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校园文化景观微更新探究——以河北农业大学为例 被引量:1
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作者 张正阳 王曼 +1 位作者 朱奕霏 张丽芳 《现代园艺》 2024年第10期75-77,共3页
高校文化景观具有隐形育人功能,是教育空间的重要组成部分。目前,多数高校侧重于校园硬环境建设,往往忽视对校园软环境的开发,导致校园自身特色景观文化缺失,景观教育功能未得到充分发挥等突出问题。基于此,以河北农业大学西校区为例,... 高校文化景观具有隐形育人功能,是教育空间的重要组成部分。目前,多数高校侧重于校园硬环境建设,往往忽视对校园软环境的开发,导致校园自身特色景观文化缺失,景观教育功能未得到充分发挥等突出问题。基于此,以河北农业大学西校区为例,从校园景观微更新、文化景观基因表达等方面入手,深入探析“一道路两精神”文化景观基因谱系,在校园景观设计中有机融合校园文化内涵和艺术气息,塑造健康和谐的校园文化氛围,彰显河北农业大学办学特色和文化内蕴,以期为今后农业类高校规划建设提供经验和参考。 展开更多
关键词 大学精神 文化基因 校园景观 更新设计
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河北农业大学西校区木本植物区系分析 被引量:16
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作者 李俊魁 张涛 +2 位作者 段大娟 范丽丽 章文姣 《安徽农业科学》 CAS 北大核心 2008年第28期12174-12176,12181,共4页
为给相关学科的校园植物实习和校园的绿化建设提供依据,对河北农业大学西校区的木本植物区系成分和分布型进行了调查分析。经调查,河北农业大学西校区共有木本植物208种,隶属于51科116属,其区系特征为单种属多,优势现象明显;特有植物比... 为给相关学科的校园植物实习和校园的绿化建设提供依据,对河北农业大学西校区的木本植物区系成分和分布型进行了调查分析。经调查,河北农业大学西校区共有木本植物208种,隶属于51科116属,其区系特征为单种属多,优势现象明显;特有植物比较少,植物区系地理成分复杂多样。 展开更多
关键词 河北农业大学 木本植物 区系分析 分布型
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河北农业大学西校区绿地景观格局评析 被引量:2
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作者 贺妍 付二录 +1 位作者 刘桂林 成克武 《河北林果研究》 2013年第2期179-183,共5页
从景观格局方面采用多样性指数、优势度指数、最小距离指数、破碎度指数和分维数等指数对河北农业大学西校区的绿地景观进行了详细分析与评价,总结了西校区绿地的格局特点,针对校园绿地景观格局中的不足方面提出了相应的优化建议,为新... 从景观格局方面采用多样性指数、优势度指数、最小距离指数、破碎度指数和分维数等指数对河北农业大学西校区的绿地景观进行了详细分析与评价,总结了西校区绿地的格局特点,针对校园绿地景观格局中的不足方面提出了相应的优化建议,为新建校区的景观建设提供参考。 展开更多
关键词 校园绿地 景观格局 评价分析 优化建议
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基于可食性景观的屋顶社区花园设计实践——以河北农业大学生命科学大楼为例 被引量:5
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作者 甄洋 高鑫梅 +3 位作者 冀春燕 徐逸涵 李委佳 温静 《绿色科技》 2019年第23期129-131,共3页
指出了社区花园、可食性景观是近些年来景观界的热点话题,也是为了解决生态问题提出的新举措,与人们生活息息相关。此次设计实践基于可食性景观与社区花园的学习与思考,选取河北农业大学生命科学大楼屋顶作为设计的场地,为学生营造一处... 指出了社区花园、可食性景观是近些年来景观界的热点话题,也是为了解决生态问题提出的新举措,与人们生活息息相关。此次设计实践基于可食性景观与社区花园的学习与思考,选取河北农业大学生命科学大楼屋顶作为设计的场地,为学生营造一处可以集参与体验、身心调理、观赏游憩于一体的可食性景观,在科普可食地景理念的同时缓解了学生身心亚健康的状态。 展开更多
关键词 可食性景观 社区花园 参与体验 屋顶花园 亚健康
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社区公共开放空间雨水景观设计研究——以河北农业大学西校区悦芳园景观设计为例
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作者 赵皓君 聂庆娟 《河北林果研究》 2017年第2期207-211,共5页
为了探索社区内存在的多处零散、废弃、闲置和一些设计不合理、利用率不高的场地在雨洪管理环节中的作用,通过河北农业大学西校区悦芳园景观设计,对该类型场地雨水景观设计进行探索。该设计采用低影响开发的理念,将雨水渗透、传输、储... 为了探索社区内存在的多处零散、废弃、闲置和一些设计不合理、利用率不高的场地在雨洪管理环节中的作用,通过河北农业大学西校区悦芳园景观设计,对该类型场地雨水景观设计进行探索。该设计采用低影响开发的理念,将雨水渗透、传输、储蓄作为雨水处理的主要环节,通过雨水景观设施设计来模拟场地原有的自然水循环的过程;场地雨水处理由渗透铺装、种植池、草地进行雨水渗透吸收,通过渗沟、植草沟进行传输,由雨水花园进行储存利用;场地内平均每年节约用水1 179.45m3,具有一定的经济效益。悦芳园景观设计也可为社区公共开放空间雨水景观设计提供一些参考。 展开更多
关键词 社区尺度 公共空间 雨洪管理 低影响开发
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“风景园林植物品种分类”课程线上线下混合教学的模式、评价及优化
6
作者 孟昱 赵小杰 +1 位作者 刘冬云 史宝胜 《现代园艺》 2025年第19期161-165,共5页
“风景园林植物品种分类”是风景园林专业研究生的重要核心课程,为学生在景观设计中实现生态与美学的有机融合提供了坚实的理论和实践基础。该课程采用线上线下混合教学模式,结合线上自主学习与线下实践,强调以学生为中心,师生共同互动... “风景园林植物品种分类”是风景园林专业研究生的重要核心课程,为学生在景观设计中实现生态与美学的有机融合提供了坚实的理论和实践基础。该课程采用线上线下混合教学模式,结合线上自主学习与线下实践,强调以学生为中心,师生共同互动。这一新型教学模式遵循研究导向、理论与实践结合、自主与协作学习并重等原则。在分析课程构成要素及实施步骤的基础上,构建了涵盖教学设计与实施、教学资源开发与利用、学生学习效果、师生互动等方面的评价指标体系,并通过4个等级进行模糊统计评价。通过师资队伍优化、内容优化,平台优化等策略,进一步优化线上线下混合教学模式,提升教学质量,促进学生综合能力的全面发展。 展开更多
关键词 线上线下混合教学 教学模式 教学资源 优化 评价机制
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基于“双创”教育的园林植物学课程改革
7
作者 周勇 周晓慧 +1 位作者 孟庆瑞 史宝胜 《现代园艺》 2025年第17期162-164,168,共4页
随着时代的不断发展,教育也需要不断更新和改革,以适应社会需求。在当前大力推行“双创”教育的背景下,“园林植物学”课程面临新的挑战和机遇。通过分析“园林植物学”课程的教学现状,探讨基于“双创”教育背景的课程改革策略,旨在提... 随着时代的不断发展,教育也需要不断更新和改革,以适应社会需求。在当前大力推行“双创”教育的背景下,“园林植物学”课程面临新的挑战和机遇。通过分析“园林植物学”课程的教学现状,探讨基于“双创”教育背景的课程改革策略,旨在提高教学质量,培养具有创新精神和创业能力的高素质园林人才。 展开更多
关键词 “双创”背景 创新思维 园林植物学 教学改革
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基于网络数据分析的山岳型景区旅游形象及季节差异对比研究——以保定市白石山景区为例
8
作者 唐硕 孟庆瑞 《林业与生态科学》 2025年第3期335-344,共10页
为缓解旅游季节性对山岳型景区的负面影响,以白石山景区为研究对象,利用百度指数分析白石山网络关注度的季节变化特征。通过八爪鱼爬取携程旅游、大众点评与同程旅游三大旅游网站中的网络文本,对景区四季的旅游形象感知进行对比分析。... 为缓解旅游季节性对山岳型景区的负面影响,以白石山景区为研究对象,利用百度指数分析白石山网络关注度的季节变化特征。通过八爪鱼爬取携程旅游、大众点评与同程旅游三大旅游网站中的网络文本,对景区四季的旅游形象感知进行对比分析。结果表明:(1)不同季节游客对于认知形象的关注度主要集中在景观景点上,服务设施与休闲活动次之,对景区环境方面的感知最弱。(2)游客对于白石山景区4个季节的评价以积极情绪为主,部分游客在价格的设置以及爬山过程中的体力问题上表达了不满,且春秋2季在景区形象管理与人流控制上还存在不足。(3)白石山景区春季以踏青游玩为主,夏季的凉爽气候和云雾环境带来令人满意的体验,秋季侧重于户外体验活动,而冬季的雪景成为游客的重要吸引点,但4个季节整体形象仍然呈现出较高的相似度,加重了景区的旅游活动在季节变化上的不均衡性。根据研究结果,建议白石山景区优化春季服务管理、提高夏秋2季的季节地域特色展现以及对冬季活动项目进行丰富,以期实现景区长期的可持续发展。 展开更多
关键词 山岳型景区 四季 旅游形象 白石山景区 百度指数 网络文本
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区域旅游主题定位研究--以河北省太行山区为例 被引量:3
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作者 赵志江 秦安臣 +3 位作者 齐三云 刘金川 高国静 庄立娟 《西北林学院学报》 CSCD 北大核心 2009年第2期194-196,200,共4页
为推动旅游主题定位理论的深入研究,从旅游主题定位的概念入手,探讨了旅游资源、区位条件、市场需求同旅游主题的关系,总结出区域旅游主题定位的程序,以此为理论依据,对河北省太行山区旅游主题定位进行了探讨,认为该区域旅游资源以"... 为推动旅游主题定位理论的深入研究,从旅游主题定位的概念入手,探讨了旅游资源、区位条件、市场需求同旅游主题的关系,总结出区域旅游主题定位的程序,以此为理论依据,对河北省太行山区旅游主题定位进行了探讨,认为该区域旅游资源以"红、古、绿"为特色,区位优势得天独厚,市场需求以观光休闲为主导,确定旅游主题为"燕赵太行,荟萃‘红古绿’特色风光,京津冀观光休闲胜地"。 展开更多
关键词 旅游主题 定位 旅游资源 区位条件 市场需求
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人文融入自然——河北科技大学新校区景观规划设计构思 被引量:7
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作者 田涛 郝红晖 +2 位作者 刘桂林 李二伟 刘亚敏 《西北林学院学报》 CSCD 北大核心 2010年第4期214-218,共5页
人们的行为心理在很大程度上受到环境的作用和影响,作为高等教育发挥其职能、展示其理想的空间场所,大学校园空间环境直接影响着学校的综合品质和学生的全面发展。这就要求我们在进行校园环境建设时,更要关注的是把人文精神有机融入环境... 人们的行为心理在很大程度上受到环境的作用和影响,作为高等教育发挥其职能、展示其理想的空间场所,大学校园空间环境直接影响着学校的综合品质和学生的全面发展。这就要求我们在进行校园环境建设时,更要关注的是把人文精神有机融入环境中,赋予其"生命力"。 展开更多
关键词 人文景观 校园景观 景观规划设计
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河北王家寨民俗村旅游资源开发与评价研究 被引量:2
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作者 庄立娟 秦安臣 +2 位作者 赵志江 高国静 康晓梅 《西北林学院学报》 CSCD 北大核心 2009年第3期209-213,共5页
为全面了解王家寨民俗村的旅游发展状况,达到指导开发实践的目的,根据该村的实际情况,建立了相应的评价指标体系,其评价要素包括旅游资源、旅游开发条件和旅游经营现状,分别对其自然旅游资源、人文旅游资源、旅游开发条件、旅游经营现... 为全面了解王家寨民俗村的旅游发展状况,达到指导开发实践的目的,根据该村的实际情况,建立了相应的评价指标体系,其评价要素包括旅游资源、旅游开发条件和旅游经营现状,分别对其自然旅游资源、人文旅游资源、旅游开发条件、旅游经营现状进行了单因素评价,并根据指标体系中各因子的累计得分进行了综合评价。结果表明:王家寨民俗村的生态旅游资源丰富,但自然资源受到人为活动的轻微干扰;其区位条件良好,具有发展旅游业的优势,适宜扩大开发生态旅游;由于受到社会效益、游客满意率等因素的制约,经营现状并不十分景气。该村在旅游资源开发、硬件设施建设和旅游经营模式等方面均存在一定问题,有必要对其进行进一步的规划。 展开更多
关键词 王家寨民俗村 旅游资源 开发 评价
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河北省乡村旅游发展现状与对策研究 被引量:7
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作者 张雯 段大娟 《安徽农业科学》 CAS 北大核心 2009年第14期6672-6673,6750,共3页
乡村旅游作为农业自然资源和文化资源的一种休闲方式,对推进旅游业的发展,优化农村产业结构和加快城乡一体化进程均起到了积极的推动作用。河北具有丰富的自然景观和农业景观,这些都为发展乡村旅游提供了有利条件。但是,随着乡村旅游的... 乡村旅游作为农业自然资源和文化资源的一种休闲方式,对推进旅游业的发展,优化农村产业结构和加快城乡一体化进程均起到了积极的推动作用。河北具有丰富的自然景观和农业景观,这些都为发展乡村旅游提供了有利条件。但是,随着乡村旅游的蓬勃发展,一些影响其可持续发展的问题逐渐显现出来。笔者在通过大量实地调查的基础上,对河北省乡村旅游发展中存在的主要问题进行了剖析,并提出可持续发展的对策建议,以期为河北省乡村旅游的发展提供参考和借鉴。 展开更多
关键词 乡村旅游 现状 问题 对策
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基于全域旅游的农业文化遗产旅游开发研究——以涉县王金庄为例 被引量:6
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作者 史云 李璐佳 +2 位作者 陆文励 胡伟荣 张琪 《河北林果研究》 2017年第2期174-178,共5页
农业文化遗产是一种新兴的遗产类型,既有遗产的共性,也有农业文化的特质。为了有效发挥农业文化遗产的旅游价值、开发新业态旅游产品、加快推进全域旅游,采用田野作业法和访谈法,对邯郸涉县王金庄的农业文化遗产进行了调查,研究发现其... 农业文化遗产是一种新兴的遗产类型,既有遗产的共性,也有农业文化的特质。为了有效发挥农业文化遗产的旅游价值、开发新业态旅游产品、加快推进全域旅游,采用田野作业法和访谈法,对邯郸涉县王金庄的农业文化遗产进行了调查,研究发现其旱作梯田具有深厚的历史价值以及人文精神,村庄蕴含丰富的文化资源,主要包括石头文化、民居文化、金驴文化和水景文化等;据此提出了跨界整合、联动开发的旅游开发理念,对旅游资源和配套设施进行了旅游规划,期望对业界、学界有所裨益。 展开更多
关键词 全域旅游 农业文化遗产 旅游开发 王金庄
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河北省太行山区景观指数分析与旅游区划研究 被引量:1
14
作者 葛静茹 李建清 +3 位作者 李霄宇 白庆红 李俊清 秦安臣 《西北林学院学报》 CSCD 北大核心 2012年第2期209-212,共4页
在利用年平均温度、年均降水量等16个相关因素的基础上,采用系统聚类分析方法,对河北省太行山区进行了旅游资源区划,把研究区划分为3个旅游区、7个旅游亚区和19个旅游小区;根据遥感图像解译对河北省太行山区土地利用现状判读的基础上,利... 在利用年平均温度、年均降水量等16个相关因素的基础上,采用系统聚类分析方法,对河北省太行山区进行了旅游资源区划,把研究区划分为3个旅游区、7个旅游亚区和19个旅游小区;根据遥感图像解译对河北省太行山区土地利用现状判读的基础上,利用7类景观表达指数进行差异性分析,并试图检验分析结果的合理性。结果表明,该旅游区划的结果是比较科学客观的,为本地区生态经济的进一步研究提供了思路和依据。了解了各旅游区的资源优势,为后期的旅游资源开发利用提供了参考依据。 展开更多
关键词 河北省 太行山区 RS 聚类分析 旅游区划
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万恋休闲农业区发展现状及其对河北休闲农业建设的启示 被引量:1
15
作者 成克武 佟新阳 周晓芳 《河北林果研究》 2017年第3期317-321,共5页
休闲农业区建设是推动区域休闲农业发展的重要途径。通过对台湾省万恋休闲农业区休闲农业资源状况、休闲农业开发状况和企业经营状况进行调查分析,针对河北休闲农业发展进行了探讨,认为万恋休闲农业区休闲农业资源丰富,休闲消费场所数... 休闲农业区建设是推动区域休闲农业发展的重要途径。通过对台湾省万恋休闲农业区休闲农业资源状况、休闲农业开发状况和企业经营状况进行调查分析,针对河北休闲农业发展进行了探讨,认为万恋休闲农业区休闲农业资源丰富,休闲消费场所数量多、类型丰富,休闲企业经营策略合理,休闲农业区建设较为成熟;借鉴万恋休闲农业区建设经验,在河北省休闲农业建设中应重视整体规划和管理,维护良好的农村环境,休闲企业应重视对游客体验项目的深度挖掘,加强企业间的结盟经营和套装营销。 展开更多
关键词 休闲农业 休闲农业区 休闲农场 万恋 河北
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基于不同土地资源的休闲农业游憩活动设计——以河北尧乡热带植物花卉观光园为例 被引量:1
16
作者 史云 胡建 《河北农业科学》 2011年第7期77-79,83,共4页
土地资源作为休闲农业的根基,其多样性决定着游憩活动的丰富性。广义而言,土地资源包括环境景观、耕地、森林、牧业、渔业以及活态资源等类型,游客的旅游体验从感官体验、活动体验至生活体验和情感升华呈现逐渐上升的态势,综合单项土地... 土地资源作为休闲农业的根基,其多样性决定着游憩活动的丰富性。广义而言,土地资源包括环境景观、耕地、森林、牧业、渔业以及活态资源等类型,游客的旅游体验从感官体验、活动体验至生活体验和情感升华呈现逐渐上升的态势,综合单项土地资源的广度、层级体验的深度以及资源类型的维度3项指标,构建了休闲游憩活动设计模型。以此模型为指导,对河北尧乡热带植物花卉观光园的不同土地资源进行了游憩活动的设计。 展开更多
关键词 土地资源 休闲农业 游憩活动 设计 河北尧乡热带植物花卉观光园
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河北木兰围场国家森林公园旅游环境容量研究
17
作者 屈柏林 张红 杨文学 《河北林果研究》 2015年第1期99-102,共4页
河北木兰围场国家森林公园经过数年的发展,游客量逐步增加。为了保护环境不受破坏,本文通过运用面积法、线路法等一系列测算方法,对该森林公园的旅游环境容量进行了详细计算,最终得出河北木兰围场国家森林公园日环境容量为1 091人,年游... 河北木兰围场国家森林公园经过数年的发展,游客量逐步增加。为了保护环境不受破坏,本文通过运用面积法、线路法等一系列测算方法,对该森林公园的旅游环境容量进行了详细计算,最终得出河北木兰围场国家森林公园日环境容量为1 091人,年游客容量为16.365万人次,为公园的管理提供依据。 展开更多
关键词 国家森林公园 旅游环境容量 测算方法
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河北省涞水县野水峪旅游开发可行性研究
18
作者 陈雪 秦安臣 《河北林果研究》 2016年第4期418-422,共5页
为了给涞水县野水峪旅游开发提供依据,运用SWOT分析法,对其旅游资源进行了研究,发现野水峪旅游开发具有良好的区位、充足的客源、优美的环境等优势;野水峪旅游开发具有良好的发展机遇,即旅游开发受到各级政府的重视,休闲度假和农业休闲... 为了给涞水县野水峪旅游开发提供依据,运用SWOT分析法,对其旅游资源进行了研究,发现野水峪旅游开发具有良好的区位、充足的客源、优美的环境等优势;野水峪旅游开发具有良好的发展机遇,即旅游开发受到各级政府的重视,休闲度假和农业休闲需求的日益突出,符合区域经济的发展;但是当地基础设施匮乏,旅游发展处在野三坡的阴影之下,旅游开发资金来源单一,并且面临着"破坏性"建设以及盲目开发的威胁;最后提出野水峪旅游开发的可行性构想,即在尊重和保护自然的前提下,广辟融资渠道筹措资金,依托野水峪的特色资源,开展度假村、水上游乐场、采摘园、汽车露营地等的建设,形成涞水又一特色旅游景区,带动当地的经济发展。 展开更多
关键词 野水峪 旅游资源 休闲度假 SWOT分析
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河北省乡村旅游地空间分布特征及其影响因素 被引量:15
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作者 张诗语 何峰 +1 位作者 胡晓慧 杨会娟 《湖南师范大学自然科学学报》 CAS 北大核心 2023年第2期106-115,共10页
以河北省为研究区域,运用核密度分析、地理集中指数、最邻近指数、叠置分析和地理探测器等空间分析方法,对河北省1015处乡村旅游地空间分布特征及其影响因素进行了研究。结果表明:(1)河北省乡村旅游地可划分为休闲观光类、特色村镇类、... 以河北省为研究区域,运用核密度分析、地理集中指数、最邻近指数、叠置分析和地理探测器等空间分析方法,对河北省1015处乡村旅游地空间分布特征及其影响因素进行了研究。结果表明:(1)河北省乡村旅游地可划分为休闲观光类、特色村镇类、农业科技类、农事体验类、乡村文化类和森林村庄类6类,其中森林村庄类占半数以上;(2)河北省乡村旅游地总体呈集聚分布,且以平泉—井陉一线为分界线,呈现出“东南密集,西北稀疏”的空间分布格局;(3)河北省乡村旅游地呈现多核心集聚发展状态,有四大集聚区,分别是以石家庄为核心的平山县—石家庄市—栾城县集聚区、以邯郸市为核心的武安市—邯郸市—磁县集聚区、以秦皇岛市为核心的秦皇岛市—昌黎—乐亭集聚区和廊坊市北部集聚区;(4)河北省各类乡村旅游地均呈集聚分布,其中农事体验类和乡村文化类因数量少且分布极为集中,故集聚程度相对较高,而农业科技类、特色村镇类、休闲观光类和森林村庄类因数量较多且分布相对均匀,因此集聚程度相对低一些;(5)自然因素、交通因素、客源因素、政策因素和经济因素中的人均可支配收入是影响河北省乡村旅游地空间分布的重要因素。 展开更多
关键词 乡村旅游地 空间分布 核密度分析 地理探测器 河北省
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基于在线学习情况调查对大学园林花卉学课程优化改革的探讨 被引量:4
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作者 赵小杰 史宝胜 +1 位作者 孟昱 刘冬云 《现代园艺》 2021年第11期177-180,共4页
2020年新冠肺炎疫情期间,全国各高校线上教学工作全面展开。为深入了解新冠肺炎疫情背景下大学生的线上学习情况,以调查问卷的形式对园林专业学生的花卉学课程线上学习状况进行了调查。结果表明:大部分学生认为在线上学习与传统课堂学... 2020年新冠肺炎疫情期间,全国各高校线上教学工作全面展开。为深入了解新冠肺炎疫情背景下大学生的线上学习情况,以调查问卷的形式对园林专业学生的花卉学课程线上学习状况进行了调查。结果表明:大部分学生认为在线上学习与传统课堂学习的效果相近,而且学生能与教师进行线上互动的“直播”教学方式最受学生欢迎;线上教学平台的弹幕、评论等留言方式以及记录保存教学过程的功能受到学生的青睐,并可以获得任课教师较于传统课堂线上更多的信息反馈;在家中学习过程中,学生感到了自律和态度的重要性,而教师需要对课程进行高质量的教学设计,进而充分调动学生学习积极性,保证教学效果。 展开更多
关键词 线上学习 授课方式 学习效果 园林专业 花卉学
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