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教育服务中介:一种网络高等教育办学新定位——来自美国加州虚拟大学的经验与启示被引量：2: 1; 作者钱玲李宣《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2013年第2期38-42,共5页; 由于美国加州地区独特的社会、经济、教育等因素,加州虚拟大学的办学定位在众多美国虚拟大学中独树一帜,其核心即教育服务中介。这一定位主要体现在学习资源中介、学习支持中介和教师支持中介三个方面,而教育质量的保证、课程学分的互... 展开更多; 关键词加州虚拟大学教育服务中介定位网络高等教育; 在线阅读下载PDF 职称材料

远程教育中学习者学习困难的认知因素分析与解决被引量：4: 2; 作者李远航张立新《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2006年第3期41-43,共3页; 认知因素是影响学习者学习效率和效果的主要因素。本文提出由学习者认知风格、认知结构及元认知能力构成的认知因素是导致远程教育环境中学习者学习困难的主要内部原因。基于此文章进而提出通过优化学习者学习的远程教育外部环境促进学... 展开更多; 关键词网络环境学习困难认知因素元认知; 在线阅读下载PDF 职称材料

“伙伴教学”在中小学信息技术教学中的运用被引量：6: 3; 作者张丽霞张立新《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2003年第1期39-41,共3页; 关键词伙伴教学中小学信息技术教学运用; 在线阅读下载PDF 职称材料

数字化故事叙述在初中英语课程中的设计与应用被引量：14: 4; 作者钱玲张小叶郝争《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2010年第8期105-108,共4页; 数字化故事叙述是一种在国外比较流行的分享知识与经验的学习方式。本文从数字化故事叙述的概念出发,分析了数字化故事叙述在基础教育课堂教学中的作用和优势,在此基础上提出了数字化故事叙述应用于初中英语课程的设计原则和过程,并将... 展开更多; 关键词数字化故事叙述初中英语数字故事作品; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名教育服务中介:一种网络高等教育办学新定位——来自美国加州虚拟大学的经验与启示被引量：2: 1; 作者钱玲李宣; 机构河北大学教育学院教育技术系浙江农林大学艺术设计学院; 出处《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2013年第2期38-42,共5页; 基金全国教育科学"十一五"规划教育部青年课题"美国虚拟大学发展研究"(课题编号:EAA100357)中期成果; 文摘由于美国加州地区独特的社会、经济、教育等因素,加州虚拟大学的办学定位在众多美国虚拟大学中独树一帜,其核心即教育服务中介。这一定位主要体现在学习资源中介、学习支持中介和教师支持中介三个方面,而教育质量的保证、课程学分的互认以及与加州高等教育总体规划的协调统一则是其定位成功的关键。加州虚拟大学在加州高等教育系统中扮演着越来越重要的角色,其定位与发展已成为美国乃至全球网络高等教育的翘楚。如何寻找到符合地域办学特色与发展规律的定位,则是未来中国网络高等教育领域必须认真思考的问题。; 关键词加州虚拟大学教育服务中介定位网络高等教育; 分类号 G434 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名远程教育中学习者学习困难的认知因素分析与解决被引量：4: 2; 作者李远航张立新; 机构河北大学教育学院教育技术系; 出处《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2006年第3期41-43,共3页; 文摘认知因素是影响学习者学习效率和效果的主要因素。本文提出由学习者认知风格、认知结构及元认知能力构成的认知因素是导致远程教育环境中学习者学习困难的主要内部原因。基于此文章进而提出通过优化学习者学习的远程教育外部环境促进学习者学习的具体措施。; 关键词网络环境学习困难认知因素元认知; 分类号 G434 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名“伙伴教学”在中小学信息技术教学中的运用被引量：6: 3; 作者张丽霞张立新; 机构河北大学教育科学学院教育技术系; 出处《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2003年第1期39-41,共3页; 关键词伙伴教学中小学信息技术教学运用; 分类号 G40-057 [文化科学—教育学原理]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名数字化故事叙述在初中英语课程中的设计与应用被引量：14: 4; 作者钱玲张小叶郝争; 机构河北大学教育学院教育技术系保定市二中分校; 出处《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2010年第8期105-108,共4页; 文摘数字化故事叙述是一种在国外比较流行的分享知识与经验的学习方式。本文从数字化故事叙述的概念出发,分析了数字化故事叙述在基础教育课堂教学中的作用和优势,在此基础上提出了数字化故事叙述应用于初中英语课程的设计原则和过程,并将数字化故事叙述应用于初三英语课堂的过程与效果进行了初步的分析。; 关键词数字化故事叙述初中英语数字故事作品; 分类号 G633.41 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	教育服务中介:一种网络高等教育办学新定位——来自美国加州虚拟大学的经验与启示	钱玲李宣	《中国电化教育》 CSSCI 北大核心	2013	2	在线阅读下载PDF 职称材料
2	远程教育中学习者学习困难的认知因素分析与解决	李远航张立新	《中国电化教育》 CSSCI 北大核心	2006	4	在线阅读下载PDF 职称材料
3	“伙伴教学”在中小学信息技术教学中的运用	张丽霞张立新	《中国电化教育》 CSSCI 北大核心	2003	6	在线阅读下载PDF 职称材料
4	数字化故事叙述在初中英语课程中的设计与应用	钱玲张小叶郝争	《中国电化教育》 CSSCI 北大核心	2010	14	在线阅读下载PDF 职称材料