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大学对接社会:应用型人才培养教学模式反思与重构
被引量:
6
1
作者
徐永利
郭玲
《河北师范大学学报(教育科学版)》
北大核心
2015年第4期112-115,共4页
在反思我国大学应用型人才培养教学中存在问题的基础上,重新构建以培养应用型人才为目标的教学模式;并提出创立"社会课堂",引入"社会导师",充分利用社会资源完善教学模式的社会化实践,从而有效地避免学生毕业后产...
在反思我国大学应用型人才培养教学中存在问题的基础上,重新构建以培养应用型人才为目标的教学模式;并提出创立"社会课堂",引入"社会导师",充分利用社会资源完善教学模式的社会化实践,从而有效地避免学生毕业后产生与社会实际需要之间的脱节,实现应用型人才培养和社会需求的零距离对接。
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关键词
应用型人才
教学模式
社会课堂
社会导师
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职称材料
近年来我国编辑出版学研究综述
被引量:
2
2
作者
郭玲
田建平
《社会科学家》
CSSCI
2008年第9期142-145,共4页
近年来,随着我国出版业的繁荣以及编辑出版学教育的发展,学界关于编辑出版学的研究也取得了显著的成就,一批具有重要学术价值的学术成果得以出版和发表。在这一过程中,不少学术期刊特别是高校学报担当了重要的媒介传播角色,一直以敏锐...
近年来,随着我国出版业的繁荣以及编辑出版学教育的发展,学界关于编辑出版学的研究也取得了显著的成就,一批具有重要学术价值的学术成果得以出版和发表。在这一过程中,不少学术期刊特别是高校学报担当了重要的媒介传播角色,一直以敏锐的视角,关注新学科的建设与发展,仅2000年-2007年间,《河北大学学报》(哲学社会科学版)和《河南大学学报》(社会科学版)就发表了大约184篇关于编辑出版方面的优秀论文。这些论文无论是从研究主体、研究视野上,还是从研究成果、研究方法方面都有所拓展;其研究主题突出体现在期刊发展、出版集团建设、出版社改制问题、编辑出版学学科体系建设和编辑出版学教育、编辑出版史、版权贸易、图书出版业与其他媒体的关系等方面,从不同的角度研究探讨编辑出版学的基本问题及前沿问题。
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关键词
编辑出版学研究
河北大学学报(哲学社会科学版)
《河南大学学报》(社会科学版)
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职称材料
关于地方高校学报争进中国科技核心期刊的思考
3
作者
陈燕
《河北大学学报(自然科学版)》
CAS
1997年第S1期95-99,共5页
中国科技核心期刊,作为一种评价科技期刊学术水平的重要称号,已经越来越为人们所重视,成为科技界评定学术成果的一项重要依据,对我国科技期刊的发展产生了强大的导引和推动作用。中国科技核心期刊是如何产生的?河北大学学报未进人核心...
中国科技核心期刊,作为一种评价科技期刊学术水平的重要称号,已经越来越为人们所重视,成为科技界评定学术成果的一项重要依据,对我国科技期刊的发展产生了强大的导引和推动作用。中国科技核心期刊是如何产生的?河北大学学报未进人核心期刊的原因何在?如何缩小差距,争进中国科技核心期刊,就是本文所要探讨的问题。
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关键词
核心期刊
地方高校学报
中国科技
大学学报
被引次数
被引频次
我国科技期刊
中文核心期刊
被引量
引文数据库
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职称材料
孔子的传播活动与传播思想探析
被引量:
9
4
作者
陈燕
张文彦
《齐鲁学刊》
CSSCI
北大核心
2003年第6期108-111,共4页
从传播学的视角考察,孔子主要通过组织传播、人际传播和有限的大众传播方式,以其明确的传播指向,实事求是的传播原则,主张新意的传播理念,对中国传播思想产生了塑形性的影响。
关键词
传播学
孔子
《论语》
传播思想
传播方式
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职称材料
数字媒体研究述评
被引量:
11
5
作者
王会
田士威
《当代传播》
CSSCI
北大核心
2008年第5期79-81,共3页
近年来,随着数字媒体的快速发展,学界关于数字媒体的研究也取得了显著的成就,出版和刊发了一系列优秀的学术论文。本文以3种刊物为研究样本,通过深入探讨总结出近年来数字媒体研究呈现的新特点即与其他媒体的关系研究、数字媒体与教学...
近年来,随着数字媒体的快速发展,学界关于数字媒体的研究也取得了显著的成就,出版和刊发了一系列优秀的学术论文。本文以3种刊物为研究样本,通过深入探讨总结出近年来数字媒体研究呈现的新特点即与其他媒体的关系研究、数字媒体与教学研究及数字媒体类型研究。
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关键词
数字媒体
高校学报
对策
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职称材料
远程开放教育学习型校园建设新论
被引量:
2
6
作者
魏玲玲
高勇
周云逸
《河北师范大学学报(教育科学版)》
CSSCI
北大核心
2011年第4期109-112,共4页
远程开放教育学习型校园建设,必须应用学习型组织原理,有计划、有步骤地进行。要充分发挥远程教育的优势和特长,克服远程教育存在的缺陷,创建符合远程开放教育特点和规律的学习型校园。其策略主要包括真正树立终身学习的学习理念、构建...
远程开放教育学习型校园建设,必须应用学习型组织原理,有计划、有步骤地进行。要充分发挥远程教育的优势和特长,克服远程教育存在的缺陷,创建符合远程开放教育特点和规律的学习型校园。其策略主要包括真正树立终身学习的学习理念、构建学习型校园网络教学平台、全面开展学习型校园组织活动、努力营造学习型校园文化氛围、积极创建互帮互助的学习团队等。
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关键词
远程教育
学习型校园
教学平台
校园文化
学习团队
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职称材料
科技论文中图表的规范化要点分析
被引量:
3
7
作者
赵藏赏
《河北大学学报(自然科学版)》
CAS
1997年第S1期90-92,共3页
图表是科技论文的重要组成部分,它作为一种形象化的语言在科技传播中起着举足轻重的作用。尤其是在国际交流中,由于语言的障碍,读者一般只能通过英文摘要和图表了解论文的主要结果。所以,对中文科技期刊来说,除英文摘要外,论文中的图表...
图表是科技论文的重要组成部分,它作为一种形象化的语言在科技传播中起着举足轻重的作用。尤其是在国际交流中,由于语言的障碍,读者一般只能通过英文摘要和图表了解论文的主要结果。所以,对中文科技期刊来说,除英文摘要外,论文中的图表也是对外传播科技信息的主要媒介。为充分发挥图表的作用,编辑在加工时,必须抓住要点,进行分析,努力使其规范化、标准化。
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关键词
科技论文
规范化要点
英文摘要
科技传播
编排规范
图表
编辑加工
设计规范
自然科学学报
科技信息
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职称材料
网络语言流行传播模式研究
被引量:
5
8
作者
王会
《山东师范大学学报(人文社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2019年第6期130-138,共9页
网络时代,人们每时每刻都在用网络语言进行沟通交流,网民们创作着网络语言,使用着网络语言,传播着网络语言。从科学技术进步、社会经济发展、网民年轻化以及模仿群体效应、幽默调侃从众心理等语言习性对网络语言流行传播的影响、网络语...
网络时代,人们每时每刻都在用网络语言进行沟通交流,网民们创作着网络语言,使用着网络语言,传播着网络语言。从科学技术进步、社会经济发展、网民年轻化以及模仿群体效应、幽默调侃从众心理等语言习性对网络语言流行传播的影响、网络语言流行传播的方式以及模因传播、新旧媒体的相互作用、网络空间参与者的多元化等方面对网络语言的传播机制进行论述,分析网络语言的流行传播原因,探寻网络语言快速传播发展的特点和规律,对于促进网络语言在虚拟与现实间的广泛应用具有重要意义。
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关键词
网络语言
语言传播
语言模因
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职称材料
科技论文写作中法定计量单位的使用
9
作者
赵藏赏
《河北大学学报(自然科学版)》
CAS
1995年第S1期126-129,共4页
本文阐述了法定计量单位的特点,对科技论文写作中法定计量单位的常见错误进行了分析并提出了改进措施.
关键词
科技论文
写作
法定计量单位
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职称材料
数学文稿的加工与校对
10
作者
傅爱民
《河北大学学报(自然科学版)》
CAS
1995年第S1期130-132,共3页
本文着重介绍了在大学学报中,对数学文稿的编辑加工及校对的一些常用方法,努力寻求一些规律性的技巧,以提高对数学文稿编辑加工及校对的质量.
关键词
数学稿件
编辑加工
校对
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职称材料
科技论文中的信息加工与处理
11
作者
陈燕
《河北大学学报(自然科学版)》
CAS
1995年第S1期123-125,共3页
本文探讨了信息加工与处理的原则和标准,指出加工的方法和步骤.
关键词
科技论文
信息处理
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职称材料
论社科类学术期刊的出版选题
12
作者
姜文英
《大学出版》
2001年第1期58-59,共2页
关键词
期刊编辑出版
社科类学术期刊
选题
选题标准
编辑
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职称材料
理论与实践有机结合的美国教师专业发展学校
被引量:
2
13
作者
王会
傅松涛
《河北师范大学学报(教育科学版)》
北大核心
2014年第3期103-107,共5页
专业化过程缺失、教育理论偏颇及其与教育实践严重脱节,致使中小学教师专业素养不高、教育教学能力和发展潜力不足,这已成为美国各界公认的教师培养与发展过程中的症结所在。美国的教师专业发展学校以其新颖的教师培养和发展模式与形态...
专业化过程缺失、教育理论偏颇及其与教育实践严重脱节,致使中小学教师专业素养不高、教育教学能力和发展潜力不足,这已成为美国各界公认的教师培养与发展过程中的症结所在。美国的教师专业发展学校以其新颖的教师培养和发展模式与形态,在学校主体、内容、条件和方式等方面进行了大胆创新与尝试,通过开辟与拓展中小学与大学相互沟通、交流与合作的场域和通道,搭建起教师培养和发展过程中教育理论与实践有机结合的可靠桥梁与平台,有效地促进了教师培养和发展过程中教育理论与实践的有机结合,显著地提升和强化了实习教师的专业素养和能力,其科学的高端理念和成功的实践经验,很值得探讨与借鉴。
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关键词
PDS
教育理论
实践
结合
平台
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职称材料
教育:以色列经济腾飞的翅膀
14
作者
王会
《河北师范大学学报(教育科学版)》
2002年第2期94-96,共3页
发达而神奇的以色列国 ,其国土面积不及北京大 ,人口仅 5 0 0多万 ,其人均国民生产总值却超过170 0 0美元 ,一举跻身世界 2 0个最发达国家之列。这是一个奇迹。
关键词
以色列
教育
高科技产业
经济
发展
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职称材料
题名
大学对接社会:应用型人才培养教学模式反思与重构
被引量:
6
1
作者
徐永利
郭玲
机构
河北大学
经济学院
河北大学学报编辑部
出处
《河北师范大学学报(教育科学版)》
北大核心
2015年第4期112-115,共4页
基金
河北省高等学校人文社会科学研究项目(教育规划项目)<新型应用型人才培养教学模式的创新研究>(GH132014)
文摘
在反思我国大学应用型人才培养教学中存在问题的基础上,重新构建以培养应用型人才为目标的教学模式;并提出创立"社会课堂",引入"社会导师",充分利用社会资源完善教学模式的社会化实践,从而有效地避免学生毕业后产生与社会实际需要之间的脱节,实现应用型人才培养和社会需求的零距离对接。
关键词
应用型人才
教学模式
社会课堂
社会导师
Keywords
application-oriented talent
teaching mode
social classroom
tutor
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
近年来我国编辑出版学研究综述
被引量:
2
2
作者
郭玲
田建平
机构
河北大学学报编辑部
河北大学
新闻传播学院
出处
《社会科学家》
CSSCI
2008年第9期142-145,共4页
文摘
近年来,随着我国出版业的繁荣以及编辑出版学教育的发展,学界关于编辑出版学的研究也取得了显著的成就,一批具有重要学术价值的学术成果得以出版和发表。在这一过程中,不少学术期刊特别是高校学报担当了重要的媒介传播角色,一直以敏锐的视角,关注新学科的建设与发展,仅2000年-2007年间,《河北大学学报》(哲学社会科学版)和《河南大学学报》(社会科学版)就发表了大约184篇关于编辑出版方面的优秀论文。这些论文无论是从研究主体、研究视野上,还是从研究成果、研究方法方面都有所拓展;其研究主题突出体现在期刊发展、出版集团建设、出版社改制问题、编辑出版学学科体系建设和编辑出版学教育、编辑出版史、版权贸易、图书出版业与其他媒体的关系等方面,从不同的角度研究探讨编辑出版学的基本问题及前沿问题。
关键词
编辑出版学研究
河北大学学报(哲学社会科学版)
《河南大学学报》(社会科学版)
分类号
G129 [文化科学]
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职称材料
题名
关于地方高校学报争进中国科技核心期刊的思考
3
作者
陈燕
机构
河北大学学报编辑部
出处
《河北大学学报(自然科学版)》
CAS
1997年第S1期95-99,共5页
文摘
中国科技核心期刊,作为一种评价科技期刊学术水平的重要称号,已经越来越为人们所重视,成为科技界评定学术成果的一项重要依据,对我国科技期刊的发展产生了强大的导引和推动作用。中国科技核心期刊是如何产生的?河北大学学报未进人核心期刊的原因何在?如何缩小差距,争进中国科技核心期刊,就是本文所要探讨的问题。
关键词
核心期刊
地方高校学报
中国科技
大学学报
被引次数
被引频次
我国科技期刊
中文核心期刊
被引量
引文数据库
分类号
G237.5 [文化科学]
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职称材料
题名
孔子的传播活动与传播思想探析
被引量:
9
4
作者
陈燕
张文彦
机构
河北大学学报编辑部
出处
《齐鲁学刊》
CSSCI
北大核心
2003年第6期108-111,共4页
文摘
从传播学的视角考察,孔子主要通过组织传播、人际传播和有限的大众传播方式,以其明确的传播指向,实事求是的传播原则,主张新意的传播理念,对中国传播思想产生了塑形性的影响。
关键词
传播学
孔子
《论语》
传播思想
传播方式
Keywords
Communication
Confucius
'Analects of Confucius'
propagation thought
propagation methods
分类号
B222.2 [哲学宗教—中国哲学]
G206 [文化科学—传播学]
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职称材料
题名
数字媒体研究述评
被引量:
11
5
作者
王会
田士威
机构
河北大学学报编辑部
出处
《当代传播》
CSSCI
北大核心
2008年第5期79-81,共3页
文摘
近年来,随着数字媒体的快速发展,学界关于数字媒体的研究也取得了显著的成就,出版和刊发了一系列优秀的学术论文。本文以3种刊物为研究样本,通过深入探讨总结出近年来数字媒体研究呈现的新特点即与其他媒体的关系研究、数字媒体与教学研究及数字媒体类型研究。
关键词
数字媒体
高校学报
对策
分类号
G206 [文化科学—传播学]
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职称材料
题名
远程开放教育学习型校园建设新论
被引量:
2
6
作者
魏玲玲
高勇
周云逸
机构
河北
广播电视
大学
文法部
河北
广播电视
大学
科研处
河北大学学报编辑部
出处
《河北师范大学学报(教育科学版)》
CSSCI
北大核心
2011年第4期109-112,共4页
基金
河北省社会科学发展研究课题<远程开放教育学习型校园建设研究>(201003081)的研究成果之一
文摘
远程开放教育学习型校园建设,必须应用学习型组织原理,有计划、有步骤地进行。要充分发挥远程教育的优势和特长,克服远程教育存在的缺陷,创建符合远程开放教育特点和规律的学习型校园。其策略主要包括真正树立终身学习的学习理念、构建学习型校园网络教学平台、全面开展学习型校园组织活动、努力营造学习型校园文化氛围、积极创建互帮互助的学习团队等。
关键词
远程教育
学习型校园
教学平台
校园文化
学习团队
Keywords
distance education
learning-oriented campus
teaching platform
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
科技论文中图表的规范化要点分析
被引量:
3
7
作者
赵藏赏
机构
河北大学学报编辑部
出处
《河北大学学报(自然科学版)》
CAS
1997年第S1期90-92,共3页
文摘
图表是科技论文的重要组成部分,它作为一种形象化的语言在科技传播中起着举足轻重的作用。尤其是在国际交流中,由于语言的障碍,读者一般只能通过英文摘要和图表了解论文的主要结果。所以,对中文科技期刊来说,除英文摘要外,论文中的图表也是对外传播科技信息的主要媒介。为充分发挥图表的作用,编辑在加工时,必须抓住要点,进行分析,努力使其规范化、标准化。
关键词
科技论文
规范化要点
英文摘要
科技传播
编排规范
图表
编辑加工
设计规范
自然科学学报
科技信息
分类号
G353 [文化科学—情报学]
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职称材料
题名
网络语言流行传播模式研究
被引量:
5
8
作者
王会
机构
河北大学学报编辑部
出处
《山东师范大学学报(人文社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2019年第6期130-138,共9页
基金
作者主持研究的河北省社会科学基金项目“新时代网络发展视域下佛学经典俱舍论梵汉对勘翻译与网络传播研究”(702800118015)的阶段性成果.
文摘
网络时代,人们每时每刻都在用网络语言进行沟通交流,网民们创作着网络语言,使用着网络语言,传播着网络语言。从科学技术进步、社会经济发展、网民年轻化以及模仿群体效应、幽默调侃从众心理等语言习性对网络语言流行传播的影响、网络语言流行传播的方式以及模因传播、新旧媒体的相互作用、网络空间参与者的多元化等方面对网络语言的传播机制进行论述,分析网络语言的流行传播原因,探寻网络语言快速传播发展的特点和规律,对于促进网络语言在虚拟与现实间的广泛应用具有重要意义。
关键词
网络语言
语言传播
语言模因
Keywords
network language
language transmission
language meme
分类号
G206 [文化科学—传播学]
H136 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
科技论文写作中法定计量单位的使用
9
作者
赵藏赏
机构
河北大学学报编辑部
出处
《河北大学学报(自然科学版)》
CAS
1995年第S1期126-129,共4页
文摘
本文阐述了法定计量单位的特点,对科技论文写作中法定计量单位的常见错误进行了分析并提出了改进措施.
关键词
科技论文
写作
法定计量单位
分类号
H08 [语言文字—语言学]
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职称材料
题名
数学文稿的加工与校对
10
作者
傅爱民
机构
河北大学学报编辑部
出处
《河北大学学报(自然科学版)》
CAS
1995年第S1期130-132,共3页
文摘
本文着重介绍了在大学学报中,对数学文稿的编辑加工及校对的一些常用方法,努力寻求一些规律性的技巧,以提高对数学文稿编辑加工及校对的质量.
关键词
数学稿件
编辑加工
校对
分类号
G232 [文化科学]
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职称材料
题名
科技论文中的信息加工与处理
11
作者
陈燕
机构
河北大学学报编辑部
出处
《河北大学学报(自然科学版)》
CAS
1995年第S1期123-125,共3页
文摘
本文探讨了信息加工与处理的原则和标准,指出加工的方法和步骤.
关键词
科技论文
信息处理
分类号
H152 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
论社科类学术期刊的出版选题
12
作者
姜文英
机构
河北大学学报编辑部
出处
《大学出版》
2001年第1期58-59,共2页
关键词
期刊编辑出版
社科类学术期刊
选题
选题标准
编辑
分类号
G232 [文化科学]
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职称材料
题名
理论与实践有机结合的美国教师专业发展学校
被引量:
2
13
作者
王会
傅松涛
机构
河北大学学报编辑部
河北大学
教育学院
出处
《河北师范大学学报(教育科学版)》
北大核心
2014年第3期103-107,共5页
文摘
专业化过程缺失、教育理论偏颇及其与教育实践严重脱节,致使中小学教师专业素养不高、教育教学能力和发展潜力不足,这已成为美国各界公认的教师培养与发展过程中的症结所在。美国的教师专业发展学校以其新颖的教师培养和发展模式与形态,在学校主体、内容、条件和方式等方面进行了大胆创新与尝试,通过开辟与拓展中小学与大学相互沟通、交流与合作的场域和通道,搭建起教师培养和发展过程中教育理论与实践有机结合的可靠桥梁与平台,有效地促进了教师培养和发展过程中教育理论与实践的有机结合,显著地提升和强化了实习教师的专业素养和能力,其科学的高端理念和成功的实践经验,很值得探讨与借鉴。
关键词
PDS
教育理论
实践
结合
平台
Keywords
PDSI educational theory
practice
integration
platform
分类号
G659 [文化科学—教育学]
在线阅读
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职称材料
题名
教育:以色列经济腾飞的翅膀
14
作者
王会
机构
河北大学学报编辑部
出处
《河北师范大学学报(教育科学版)》
2002年第2期94-96,共3页
文摘
发达而神奇的以色列国 ,其国土面积不及北京大 ,人口仅 5 0 0多万 ,其人均国民生产总值却超过170 0 0美元 ,一举跻身世界 2 0个最发达国家之列。这是一个奇迹。
关键词
以色列
教育
高科技产业
经济
发展
Keywords
Israel
education
technology
分类号
G538.2 [文化科学—教育技术学]
F138.2 [经济管理—世界经济]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
大学对接社会:应用型人才培养教学模式反思与重构
徐永利
郭玲
《河北师范大学学报(教育科学版)》
北大核心
2015
6
在线阅读
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职称材料
2
近年来我国编辑出版学研究综述
郭玲
田建平
《社会科学家》
CSSCI
2008
2
在线阅读
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职称材料
3
关于地方高校学报争进中国科技核心期刊的思考
陈燕
《河北大学学报(自然科学版)》
CAS
1997
0
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职称材料
4
孔子的传播活动与传播思想探析
陈燕
张文彦
《齐鲁学刊》
CSSCI
北大核心
2003
9
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职称材料
5
数字媒体研究述评
王会
田士威
《当代传播》
CSSCI
北大核心
2008
11
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职称材料
6
远程开放教育学习型校园建设新论
魏玲玲
高勇
周云逸
《河北师范大学学报(教育科学版)》
CSSCI
北大核心
2011
2
在线阅读
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职称材料
7
科技论文中图表的规范化要点分析
赵藏赏
《河北大学学报(自然科学版)》
CAS
1997
3
在线阅读
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职称材料
8
网络语言流行传播模式研究
王会
《山东师范大学学报(人文社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2019
5
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职称材料
9
科技论文写作中法定计量单位的使用
赵藏赏
《河北大学学报(自然科学版)》
CAS
1995
0
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下载PDF
职称材料
10
数学文稿的加工与校对
傅爱民
《河北大学学报(自然科学版)》
CAS
1995
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
11
科技论文中的信息加工与处理
陈燕
《河北大学学报(自然科学版)》
CAS
1995
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
12
论社科类学术期刊的出版选题
姜文英
《大学出版》
2001
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
13
理论与实践有机结合的美国教师专业发展学校
王会
傅松涛
《河北师范大学学报(教育科学版)》
北大核心
2014
2
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职称材料
14
教育:以色列经济腾飞的翅膀
王会
《河北师范大学学报(教育科学版)》
2002
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