地方普通本科院校高等教育国际交流与合作发展的问题与策略 被引量：12

1

作者 朱飞 《重庆高教研究》 2015年第2期64-67,93,共5页

高等教育国际交流与合作工作受到我国政府重视和国内社会各界的关注,这为地方普通本科院校开展高等教育国际交流与合作提供了有利条件。然而,地方普通本科院校在高等教育国际交流与合作中存在发展理念与措施相对落后、发展经费短缺、高... 高等教育国际交流与合作工作受到我国政府重视和国内社会各界的关注,这为地方普通本科院校开展高等教育国际交流与合作提供了有利条件。然而,地方普通本科院校在高等教育国际交流与合作中存在发展理念与措施相对落后、发展经费短缺、高校内部人员参与国际交流与合作的积极性和主动性不高、留学生教育管理与服务方面相对滞后等问题。对此,地方普通本科院校可以通过更新发展理念、制定切合实际的发展规划、做好经费管理工作、加强校内人员的管理与服务以及加强留学生的教育教学管理等措施,推动高等教育国际交流与合作的科学发展。 展开更多

关键词 地方普通本科院校 高等教育国际交流与合作 理念 实践

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以实践教育哲学加快推进教育高质量发展——评《实践教育哲学探索与建构》

2

作者 朱飞 《重庆高教研究》 北大核心 2025年第2期F0003-F0003,共1页

教育高质量发展是国家经济社会高质量发展的重要基础和根本保障,而要实现教育的高质量发展,践行新发展理念,追求高品质办学,就必须关注实践需求动态,将实践成效作为评判教育质量的重要标准之一。先进教育教学理念是实现教育高质量发展... 教育高质量发展是国家经济社会高质量发展的重要基础和根本保障,而要实现教育的高质量发展,践行新发展理念,追求高品质办学,就必须关注实践需求动态,将实践成效作为评判教育质量的重要标准之一。先进教育教学理念是实现教育高质量发展的先导,教育要直面现实实践,并要超越现实实践,引领经济社会未来发展方向。 展开更多

关键词 实践教育哲学 需求动态 教育教学理念 直面现实 实践成效 新发展理念 加快推进 经济社会

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新型农业经营主体与体系问题研究——以河北省平山县为例 被引量：3

3

作者 任晓琨 刘进宝 +2 位作者 李洁 王团真 陈钦 《河北农业科学》 2017年第4期87-91,共5页

党的十八大报告中指出"培育新型农业经营主体,发展多种形式规模经营,构建新型农业经营体系",指明了我国农业现代化的发展方向和途径。平山县是山区农业大县,只有构建新型农业经营体系,走具有特色的现代农业发展道路,才能在太... 党的十八大报告中指出"培育新型农业经营主体,发展多种形式规模经营,构建新型农业经营体系",指明了我国农业现代化的发展方向和途径。平山县是山区农业大县,只有构建新型农业经营体系,走具有特色的现代农业发展道路,才能在太行山现代农业发展中起到引领和示范作用。通过对平山县新型农业经营主体和新型农业经营体系的情况分析,发现平山县新型农业经营体系建设已初见成效,但是在内容和结构上还有不足。因此,提出了5个建议:全面提高农民素质和经营管理层的水平,全面加大政府强农惠农政策力度,全面发挥现代农业产业园和农业龙头企业带动作用,全面促进"互联网+农业"的新业态发展,全面深化农业社会化服务体系改革。 展开更多

关键词 农业服务体系 新型农业经营主体 平山县

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医养结合背景下老年护理队伍的培养策略 被引量：2

4

作者 张颖 罗宝萍 +1 位作者 李俊娟 李振良 《中国医学伦理学》 北大核心 2025年第3期296-301,共6页

“医养结合”是以医疗为保障,以康复为支撑,边医边养、综合治疗的养老新模式。这种新型的养老模式对老年护理人员也提出了新的工作要求。然而,目前存在养老护理员缺口较大,且普遍存在专业素质不高、受教育程度较低、平均年龄偏大等问题... “医养结合”是以医疗为保障,以康复为支撑,边医边养、综合治疗的养老新模式。这种新型的养老模式对老年护理人员也提出了新的工作要求。然而,目前存在养老护理员缺口较大,且普遍存在专业素质不高、受教育程度较低、平均年龄偏大等问题。分析其原因主要是该行业福利待遇低、社会地位低、晋升机制不健全,导致社会对该行业的认可度低、从业人员少,同时离职的人员较多。基于此,建议从完善职业发展体系、提高薪资福利待遇、扩大社会认可度等方面扩大老年护理队伍的数量,提高老年护理队伍的质量。 展开更多

关键词 医养结合 老年护理 养老护理员

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基于校名视角的我国高校分类发展研究

5

作者 朱飞 闫晓静 《当代教育科学》 北大核心 2015年第17期29-32,共4页

当前我国高校数量稳中有升,校名发展呈现趋同化、"名不符实"等突出问题。出现这些问题,既与高校重视校名的外在效应和利益有关,也与政府对校名管理不力有较大的关系。为了进一步促进我国高校分类发展,政府有关部门应加强高校... 当前我国高校数量稳中有升,校名发展呈现趋同化、"名不符实"等突出问题。出现这些问题,既与高校重视校名的外在效应和利益有关,也与政府对校名管理不力有较大的关系。为了进一步促进我国高校分类发展,政府有关部门应加强高校校名与分类发展相结合的管理力度,社会各界应加强对高校校名和分类发展结合情况的评价。 展开更多

关键词 校名 高校 分类发展

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应用型高校教师高质量发展路径探索——评《应用型高校教师专业实践能力提升的制度研究》

6

作者 朱飞 《重庆高教研究》 CSSCI 北大核心 2023年第6期F0002-F0002,共1页

为应对我国高校发展存在同质化的不良办学倾向,自2013年以来,我国政府开始引导与推动地方本科院校向应用型转型发展。应用型高校是介于研究型高校和技能型高校之间的一种办学类型,具有地方性、应用性、实践性等特质,并成为我国加快推进... 为应对我国高校发展存在同质化的不良办学倾向,自2013年以来,我国政府开始引导与推动地方本科院校向应用型转型发展。应用型高校是介于研究型高校和技能型高校之间的一种办学类型,具有地方性、应用性、实践性等特质,并成为我国加快推进高等教育大众化与普及化进程的主体力量。教师是教育事业的第一资源与核心要素,是各类学校实现高质量发展的主体力量,也是影响应用型高校发展进程的重要资源与力量,需要关注教师专业能力素养的发展状况。 展开更多

关键词 应用型高校 地方本科院校 办学类型 研究型高校 教师专业实践能力 技能型 应用型转型发展 加快推进

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地方普通高校医学硕士研究生导师组制度培养模式研究 被引量：5

7

作者 张力 朱飞 牛春雨 《医学与哲学（A）》 北大核心 2014年第4期82-84,共3页

导师是研究生成长和成才的重要引导者,在研究生培养体系中发挥着重要的作用。构建医学硕士研究生导师组制度培养模式,可以有效地提高地方普通高校研究生的培养水平和提升导师队伍的整体水平,并且能够推动转化医学的有效开展和促进高校... 导师是研究生成长和成才的重要引导者,在研究生培养体系中发挥着重要的作用。构建医学硕士研究生导师组制度培养模式,可以有效地提高地方普通高校研究生的培养水平和提升导师队伍的整体水平,并且能够推动转化医学的有效开展和促进高校医学研究水平与医院临床医疗技术的共同发展。在构建这一培养模式过程中,应明确人才培养目标,借鉴临床医学人才培养"5+3"模式,处理好多重关系,建立健全导师组管理制度,不断加强导师组建设。 展开更多

关键词 地方普通高校 医学硕士研究生 导师组

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医学伦理学对科技伦理治理的贡献与新作为 被引量：7

8

作者 李振良 蒋辉 李红英 《中国医学伦理学》 北大核心 2024年第1期25-31,共7页

《关于加强科技伦理治理的意见》的出台,标志着中国科技伦理治理体系进入新阶段。中国科技伦理的研究与实践是沿着两条进路开展的。一条进路是从一般伦理原理出发,推导出具体科学和实践的规则;另一条进路是从科学研究的问题和科学技术... 《关于加强科技伦理治理的意见》的出台,标志着中国科技伦理治理体系进入新阶段。中国科技伦理的研究与实践是沿着两条进路开展的。一条进路是从一般伦理原理出发,推导出具体科学和实践的规则;另一条进路是从科学研究的问题和科学技术事件和案例出发,逐步形成针对科技过程中某一类特定现象或问题的伦理治理原则与共识。医学伦理学研究也是这样形成医学道德传统和现代生命伦理学传统的。在伦理治理实践中,医学伦理走在科技伦理的前列,形成了科技伦理研究与发展的“先行区”、伦理审查建制化“探索者”和科技伦理治理的“示范区”。伦理治理意见的出台不是医学伦理治理研究的终点,医学伦理学需要有新的作为。一是对医学伦理学理论基础和方法论的再思考,坚持马克思主义理论的指导。二是对两条研究进路的再思考,两条道路平衡发展互相支撑。三是对伦理与法治关系的再思考,不断提高伦理治理法治化水平。 展开更多

关键词 科技伦理治理 医学伦理学 伦理审查 学术规范

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加强医学伦理审查体系建设的医学人道主义反思 被引量：1

9

作者 李振良 聂业 +1 位作者 张文英 龚致富 《医学与哲学》 北大核心 2024年第4期18-23,共6页

好的伦理治理需要好的伦理审查、好的伦理组织和好的伦理委员。伦理审查是对涉及人的研究的科学性与伦理性进行审查,其中存在技术话语与伦理话语两套体系,分别代表着医学人道主义的两个方面。其中后者居于主导地位,二者应当统一于伦理... 好的伦理治理需要好的伦理审查、好的伦理组织和好的伦理委员。伦理审查是对涉及人的研究的科学性与伦理性进行审查,其中存在技术话语与伦理话语两套体系,分别代表着医学人道主义的两个方面。其中后者居于主导地位,二者应当统一于伦理话语。伦理审查的认知基础、价值观念、问题分析、问题处理和评价反思均应体现人道主义的要求。风险和受益的计算同样如此。伦理审查活动是人道主义的实践过程,需要体现科技发展与维护人的尊严融合的伦理治理理念;形成科技创新与人文关怀融合的伦理审查机制;建立科学精神与人文精神融合的伦理教育体系。 展开更多

关键词 伦理治理 医学人道主义 伦理审查 伦理委员会

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突发公共卫生事件背景下综合医院提升应急管理能力策略探析 被引量：6

10

作者 龚致富 李振良 +4 位作者 姬静怡 刘晨曦 远婧 黄晓梦 刘栋 《中国医学伦理学》 北大核心 2024年第10期1175-1180,共6页

突发公共卫生事件让公共卫生事业和医院的应急管理工作面临严峻考验。提升综合医院应急管理能力,在促进医院高质量发展、完善政府公共治理体系、缓解社会恐慌等方面有重要意义,但综合医院应急管理中存在监测预警不足、保障体系不完善、... 突发公共卫生事件让公共卫生事业和医院的应急管理工作面临严峻考验。提升综合医院应急管理能力,在促进医院高质量发展、完善政府公共治理体系、缓解社会恐慌等方面有重要意义,但综合医院应急管理中存在监测预警不足、保障体系不完善、缺乏技术创新的现实困境,可通过常态化监测处置、常备化设施物资队伍、信息化权力系统、技术支撑标准化来提高综合医院应急管理能力,进一步促进综合医院应急管理体系的革新与发展。 展开更多

关键词 突发公共卫生事件 综合医院 应急管理

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中国安宁疗护的多元化反思 被引量：21

11

作者 贺苗 曹永福 +6 位作者 王云岭 李振良 李玲 张新庆 傅侃达 李飞 张云龙 《中国医学伦理学》 2018年第5期581-590,609,共11页

从1988年＂临终关怀＂这一概念在中国大陆确立并流传至今,中国临终关怀事业恰好走过30年。30年在人类历史长河中只不过是短暂一瞬间,但它见证了中国本土临终关怀事业从无到有、滞重跋涉的成长历程。前进的道路总是曲折的,经过几代人的... 从1988年＂临终关怀＂这一概念在中国大陆确立并流传至今,中国临终关怀事业恰好走过30年。30年在人类历史长河中只不过是短暂一瞬间,但它见证了中国本土临终关怀事业从无到有、滞重跋涉的成长历程。前进的道路总是曲折的,经过几代人的不断探索、尝试,中国大陆临终关怀服务体系已初具规模,其研究的维度与视野已经由单一学科走向跨学科。 展开更多

关键词 临终关怀病房 叙事医学 缓和医疗 姑息治疗 临终患者

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机体哲学视角下的医学人工物 被引量：2

12

作者 张志会 李振良 张新庆 《医学与哲学》 北大核心 2021年第14期6-10,共5页

依照机体哲学的理念,以人工器官为代表的医学人工物具有了机体特性。从机体哲学视角考察了医学人工物的“机体化”,包括结构机体化、功能机体化和自主机体化。探讨了“机体化”医学人工物所引发的哲学挑战,即对自然机体功能的重塑,对人... 依照机体哲学的理念,以人工器官为代表的医学人工物具有了机体特性。从机体哲学视角考察了医学人工物的“机体化”,包括结构机体化、功能机体化和自主机体化。探讨了“机体化”医学人工物所引发的哲学挑战,即对自然机体功能的重塑,对人的“主体性”的冲击,以及对生命尊严的挑战。最后,进一步阐释了医学人工物的机体哲学讨论对于深化以往被遮蔽的机体哲学问题及根源探究的意义。 展开更多

关键词 机体哲学 医学人工物 合成生物学 脑机接口

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中小学教师专业化发展的内涵审视与实现路径 被引量：12

13

作者 朱飞 《教学与管理》 北大核心 2018年第18期54-56,共3页

中小学教师是我国基础教育改革与发展的重要资源和力量,其专业化发展程度直接影响我国基础教育的质量水平与未来走向。在审视中小学教师专业化发展内涵的基础上,提出中小学教师专业化发展的实现路径,即加强教师专业化发展的规划设计,完... 中小学教师是我国基础教育改革与发展的重要资源和力量,其专业化发展程度直接影响我国基础教育的质量水平与未来走向。在审视中小学教师专业化发展内涵的基础上,提出中小学教师专业化发展的实现路径,即加强教师专业化发展的规划设计,完善教师发展考核评价管理,增强教师专业化发展的主体性与主动性,倡导教师教学反思的学习与运用,注重教师成长档案袋的运用等。 展开更多

关键词 中小学教师 教师专业化发展 内涵 路径关键词

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“双一流”建设背景下地方本科大学国际化发展路径探索--以云南大学为例 被引量：7

14

作者 朱飞 黄英杰 《教育理论与实践》 北大核心 2021年第18期20-23,共4页

在“双一流”建设背景下,地方本科大学办学基础与条件具有鲜明的局域性特点,在高等教育国际化持续推进的新时代,立足自身特质,充分运用“内强”和“外引”的国际化发展战略举措,培植自身发展所需的有益资源和力量,是提升自身办学水平的... 在“双一流”建设背景下,地方本科大学办学基础与条件具有鲜明的局域性特点,在高等教育国际化持续推进的新时代,立足自身特质,充分运用“内强”和“外引”的国际化发展战略举措,培植自身发展所需的有益资源和力量,是提升自身办学水平的应然之举。“双一流”建设背景下,地方本科大学国际化发展应制定切合实际的特色国际化发展战略规划,凸显区域性与特色性;精心谋划国际化发展组织运行管理,突出组织性与协调性;深化国际教育教学改革,加强区域性科研国际化建设,不断完善国际化发展体系。 展开更多

关键词 “双一流”建设 地方本科大学 高等教育国际化 云南大学 国际化发展组织 国际化发展战略 国际教育教学改革

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叙事医学的东方气质与医学精神的借鉴 被引量：15

15

作者 李振良 刘立莉 《中国医学伦理学》 2017年第9期1070-1074,共5页

叙事医学作为一种新的医学实践形式,自提出以来受到广泛关注。从"叙事能力"来看,叙事医学具有很浓厚的东方气质。在我国数千年的文学艺术传统中,疾病与医学叙事一直是一个重要的主题。而以儒医为代表的东方医师群体应当是叙... 叙事医学作为一种新的医学实践形式,自提出以来受到广泛关注。从"叙事能力"来看,叙事医学具有很浓厚的东方气质。在我国数千年的文学艺术传统中,疾病与医学叙事一直是一个重要的主题。而以儒医为代表的东方医师群体应当是叙事能力较强的一个群体。以叙事所代表的医学气质和素养,有可能贯通东西方医学传统和医疗文化,成为构建西医技术和东方文化底蕴相结合的当代中国医学精神的形式起点。 展开更多

关键词 叙事医学 医学精神 医学传统 医疗文化

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“数字医学”发展与伦理问题初探 被引量：7

16

作者 李振良 《医学与哲学（A）》 2018年第3期24-27,共4页

数字医学是医学与现代信息化技术相融合而产生的医学新形态。数字医学在产生与发展中形成数字医院管理、数字医学工程和数字医学研究三个领域。数字医院源于医院信息系统的大规模开发应用和网络建设;CT的发明和使用是数字医学工程的巨... 数字医学是医学与现代信息化技术相融合而产生的医学新形态。数字医学在产生与发展中形成数字医院管理、数字医学工程和数字医学研究三个领域。数字医院源于医院信息系统的大规模开发应用和网络建设;CT的发明和使用是数字医学工程的巨大突破,也被公认为是数字医学的发端;数字医学研究则肇始于"数字化人体的研究"。数字医院管理的信息安全、知情同意、患者的隐私保护,数字医学工程的二次侵害、设备的可靠性与稳定性、成瘾问题,数字医学研究中人的尊严等伦理问题需要引起广泛的重视。 展开更多

关键词 数字医学研究 数字医学工程 数字医院管理 伦理审视

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疫病态势下国家健康权力行使的伦理规制 被引量：1

17

作者 李振良 《医学与哲学》 2020年第11期7-10,59,共5页

国家健康权力是由国家行使的专为对社会民众或其他主体的健康权利进行权衡、协调和确认之力。它包括健康定义权、健康立法权、健康资源配置调节权等权能。国家通过权力认可健康概念、制定健康法律法规、协调健康人力和物力资源。在疫病... 国家健康权力是由国家行使的专为对社会民众或其他主体的健康权利进行权衡、协调和确认之力。它包括健康定义权、健康立法权、健康资源配置调节权等权能。国家通过权力认可健康概念、制定健康法律法规、协调健康人力和物力资源。在疫病态势下,国家健康权力在疫病防控、人员物资调配、疾病检测、疾病治疗等方面起着关键作用。在健康权力行使过程中,既受医学伦理原则的制约,又赋予“生命神圣”、自主、行善、不伤害、公正原则以新的涵义。 展开更多

关键词 新型冠状病毒肺炎 健康权力 伦理原则

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系统思维视域下高职院校教学成果运行系统高质量发展探析

18

作者 朱飞 徐延宇 李振良 《职业技术教育》 北大核心 2022年第35期45-49,共5页

教学成果是针对教育教学活动开展研究、改革与实践所取得的系统性、科学性、实用性的产出结果,其运行系统是高职院校教育教学工作高质量发展的重点领域和关键环节。然而,高职院校教学成果运行系统在发展过程中,存在理念方向偏失与规划... 教学成果是针对教育教学活动开展研究、改革与实践所取得的系统性、科学性、实用性的产出结果,其运行系统是高职院校教育教学工作高质量发展的重点领域和关键环节。然而,高职院校教学成果运行系统在发展过程中,存在理念方向偏失与规划设计缺位、构成要素分散与结构功能偏差、组织管理弱化与评价保障缺位等问题。系统思维作为一种思维理念与实践方法,对于融通教学成果培育生成与应用推广关系具有较强的适切性,有助于应对教学成果运行中的复杂问题。系统思维助推高职院校教学成果运行系统高质量发展的路径为:明晰教学成果发展理念,定位培育生成与应用推广方向标;优化教学成果构成要素,打造培育生成与应用推广连接体;理顺教学成果运行机制,密切培育生成与应用推广共同体。 展开更多

关键词 教学成果 培育生成 应用推广 系统思维

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探寻《医学伦理学》教学内容的“本我”

19

作者 李振良 《中国医学伦理学》 2017年第3期295-296,共2页

《医学伦理学》作为医学院校核心必修人文课程,近年来得到广泛重视,也成为医学领域研究与发展的热门之一.表现出学科发展迅速、社会关注度高、学术研究活跃、国际合作紧密等特点.

关键词 医学伦理学 医学道德 科学伦理 健康

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