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文学习作应纳入语文课程目标被引量：1: 1; 作者许建中李明华《语文建设》北大核心 2009年第6期43-45,共3页; 自我国语文独立设科百余年来，文学习作一直受到排斥，文学只要求阅读，不要求写作。新中国成立60年来历次颁行的语文教学大纲或课程标准，从小学、初中到高中，写作训练的文体只限于记叙文、说明文、议论文、应用文，不涉及诗歌、故事... 展开更多; 关键词语文课程目标文学写作习作语文教学大纲写作训练新中国成立高考作文题课程标准; 在线阅读下载PDF 职称材料

论金庸《神雕侠侣》对于杜诗的接受: 2; 作者李新《杜甫研究学刊》 2011年第3期94-97,共4页; 金庸的"新派武侠小说"代表作《神雕侠侣》,在其"为国为民,侠之大者"的主题设定与男、女主人公形象塑造上,均对于唐代大诗人杜甫诗歌的思想精神与艺术境界有所依承,并通过具体的故事情节展现出来。; 关键词金庸《神雕侠侣》杜诗接受; 在线阅读下载PDF 职称材料

解析米粒儿形象的悲剧意味: 3; 作者马晶晶《戏剧之家》 2013年第5期166-166,共1页; 本文首先着力分析了农村女孩儿米粒儿这一形象的天真、单纯与善良,进而分析了米粒儿被利用和毁灭的过程,最终力图指出米粒儿这一形象的悲剧意味及其意义。; 关键词米粒儿阿宁米粒儿的城市悲剧; 在线阅读下载PDF 职称材料