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刍议编辑出版史教学的新要求
1
作者
金强
《现代出版》
CSSCI
北大核心
2012年第5期73-74,共2页
目前,大部分高校对于编辑出版史的教学仍采用"灌输式"的教学方法,使课程本身的魅力大打折扣,编辑出版史的教学内容和方法亟需要改善和创新。方式上,运用互联网和多媒体辅助编辑出版史教学;方向上,注重从版权的角度来分析和研...
目前,大部分高校对于编辑出版史的教学仍采用"灌输式"的教学方法,使课程本身的魅力大打折扣,编辑出版史的教学内容和方法亟需要改善和创新。方式上,运用互联网和多媒体辅助编辑出版史教学;方向上,注重从版权的角度来分析和研究编辑出版史;内容上,注重加深对近现代编辑出版史内容的教学。
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关键词
编辑出版史
教学
新要求
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职称材料
网络传播:研究方法的困惑与思考
被引量:
5
2
作者
陈燕
王敬红
《现代传播(北京广播学院学报)》
CSSCI
北大核心
2003年第1期109-111,共3页
网络传播改变了传统的大众传播模式 ,对传播学研究方法提出了许多新课题。文章从四个方面对网络传播的研究方法进行了分析和思考 ,希望研究一些能解决网络传播问题的新方法。
关键词
网络传播
传播学研究
线性研究方法
受众研究方法
控制方法
多媒体研究方法
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职称材料
多元化战略下我国出版企业进入新领域的方式与启示
被引量:
2
3
作者
陶丹
《现代出版》
CSSCI
2011年第3期27-29,共3页
出版企业实施多元化战略,对进入新领域的方式必须有所考量。并购、合作与自我发展都是进入新领域的可行途径。选择的标准在于是否能充分挖掘内部资源,把握内容优势,并且利用相关性降低风险,增强核心圈,壮大主业。
关键词
多元化战略
新领域
进入方式
启示
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职称材料
题名
刍议编辑出版史教学的新要求
1
作者
金强
机构
河北大学
新闻
传播学院
编辑出版
系
河北大学新闻传播学院编辑出版研究所
出处
《现代出版》
CSSCI
北大核心
2012年第5期73-74,共2页
文摘
目前,大部分高校对于编辑出版史的教学仍采用"灌输式"的教学方法,使课程本身的魅力大打折扣,编辑出版史的教学内容和方法亟需要改善和创新。方式上,运用互联网和多媒体辅助编辑出版史教学;方向上,注重从版权的角度来分析和研究编辑出版史;内容上,注重加深对近现代编辑出版史内容的教学。
关键词
编辑出版史
教学
新要求
分类号
G239.29 [文化科学]
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职称材料
题名
网络传播:研究方法的困惑与思考
被引量:
5
2
作者
陈燕
王敬红
机构
河北大学新闻传播学院编辑出版研究所
出处
《现代传播(北京广播学院学报)》
CSSCI
北大核心
2003年第1期109-111,共3页
基金
河北省教育厅人文社会科学研究基金项目
文摘
网络传播改变了传统的大众传播模式 ,对传播学研究方法提出了许多新课题。文章从四个方面对网络传播的研究方法进行了分析和思考 ,希望研究一些能解决网络传播问题的新方法。
关键词
网络传播
传播学研究
线性研究方法
受众研究方法
控制方法
多媒体研究方法
分类号
G206 [文化科学—传播学]
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职称材料
题名
多元化战略下我国出版企业进入新领域的方式与启示
被引量:
2
3
作者
陶丹
机构
河北大学
新闻
与
传播学院
编辑出版
研究所
出处
《现代出版》
CSSCI
2011年第3期27-29,共3页
文摘
出版企业实施多元化战略,对进入新领域的方式必须有所考量。并购、合作与自我发展都是进入新领域的可行途径。选择的标准在于是否能充分挖掘内部资源,把握内容优势,并且利用相关性降低风险,增强核心圈,壮大主业。
关键词
多元化战略
新领域
进入方式
启示
分类号
G239.2 [文化科学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
刍议编辑出版史教学的新要求
金强
《现代出版》
CSSCI
北大核心
2012
0
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职称材料
2
网络传播:研究方法的困惑与思考
陈燕
王敬红
《现代传播(北京广播学院学报)》
CSSCI
北大核心
2003
5
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职称材料
3
多元化战略下我国出版企业进入新领域的方式与启示
陶丹
《现代出版》
CSSCI
2011
2
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职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
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