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题名小学课外阅读评价体系研究
被引量：7
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作者
张春影
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机构
河北保定市县学街小学
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出处
《语文建设》
北大核心
2017年第7X期9-10,13,共3页
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基金
全国教育科学规划单位资助教育部规划课题"构建小学生课外阅读评价体系的研究"(课题批准编号:FHB130494)研究成果
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文摘
从大语文观看,课外阅读活动是小学语文不可或缺的重要组成部分。以科学的评价体系指导学生进行课外阅读,使学生爱读书,读好书,从读书中体验快乐和情趣,通过读书最终实现语文素养的提高与精神的成长,会使学生一生受益。学校依托阅读评级活动,逐步建立健全科学的课外阅读评价指标,在促进学生有效阅读上取得良好效果。
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关键词
阅读评价
书目
二次文献
课外阅读
手抄报
语文素养
阅读速度
低年级
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分类号
G623.23
[文化科学—教育学]
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