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对高中物理教材动能定理部分的一点建议——由一道高考题想到的
被引量:
2
1
作者
王文祥
王硕军
弭宝国
《教学与管理(中学版)》
北大核心
2010年第8期76-77,共2页
一、一道高考原题一位质量为m的运动员从下蹲状态向上起跳,经△t时间,身体伸直并刚好离开地面,速度为v,在此过程中:
关键词
高中物理教材
高考题
动能定理
运动员
原题
速度
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职称材料
抗生素
被引量:
4
2
作者
王素媛
胡维刚
《生物学教学》
北大核心
2006年第2期66-67,共2页
关键词
抗生素
病原微生物
立克次氏体
致病微生物
代谢产物
抑制生长
恶性肿瘤
抗菌素
支原体
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职称材料
灌溉喷水器是利用了反冲原理吗
被引量:
1
3
作者
宋艳芝
《教学与管理(中学版)》
北大核心
2007年第12期74-74,共1页
全日制普通高级中学教科书(试验修订本.必修).《物理》第一册.人民教育出版社物理室编(2000年版)第129页在介绍反冲运动的应用时,讲到了灌溉用自动喷水器的原理,课本写到“图7——23是灌溉喷水器,当水从弯管的喷嘴喷出时,弯...
全日制普通高级中学教科书(试验修订本.必修).《物理》第一册.人民教育出版社物理室编(2000年版)第129页在介绍反冲运动的应用时,讲到了灌溉用自动喷水器的原理,课本写到“图7——23是灌溉喷水器,当水从弯管的喷嘴喷出时,弯管因反冲而旋转,可以自动地改变喷水的方向。”装置(如图1所示)很简单,道理表述的也很清楚。然而笔者在上、下班的途中见到了许多正在田间工作的灌溉喷水器,其构造与书中附图完全不同,其工作原理也并非应用反冲运动改变喷水方向。
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关键词
工作原理
灌溉
人民教育出版社
利用
反冲运动
《物理》
试验修订本
中学教科书
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职称材料
钾与水反应实验的改进
被引量:
1
4
作者
齐俊林
赵立国
《教学与管理(中学版)》
北大核心
2009年第8期74-74,共1页
钾与水反应实验是现行高中化学教材中的一个经典实验(如图1所示),但笔者通过多年教学实践发现,该实验方法尽管沿用多年,实验方法简单,但存在着严重的不足。具体表现是:钾与水反应后只能证明有氢氧化钾生成,但不能有说明有氢气...
钾与水反应实验是现行高中化学教材中的一个经典实验(如图1所示),但笔者通过多年教学实践发现,该实验方法尽管沿用多年,实验方法简单,但存在着严重的不足。具体表现是:钾与水反应后只能证明有氢氧化钾生成,但不能有说明有氢气产生。因此,也就不能真正起到全面验证化学理论的作用。
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关键词
经典实验
反应
高中化学教材
教学实践
氢氧化钾
化学理论
氢气
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职称材料
《漫话清高》的几处失误
5
作者
张福旺
王桂霞
《中学语文教学》
2006年第7期56-57,共2页
关键词
文化价值观念
《语文》
思想随笔
旁征博引
语言简洁
说理散文
文化内涵
思想认识
第三册
人教社
在线阅读
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职称材料
《逍遥游》中两处注释辨析
6
作者
王桂霞
张福旺
《中学语文教学》
2006年第9期57-58,共2页
关键词
《逍遥游》
注释辨析
《语文》第四册
教学过程
内容表达
作品
阅读
解读
在线阅读
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职称材料
这样断章分节合适吗?
7
作者
张福旺
王桂霞
《中学语文教学》
2005年第10期25-25,共1页
人教社最新版高中<语文>(2004版)在选入陶渊明<归园田居>的同时,对作品做了断章分节处理.笔者在教学过程中,深感教材所做的断章分节有失确当.
关键词
合适
《归园田居》
《语文》
教学过程
陶渊明
人教社
高中
教材
在线阅读
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职称材料
利用一次性注射器巧制氢氧化亚铁
被引量:
2
8
作者
赵立国
齐俊林
《教学与管理(中学版)》
北大核心
2011年第2期77-78,共2页
现行高中化学教材第二册[实验—40]是利用硫酸亚铁溶液和氢氧化钠溶液反应生成氢氧化亚铁的典型实验方法(如图1所示)。但笔者通过多年教学实践发现,按照教材中的实验方法进行实验时,很难得到白色絮状的氢氧化亚铁沉淀,给教学带来...
现行高中化学教材第二册[实验—40]是利用硫酸亚铁溶液和氢氧化钠溶液反应生成氢氧化亚铁的典型实验方法(如图1所示)。但笔者通过多年教学实践发现,按照教材中的实验方法进行实验时,很难得到白色絮状的氢氧化亚铁沉淀,给教学带来了极大的不便。
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关键词
氢氧化亚铁
一次性注射器
利用
氢氧化钠溶液
高中化学教材
教学实践
硫酸亚铁
实验
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职称材料
验证机械能守恒定律实验的改进
9
作者
弭宝国
赵文琳
《教学与管理(中学版)》
北大核心
2006年第5期74-74,共1页
关键词
机械能守恒定律实验
验证性实验
打点计时器
高中
纸带
物理
实验改进
在线阅读
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职称材料
撩开亲情的面纱,透视李密
被引量:
1
10
作者
杨卫东
《中学语文教学》
2005年第4期39-40,共2页
关键词
李密
面纱
亲情
《陈情表》
晋武帝
司马炎
社会性
人性
情真
奴性
文人
在线阅读
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职称材料
难以承受的生命之轻
11
作者
崔丽萍
《中学语文教学》
2007年第6期62-62,共1页
小说《孔乙己》完成的是一个简短的记事。写了孔乙己平时到酒店喝酒被人嘲笑的几个场面。以及最后一次在酒店露面.双腿被丁举人打得盘坐在蒲包上.用两手代脚慢慢“走”的样子。从此孔乙己从人们的视线中消失了.后文没有正面写到孔乙...
小说《孔乙己》完成的是一个简短的记事。写了孔乙己平时到酒店喝酒被人嘲笑的几个场面。以及最后一次在酒店露面.双腿被丁举人打得盘坐在蒲包上.用两手代脚慢慢“走”的样子。从此孔乙己从人们的视线中消失了.后文没有正面写到孔乙己,只在结尾处交代:人们长久没有看见孔乙己,只是到了年关.又到了端午,
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关键词
《孔乙己》
生命
“走”
酒店
记事
小说
场面
喝酒
在线阅读
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职称材料
题名
对高中物理教材动能定理部分的一点建议——由一道高考题想到的
被引量:
2
1
作者
王文祥
王硕军
弭宝国
机构
河北唐山师范学院玉田分校
河北
唐山
市教育局
出处
《教学与管理(中学版)》
北大核心
2010年第8期76-77,共2页
文摘
一、一道高考原题一位质量为m的运动员从下蹲状态向上起跳,经△t时间,身体伸直并刚好离开地面,速度为v,在此过程中:
关键词
高中物理教材
高考题
动能定理
运动员
原题
速度
分类号
O313 [理学—一般力学与力学基础]
在线阅读
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职称材料
题名
抗生素
被引量:
4
2
作者
王素媛
胡维刚
机构
河北
省
唐山
师范学院
玉田
分校
河北
省
玉田
县卫生局医政科
出处
《生物学教学》
北大核心
2006年第2期66-67,共2页
关键词
抗生素
病原微生物
立克次氏体
致病微生物
代谢产物
抑制生长
恶性肿瘤
抗菌素
支原体
分类号
R978.1 [医药卫生—药品]
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职称材料
题名
灌溉喷水器是利用了反冲原理吗
被引量:
1
3
作者
宋艳芝
机构
河北唐山师范学院玉田分校
出处
《教学与管理(中学版)》
北大核心
2007年第12期74-74,共1页
文摘
全日制普通高级中学教科书(试验修订本.必修).《物理》第一册.人民教育出版社物理室编(2000年版)第129页在介绍反冲运动的应用时,讲到了灌溉用自动喷水器的原理,课本写到“图7——23是灌溉喷水器,当水从弯管的喷嘴喷出时,弯管因反冲而旋转,可以自动地改变喷水的方向。”装置(如图1所示)很简单,道理表述的也很清楚。然而笔者在上、下班的途中见到了许多正在田间工作的灌溉喷水器,其构造与书中附图完全不同,其工作原理也并非应用反冲运动改变喷水方向。
关键词
工作原理
灌溉
人民教育出版社
利用
反冲运动
《物理》
试验修订本
中学教科书
分类号
G634.7 [文化科学—教育学]
在线阅读
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职称材料
题名
钾与水反应实验的改进
被引量:
1
4
作者
齐俊林
赵立国
机构
河北唐山师范学院玉田分校
出处
《教学与管理(中学版)》
北大核心
2009年第8期74-74,共1页
文摘
钾与水反应实验是现行高中化学教材中的一个经典实验(如图1所示),但笔者通过多年教学实践发现,该实验方法尽管沿用多年,实验方法简单,但存在着严重的不足。具体表现是:钾与水反应后只能证明有氢氧化钾生成,但不能有说明有氢气产生。因此,也就不能真正起到全面验证化学理论的作用。
关键词
经典实验
反应
高中化学教材
教学实践
氢氧化钾
化学理论
氢气
分类号
G634.8 [文化科学—教育学]
在线阅读
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职称材料
题名
《漫话清高》的几处失误
5
作者
张福旺
王桂霞
机构
河北唐山师范学院玉田分校
出处
《中学语文教学》
2006年第7期56-57,共2页
关键词
文化价值观念
《语文》
思想随笔
旁征博引
语言简洁
说理散文
文化内涵
思想认识
第三册
人教社
分类号
G634.33 [文化科学—教育学]
在线阅读
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职称材料
题名
《逍遥游》中两处注释辨析
6
作者
王桂霞
张福旺
机构
河北唐山师范学院玉田分校
出处
《中学语文教学》
2006年第9期57-58,共2页
关键词
《逍遥游》
注释辨析
《语文》第四册
教学过程
内容表达
作品
阅读
解读
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
在线阅读
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职称材料
题名
这样断章分节合适吗?
7
作者
张福旺
王桂霞
机构
河北唐山师范学院玉田分校
出处
《中学语文教学》
2005年第10期25-25,共1页
文摘
人教社最新版高中<语文>(2004版)在选入陶渊明<归园田居>的同时,对作品做了断章分节处理.笔者在教学过程中,深感教材所做的断章分节有失确当.
关键词
合适
《归园田居》
《语文》
教学过程
陶渊明
人教社
高中
教材
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
在线阅读
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职称材料
题名
利用一次性注射器巧制氢氧化亚铁
被引量:
2
8
作者
赵立国
齐俊林
机构
河北唐山师范学院玉田分校
出处
《教学与管理(中学版)》
北大核心
2011年第2期77-78,共2页
文摘
现行高中化学教材第二册[实验—40]是利用硫酸亚铁溶液和氢氧化钠溶液反应生成氢氧化亚铁的典型实验方法(如图1所示)。但笔者通过多年教学实践发现,按照教材中的实验方法进行实验时,很难得到白色絮状的氢氧化亚铁沉淀,给教学带来了极大的不便。
关键词
氢氧化亚铁
一次性注射器
利用
氢氧化钠溶液
高中化学教材
教学实践
硫酸亚铁
实验
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
验证机械能守恒定律实验的改进
9
作者
弭宝国
赵文琳
机构
河北唐山师范学院玉田分校
山西太原市第三十六中学
出处
《教学与管理(中学版)》
北大核心
2006年第5期74-74,共1页
关键词
机械能守恒定律实验
验证性实验
打点计时器
高中
纸带
物理
实验改进
分类号
G634.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
撩开亲情的面纱,透视李密
被引量:
1
10
作者
杨卫东
机构
河北唐山师范学院玉田分校
出处
《中学语文教学》
2005年第4期39-40,共2页
关键词
李密
面纱
亲情
《陈情表》
晋武帝
司马炎
社会性
人性
情真
奴性
文人
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
难以承受的生命之轻
11
作者
崔丽萍
机构
河北唐山师范学院玉田分校
出处
《中学语文教学》
2007年第6期62-62,共1页
文摘
小说《孔乙己》完成的是一个简短的记事。写了孔乙己平时到酒店喝酒被人嘲笑的几个场面。以及最后一次在酒店露面.双腿被丁举人打得盘坐在蒲包上.用两手代脚慢慢“走”的样子。从此孔乙己从人们的视线中消失了.后文没有正面写到孔乙己,只在结尾处交代:人们长久没有看见孔乙己,只是到了年关.又到了端午,
关键词
《孔乙己》
生命
“走”
酒店
记事
小说
场面
喝酒
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
对高中物理教材动能定理部分的一点建议——由一道高考题想到的
王文祥
王硕军
弭宝国
《教学与管理(中学版)》
北大核心
2010
2
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职称材料
2
抗生素
王素媛
胡维刚
《生物学教学》
北大核心
2006
4
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职称材料
3
灌溉喷水器是利用了反冲原理吗
宋艳芝
《教学与管理(中学版)》
北大核心
2007
1
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职称材料
4
钾与水反应实验的改进
齐俊林
赵立国
《教学与管理(中学版)》
北大核心
2009
1
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职称材料
5
《漫话清高》的几处失误
张福旺
王桂霞
《中学语文教学》
2006
0
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职称材料
6
《逍遥游》中两处注释辨析
王桂霞
张福旺
《中学语文教学》
2006
0
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职称材料
7
这样断章分节合适吗?
张福旺
王桂霞
《中学语文教学》
2005
0
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职称材料
8
利用一次性注射器巧制氢氧化亚铁
赵立国
齐俊林
《教学与管理(中学版)》
北大核心
2011
2
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职称材料
9
验证机械能守恒定律实验的改进
弭宝国
赵文琳
《教学与管理(中学版)》
北大核心
2006
0
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职称材料
10
撩开亲情的面纱,透视李密
杨卫东
《中学语文教学》
2005
1
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职称材料
11
难以承受的生命之轻
崔丽萍
《中学语文教学》
2007
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