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刍议编辑出版史教学的新要求
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作者 金强 《现代出版》 CSSCI 北大核心 2012年第5期73-74,共2页
目前,大部分高校对于编辑出版史的教学仍采用"灌输式"的教学方法,使课程本身的魅力大打折扣,编辑出版史的教学内容和方法亟需要改善和创新。方式上,运用互联网和多媒体辅助编辑出版史教学;方向上,注重从版权的角度来分析和研... 目前,大部分高校对于编辑出版史的教学仍采用"灌输式"的教学方法,使课程本身的魅力大打折扣,编辑出版史的教学内容和方法亟需要改善和创新。方式上,运用互联网和多媒体辅助编辑出版史教学;方向上,注重从版权的角度来分析和研究编辑出版史;内容上,注重加深对近现代编辑出版史内容的教学。 展开更多
关键词 编辑出版史 教学 新要求
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网络传播:研究方法的困惑与思考 被引量:5
2
作者 陈燕 王敬红 《现代传播(北京广播学院学报)》 CSSCI 北大核心 2003年第1期109-111,共3页
网络传播改变了传统的大众传播模式 ,对传播学研究方法提出了许多新课题。文章从四个方面对网络传播的研究方法进行了分析和思考 ,希望研究一些能解决网络传播问题的新方法。
关键词 网络传播 传播学研究 线性研究方法 受众研究方法 控制方法 多媒体研究方法
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多元化战略下我国出版企业进入新领域的方式与启示 被引量:2
3
作者 陶丹 《现代出版》 CSSCI 2011年第3期27-29,共3页
出版企业实施多元化战略,对进入新领域的方式必须有所考量。并购、合作与自我发展都是进入新领域的可行途径。选择的标准在于是否能充分挖掘内部资源,把握内容优势,并且利用相关性降低风险,增强核心圈,壮大主业。
关键词 多元化战略 新领域 进入方式 启示
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