共识。国外职业教育的发展对于推动我国职业教育发展有着十分重要的借鉴意义,为我们提供了经验和启示。 展开更多
关键词 发达国家 职业教育 发展特点 启示
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高职院校师资队伍建设的理性思考 被引量:10
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作者 李俊婷 《教育与职业》 北大核心 2009年第27期52-53,共2页
师资队伍建设是发展高职教育的关键。随着我国高职教育的迅速发展,高职院校师资队伍面临着诸多挑战,如师资队伍数量不足、结构不合理、整体素质参差不齐、“双师型”教师偏少等。为此,高职院校应进一步提高认识,合理制定师资队伍建设规... 师资队伍建设是发展高职教育的关键。随着我国高职教育的迅速发展,高职院校师资队伍面临着诸多挑战,如师资队伍数量不足、结构不合理、整体素质参差不齐、“双师型”教师偏少等。为此,高职院校应进一步提高认识,合理制定师资队伍建设规划,拓宽培养途径,重视兼职教师队伍建设,逐步形成一支专兼结合的“双师型”教师队伍。 展开更多
关键词 高职院校 师资队伍建设
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